这门课我想给周老师满分，当然考虑到了评课社区通货膨胀（）。周老师的课上，我认为学到的知识远远比那一个学分重要的多，老师会结合一些具体的例子来教授给我们一些很实用的人生道理，对我来说受益匪浅，每次周一晚上上老师的课都确实如老师所说，从学业压力中暂时解脱出来，享受一段属于自己独特感觉的时光。。。。。。。 >>更多

首先不得不说，这门课遇到的两个助教是我目前为止遇到的最屑的两个，无论从作业的给分还是习题课的准备等维度，当然可能夹杂了一些个人偏见，仅供参考。特别是听到那个助教说“我已经带了好几届热学助教了。。。”听着感觉好厉害的样子，我的感受就是——你这不是害了几届的人吗。。。再聊聊老师上课，这门课从一开始我就上 >>更多

出分了，利益相关，最后拿了4.0 。老师的评论大多是好评，我来从我自己的角度说一下对老师的印象。老师上课是ppt流派，掏出一套ppt来一顿扯，但是光上课听就算听的再认真也照样不会写作业（），当然有竞赛基础的大佬除外，我接受新知识比较慢，所以上老师的课很煎熬（）。建议选老师课的学弟学妹们课前要认真做好 >>更多

给分一般，不到优秀的基本都是3.3，但是优秀的貌似给4.3很少 >>更多

老师知识储备丰富，但上课较为平淡。上课速度比较快，第十七周就基本结课了。上课和考试内容是前5章，比大多数班级多了一章内容，也多了一章需要消化。作业是教材课后习题，相信大家都可以“自己”完成。老师的PPT与教材差异较大，他也说过按照PPT来复习而不是教材（可是二逼的我还是看了半学期的教材）。老师PPT >>更多

这门课两个字，无聊，，， >>更多

属于是老师认为自己在水，很开心。学生也知道自己可以水，很开心。教务处看到学生又多学了一门课，很开心。三方共赢。他们都有光明的未来！！！ >>更多

老师上课满嘴跑火车，真正有用的东西一笔带过，知识密度极低，建议直接看ppt和参考书学习。不过这门课里面的知识还是非常有用的，还是建议大家把里面的东西好好弄明白吧 >>更多

考试具体时间，考试地点，考试范围愣是一个没说，只说了哪天考试，也没个QQ群。。到了那天学生都以为是上课时间在上课教室考试，结果这货把学生从2楼叫到了1楼。。正常科大下午两点考试（同上课时间），他说两点半，还很肯定的说他上课说过，他非常自负，如果你敢反驳他就会骂你没来上课，所以同学们在考场尬坐了半小时 >>更多

这门课贼硬，磕牙！！！老师的作业贼多，但都布置得感觉很合理，属于那种一道题想10min，然后想通后会有那种茅塞顿开的感觉。但与之对应的作业量以及耗时就会非常惊人，基本上每周至少得去图书馆泡半天来看懂上课的ppt，再泡上一天去写作业。上他的课不可谓不痛苦，但也是收获满满。非必修的话，有胆色的可以去挑战 >>更多