怎么说呢,为老郭打抱不平一波,看你们给的评价很烂。课程内容逻辑性很强,要是上课走个神基本后面听不懂,只要你走个神这节课基本废了。要是每节课认真听拿个满分不成问题,出的题全是他说过的。为啥给满分呢,因为这门课很爽,不需要课后花时间复习,也不用记笔记,只要每节课听了,一定会拿高分。要是每节课认真,而且听 >>更多
什么?这么好的老师没人来评价?我吹爆好吧 >>更多
只能说朱宗卫老师老PUA高手了,另外课件的关于内核的那些章节基本上照搬《深入理解Linux内核》这本书,不知道为什么这门课要叫Android软件设计。 >>更多
PPT从来没更新过实验都是用的十年前的版本 >>更多
记得在结题报告后,我跟室友说,刘老师是一个很会当老师的老师。进入大学后,老师的身份和以往有了些变化。绝大多数老师是字面意义上的“教授”,也就是负责对学生的知识输出。虽然有专门设立班主任和班主任助理,但被思政教育裹挟的班会毫无疑问很难起到给学生进行生活、学习和人生规划等方面答疑解惑的作用,而刚从高中毕 >>更多
暑假看书看不进的物理人想找点事干,于是选了这门面向非工院人的机械制图,意在弥补缺失的工程素养。http://202.38.71.7/chap01/html/default.html 是上课的PPT(需校园网),老师基本对着PPT解读一遍。不过因为这门课只有两个学分,许多细枝末节没有细讲,但基本的框架 >>更多