1.说实话我对这门课收获是有一些失望的。可能我之前的逻辑是潘老师、朱老师、杨老师同属于三剑客，所以这门课应该和之前两门课收获一样才对，但是最后我发现的现实的情况很明显不是这样的。前面花了太多的时间讲了不太有新意的狭义相对论，尤其是重复提及孪生子佯谬让人感到比较赘余。后面又开始了理论物理老师特有的时间 >>更多

先占个坑，考完再评至少这门课的内容我很喜欢😋 这是爹 >>更多

0基础可以来我这学期学到了不少东西排球教的是基础技能，后面会打比赛，基础技能课下多练练，比赛就看自己造化了，我是不怎么会打😭老师水平很好，对学习态度挺看重的，也一直强调练习很重要～基础技能考核一定要达标，这个可以课下练，上课教的时候好好听，熟能生巧👍发球9/10，传垫球A+，跑步3分40以内，最后给 >>更多

不知道老师评分为啥不是很高，遂打个9分捞捞（？苯人是大一春（2023春）换课到这个班上（当学期我唯一一门东区课），这个学期好像是少院置课。课程质量不做过多评价，毕竟是大学生心理学，懂得都懂。但作为过来人，友情提示这类型的课，一定要注意的点：课程不要缺勤，每节课都会课代表挨个点名（我就是其中一个课代表 >>更多

老实说我对美学不感兴趣，选这课纯粹为了刷艺术通识学分。慕课体验极好，可以连续播放，一觉起来刷完了。老师水平很高讲的很好，但是两次线下课我都听的晕乎乎的，可以说是有收获吧（）。最后的课程论文选题不限，要求500字以内，感觉太过了，字太少不好表达观点。最后出分3.7，还行 >>更多

不说了，新爹！给分太好了呜呜呜 >>更多

请假两到三次，考试相对其他同学较差，吃了2.7，，老师在快结课的时候多次表明给分不会偏袒某个人，因为大家的名字和样貌他都还没对上号；也表示过给分要考虑大家的绩点，往上捞一捞。从结果来看我只想笑。不推荐任何体育不好的人为了凑学分来选，我当时因为别的时间都冲突了只能来这个班，真难受。 >>更多

和排球I一样，即使完全不会也可以来学的课。会从熟悉球开始逐一学习传垫球/发球/简单扣球三个技术，考试是发球10个记个数也看技术（抛球 包球，很多人推出去等第会不太高）评等第，传球可以找搭档（完全自选 而且可以找体委）传垫，也可以自传自垫（下手垫球50个满分，上手好像也是50个），都有技术分（就是到位 >>更多

lhz的课总体来说还是比较对我胃口的，超级详细的板书基本上可以把整个证明细节覆盖掉顺便再补充一点Stein上面没有的内容，我本人反正是记完笔记之后就基本上没有打开Stein的书了。课程内容就是Stein的前一半加上一点抽象测度。考试内容大部分都是书上一些定理证明（放心不会考那种课堂上证了两节课的）以 >>更多

海德格尔说：“语言是存在的家”，对于外语学习者，这句话意味着不学习一门语言，就无法真正理解这种语言所承载的文化。德语是理性的，也是诗意的，每个德语学习者在学习德语的过程中都会渐渐发现学习德语的意义。在课程开始时，徐老师问同学们为什么要学德语。当时我的回答是：为了更好地理解巴赫，为了更好地聆听众赞歌、 >>更多