卢老师人很好，幽默风趣，和同学们互动很亲近，讲课不局限于知识点本身，比较发散，当然对于我而言很难理解；老师逻辑能力很强，相关计算公式都会一一推导，PPT很详细，考试按PPT复习就行。给分超好，还记得我们学的时候卷子很难，但老师贼能捞。（srds可能思维跨度比较大讲课比较难以理解） PS： 关于卢老师 >>更多

知识点既多又琐碎，很难背，但是给分特好 >>更多

平时上课是念ppt，一章ppt一两百页，复习的时候比较难受上课不点名，没有小测大实验按时交，不是很难这次的考试前画的重点意外的准，还是可以信一下的，照着复习，背一背及格没什么问题ppt例题一定要看一定要看一定要看，考试有几道类似的题给分超级好，捞的力度很大，卷面以为要无了，总评给了优秀 >>更多

赞美李萍老师！现在想来，这门课最大的好处，就是让我在大一学习任务还不重的时候，愿意拿不算少的时间出来，去看一些历史文化类的书籍，虽然目的是为了完成老师布置的小论文作业，但是最后看书过程中产生的思考和写下的文字却是实际的收获。说来惭愧，老师布置的两个作业——鸦片战争前中西方文化一瞥、课程内容总结梳理— >>更多

这门课的课后作业基本就是： ppt搜索 + 百度 + CSDN每章的课件基本都是上百页而且真就可以做得到全程的高亮。上课极其的催眠（ 但是这可能和这门课的性质有关 ）考试确实和之前学长说的一样不需要动脑子，就是把他最后给出来的重点都背了 （至少没有他没有孙子兵法）至于给分的话比我的预期低了一点但是应 >>更多

大三都结束了。我也喷不动了。 总结一下就是：上课和试卷出的都非常的没有意思，不需要花特别多的时间去复习。给分超出我的预期 >>更多

利益相关：89，被卡痛哭上课：真正听课人数大概个位数，每节课塞完一个平均120页的ppt，所以听课也是走马观花，当然讲课也差不多，每个ppt只要知道重点内容就行考试：会给一个基本上涵盖95%考题的review划重点，剩下5%来自作业。复习只需要把review的知识灌进脑子，且该过程极其痛苦，但今年考 >>更多

老师讲课很好，把近世代数这门课讲得很有趣，即使程度不太好的同学也可以跟的上并且学到东西。最难得的是老师对待同学的态度，非常非常亲切，没有架子，就像对待同学朋友一样。有一段时间老师总喜欢点名，因为想认识更多的同学，避免在路上碰见打招呼的学生叫不出名字。有时上课大家累了老师会分享自己的小故事，调节一下氛 >>更多

比较失望的一门课程。感觉有意思的东西应该都在最后一章，然而因为课时的原因后面匆匆略过了。助教工作比较认真，但对课程的理解似乎也只停留在做题考试上面，最后有个作业题我们没看懂答案在群里请教，得到的答复竟然是考试不会考。。。不过助教平常的工作比较认真，习题课也确实在为同学们的考试成绩着想。平时不点名，到 >>更多

大部分教的内容都和文科有关，想要通过这个就学会写自己专业的论文是不可能。适合大三大四这些已经有写论文基础的学生用来水学分，对大一新生降维打击。慕课视频的习题网上都找得到答案，最终成绩应该和最后的论文关系很大。论文也是社科类论文，找好合适论点论据就好写，关键是要有论文的结构和引用。没有期末考试，结课早 >>更多