两个周一上到十点半多，老师都请我们吃上必胜客了，那还说啥，先打上个高分再说，静待给分。二编:给了我4.3，给分太好了！！！老师我爱你❤️❤️❤️ >>更多
培养方案让管统统修这门课，是认为我们的绩点太好看了吗？这样我们就能乖乖留本校。不好意思让你们失望了，我宁考外也不保本。同保研压抑的PVP相比，考研是无边无垠的PVE。 >>更多
课程本身还是很难的，内容也很多，作业题也是非常的难。不过老师上课差不多都是能讲得明白的，不仅教定量计算，也教了不少培养直觉，进行定性判断的办法。相比于作业和小测，考试还是非常仁慈的，前面简答题只要上课都认真听了，就算什么公式都不会用，也是能随便答的。但是上课没听的话，光靠PPT和作业题，应该是不太能 >>更多
刚开始接触这套理论的时候我的感觉就是天马行空。什么L亏格，A亏格，不像是人类能想出来的。看着看着就像婴儿学走路一样，慢慢熟悉起来。所有的form都可以用联络和曲率表示，而用Clifford作用又可以把各种微分算子表示出来（这也是这门课我最喜欢的一部分），并且后续的Weitzenböck公式，各种丛上 >>更多
哈哈哈哈，没想到大四了能捞个4.0走，非常开心。适合大四差学分的去：1.出分快，虽然赶不上六月份那批毕业证，但是赶得上七月份那批。2.考试在毕业答辩之后，只用无脑抄写ppt，而且估计改的很松，我有一大块没来得及抄全是现编的还能给我这绩点。拟合往年题没啥用，似乎没有相似的题目，就是多抄多得。不过具体选 >>更多
临时抱佛脚复习2天，考试还是啥也不会，等出分吧挂了 >>更多
下一世一定要努力拟合采样和调制部分。by the way，今年卷子比去年简单？去年卷子长啥样？ >>更多
采样和调制，还我命来history，你为什么在2026年6.25号上午复习的时候不看第七章 >>更多