时隔7年，今天翻邮件，偶然看到2015年和杨俊鹏老师的邮件通信，觉得颇有意思，分享上来供大家参考。为什么现在认为这封邮件值得分享出来呢？因为我目前做的工作实际上就和数据相关（Data Engineer, Data Scientist），在工作上要用到 SQL，做网站也要自己设计、维护数据库。但我真的 >>更多
辅修人，80分飘过，其实主修的数据结构是优秀的，就没复习，不占别人优秀率了。全程叠课，没去过一节课，对老师上课不做评价作业适量，小技巧，搜索引擎搜索 题目后加入`site:home.ustc.edu.cn`，极其可能搜到别的班助教或者别的同学放在个人主页上的作业答案实验难度适中，每一个实验都是考察一 >>更多
没有qq群，上课尬聊，没有互动， 但是有点名，坐牢， 虽然没作业，想摸鱼可以来，否则慎选 >>更多
利益相关4.0（90，机考99）思修课的屑本质和老师关系不大老师讲的怎么样不知道因为我没怎么听我常常后排开小差被老师记住了脸，不过老师并没有刻意给我低分 >>更多
二等制神课，全员通过。每节课后要写一个回顾，大多是从课堂的分组口语练习中得到的启示总结。此课聚集了全科大的20个选课欧皇，我非常幸运地是其中之一。班里卧虎藏龙，有很多收到offer的大四神仙（据说来是为了锻炼口语（？））还非常幸运地因为迟到，匹配认识了我的搭档，一个神仙学姐。还在结课后发现班里有其他 >>更多
校队垫底来发言网球1不同老师教学内容和方式差别很大比如听说殷教教反手的时候让大家用非利手单手找感觉汤老师让大家一开始就打墙练习刘教的方式是：挥拍、定点、分组动点、教练逐个喂球、分组对打、打墙。每节课点名,但是不计考勤。（我是请了4、5次伤假的qwq）期末考800/1000，正反手打墙各10个（反手允 >>更多
许老师讲课真的是没话说，听起来确实是挺享受的。许老师讲课是纯板书的形式，但是即使没记笔记老师还会有讲义，讲课基本上也是按照讲义来展开的，讲义的内容也很有条理，里面很多例题，参考价值极大。老师上课讲课的节奏不是很快，会慢条斯理的一点点的讲，所以只要跟着老师听是能够搞懂的。 作业的话，一般是每次课后两三 >>更多
隔壁吉建民老师班的，关于这门课的定位问题之后再详写，这里单纯吐槽一下：能不能不要再纠结kmeans收敛了......现在全校同学看到徐林莉老师的泛AI课程都直接去翻kmeans收敛证明了kmeans一来，所有题目便都看着它笑，有的叫道，“kmeans，你又上试卷了！”他不回答，对试卷说，“上次出了大 >>更多
