非常好课程,使我的绩点旋转. >>更多

老师上课质量没得说的，从说话就能看出梁老师阅历丰富、风趣幽默主要是给分，按照鄙人的理解，老师想要的（或者喜欢的）作业可能不是多长偏大论、语言多优美华丽的东西，我在书写作业的时候是抱着有所感、有所悟的心态写的。出分后回顾看来，我的作业语言稚嫩，整体组织也不是很好，但是我敢保证是真正思考有所感悟，并且对 >>更多

最新评论：确实只有3.0，红温了。首次修改：看了下bb平台，只给我“鸿篇巨制”的大作打了78，根据pksq，往年似乎打分起码都是80+，85+，90+的一堆。唉，这下要喜提3.0了。不过现在想来，也完全能理解给我低分，作为蝌蝻中的蝌蝻，实在难以想象爱情和女性是什么，且喜欢读的大部头又不在手边，因此选 >>更多

给分也太慢了，我还去通识教育中心催过。如果是大四而且总学分很有限的同学最好不要选，万一出分太晚可能会遭重。总评3.0，感觉有点低了，和楼上的拜拜一样的方向，初步可以敲定该老师不太喜欢历史、政治类的讨巧以及人文主义的理解，估计建构主义、集体主义等也应该一样，所以想讨巧的话……你们懂得 >>更多

大败而归，喜提通识课最低绩点 >>更多

作为每周坐校车从高新区到东区上课的大三学生，这门课的收获还是对的起我付出的时间成本的。注意，收获不仅仅是成绩，而是一些现在科大欠缺的人文关怀以及哲学思考。 说实话，其实梁老师的很多观点都与我个人看法相悖，但是我觉得该做的不是开骂，而是思考和取舍。无论是性别，阶级还是民族国家，这些问题你可以有自己的看 >>更多

bb上是91分，总评是A，不知道考勤分究竟有没有算，感觉大作业的分就是总评了。看到这次一些人说给分很低，我觉得还好，毕竟期末的时候，我也是挤着时间赶出来的大作业，说不上多高质量，但是也算是用心了（只是不多）老师讲话很幽默风趣，一些观点也很深入人心 >>更多

（吐槽：物院培养方案什么时候改，班上1/3学号2100和2102开头的大三少院物院人，班群也全是这些人在问问题，被卷怕了（逃））优秀率只给了30%，同时似乎没有直接调分，只是加了本就不满的平时分占比以及将两道第七章的题改为附加题。原话：同时把做的最差的第7章两道题作为了附加题，也即卷面分是110分， >>更多

常听老师们说，过去是“不要命的上科大”，我在这里斗胆仿写一句，“不要命的就来选计算物理A”，这门课给我的直观感受如此。丁泽军讲课确实比较迷，考验自学能力。作业量非常大，不允许迟交，提交作业的系统到时间自动关闭；而且反馈非常有限（仅靠习题课），助教不会公布实验作业情况，根本不知道自己做的怎么样。给想选 >>更多

怎么还不出分啊，这速度和大物有得一拼了。有之前上过这门课的同学可以说一下往年什么时候出分的吗。更新：出分了，大作业写了不到3000字但是拿了93（可能是因为我强行升华了主旨，有点生硬地把书中的内容和社会现状结合了？），不管怎样说明老师不会因为字数少打低分，建议还是要用心写。这个给分对我来说给分很好了 >>更多