今天上完最后一节课，这一年的强基讨论班也算是画上了一个句号，感慨良多，前来评课。这个学期的上课模式和上个学期没什么大区别，主要是内容上的一些变化。这个学期原本是说介绍一些“形的数学”，这个学期具体讲的时候又多了一些内容，多的内容包括且不限于：密码学，椭圆曲线，组合学等。这个学期的涉及面更广了，大概和 >>更多

给个回忆卷：Final.pdf不愧是陈爹，给分超级好，期末考大概开根乘十了。助教可能是不小心把所有人的成绩都放出来了，我算了一下，平均分是 55.29，中位数是 56.5（去 0），直接 78~87 断层了，太可怕。这门课在运筹学之后上会感到极度舒适。虽然内容和运筹学重合不少，但深度更深，没有上过运 >>更多

第六周上第一节课时才说要写报告，要拍视频，有点猝不及防，这时候已经没法退了。感觉无聊，上课用的慧鱼，机械结构耦合程度太高，拼好之后基本无法修改，拼的火大，还不如用乐高，至少这玩意好改。软件是图形程序，难度不算高。线束确实会出问题，但是出过一次问题之后自己注意一点倒也没觉得什么。XP系统虽然绷不太住， >>更多

这门课程给我的感觉是想教会学生如何完成一篇合格的建模论文，但大部分同学对数学建模其实没啥兴趣(身边统计学)，这导致这门课完全失去了意义，课程作业需要的知识大多在其他的课程里面都有，比如图形学。 >>更多

太垃圾了，作为导论课完全不如经济学基础，还不如整个管理科学或者金融学导论呢。大一学生几乎没有任何编程甚至是excel的基础，却要完成数据分析的任务；同时课程体系很破碎，一学期下来感觉什么也没学到。给分还好，没有优秀也有3.3吧。但还是希望赶紧取消这门课，真的没有任何意义！ >>更多

课本很好，可以从中发掘很多从前没有意识到的经济学现象，了解了一些基础的经济学知识和社会运作机制。讲课就是照着书和ppt念，感觉听不听没什么用，我上课基本就在玩手机或者自己看课本（看书真比听课有用吧），点名缺一次扣总评5分，建议不要缺课，老师上课还总是走来走去监视，课堂体验着实不佳。期末卷子比较简单， >>更多

感谢老师，感谢助教，伟大无需多言！上课跟上老师的思路，考前把资料分享上的往年题做下，基本搞懂塞曼效应，原子态，跃迁选择定则，老师便不会辜负你的努力ψ(｀∇´)ψ >>更多

前面的很多点评都非常全面了，这里就只聊一下小论文。写了心心念念的EVA，选的是分析音乐与故事的相互作用的题目。本人自知浓度不够，再加上EVA这种经典作品应该往年有不少人写过，所以特意做了很多准备，还把4部新剧场版的动画又重新看了一遍，算是看过瘾了。B站上有痞子的纪录片，写的时候也加了进去。为了对电影 >>更多

大心嘛懂得都懂大家都是水，只有少数一些同学会时不时听一听。林老师今年才来的科大，刚开始能感觉到老师想把这门课上好，然而后期可能是向同学们略有妥协，课就水起来了…全勤（前期是小组展示评分即算签到，有人反应不公平后改成纸质签到）上课a.e.没听，展示随便做的，论文稍微感兴趣点花了一点时间，最后4.0感觉 >>更多

反向调分，缺勤扣总评，助教课程群撤回消息加禁言捂嘴，快跑 >>更多