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共 31161 个点评(当前第 2510 页)

苑老师人非常好,这门课比较简单,课件分5章,重点3+4两章,讲得内容非常多,但是作业非常简单,考试很基础。大概考试前一个月就讲完了,然后请其他的大佬们来讲一些课。考试就是作业内容,老师上课强调过的内容,几个重要的图像,肯定会考(上课时候会说)。作业有答案会比较轻松,否则有些题目真的很玄学。考试结束之 >>更多

17jiexuesheng 点评了 社会心理学(杨映秋)

讲课比较一般,可能不是特别对我胃口的原因。但是人超级好,耐心细致温柔,总评应该根据一篇论文以及最后一节课的随堂电影点评(电影是小组活动时要求看的)给的。主要看论文,态度够好(字数够多)就可以4.3。论文最后一页要求附上课堂表现总结,我把各种小组活动都凑上去了,正常应该只写上课发言的事情(所以平时可以 >>更多

17jiexuesheng 点评了 大学生心理学(沈克祥)

挺喜欢这个老师的,本来想要水一水,但是老师讲课真心不错,所以就认真听了,从最后一排坐到了第一排。。。。一共要交两次论文,态度认真(字数够多)就能高分(同学与自己的经验都是),倒数第二节课是自由展示,我没有抢到机会上台展示,但是仍然不影响总评。 >>更多

广相这门课确实有不小难度,特别是要在一个学期内从基本的数学知识学起,直到广相的应用,内容会很多。周老师上课采用的教材是Sean Carroll的Spacetime and Geometry,内容比较现代化,讲述方式更注重物理上的理解,并不过深地探讨数学内容。课上涉及到的很多方面也与研究前沿密切相关, >>更多

deneb 点评了 计算方法B(陈先进)

上课水平:差,听课根本听不清,声音小,好像在期中座谈会上被提出来了,但是没有任何改观。作业量:爆炸多,我问了隔壁张老师班上的同学,我只能说陈先进太狠了。而且编程作业一点用都没有,全是垃圾。给分:屎。对学生的态度:极差。经常上课怼学生,有几次点学生上去黑板做题(大学三年独此一份),学生不会做会被嘲讽。 >>更多

vince 点评了 脑与认知科学导论(李骜)

冲着老师应该给10分,冲着课程只能给6分老师上课相当认真,除了彩色的课件,还有各种可视化的方法来辅助教学,比如三维人脑结构的网站、各种视频、动态LSTM等等,相当有趣。但课程内容实在与人工智能的关系甚少,只能说实在普及人脑的生物知识。期末考试,前面大约有三十个空的填空题,背书吧没有别的办法。最后一题 >>更多

Y_galaxy 点评了 天文学观测实践(朱青峰)

先说背景,天文学系的学生,几年前上过这门课,忘记大一还是大二。当时收获确实不多,尤其是理论课,各种听不进去,实验课觉得还蛮有趣的,当时学生都是本科生,数目少,一个组四五个人,互相讨论,也有认真做,三角视差测地球仪因为摆的位置就各种误差大、HR图里居然有星团年龄超过宇宙年龄,这些在当时都给我留下很深印 >>更多

Lotdhh 点评了 软件工程(周颢)

了解到这门课没有期末考试之后就再也没有听过课了,老师也不点名,所以到课率本学期最低。看在最后总评没有卡绩没有拉低绩点(总绩点太低了)的份上,给高一点的评价,哈哈。这门课文档很重要是真的,但是实验一还是会看代码风格以及测试是否全面等工程因素的。我们小组的实验报告只是介绍了算法然后就直接贴测试例子并给出 >>更多

坠落的秋叶 点评了 软件工程(周颢)

那个啥,我听说要搞本科教育质量提升,差评如潮的课能不能取消呀? >>更多

坠落的秋叶 点评了 计算方法B(陈先进)

这门课学的东西确实没什么用,好在不难,基本的算法掌握了,考试没问题。但是这个老师真的有毒,在群里针对某同学冷嘲热讽,上课比较无聊,作业实验啥的挺较真。 >>更多