1.目前学的物理课有两种组织形式,分别是普通物理常用的归纳法和四大力学常用的演绎法。李明哲老师似乎发现了第三种组织形式,那就是毫无逻辑性的广度优先搜索算法。每次上课时都跟不上课堂的节奏,每次下课后才能参考课后的作业,这样勉强学习一个学期的内容…2.作业基本上都是细枝末节的推导,所以只起到了一个监督复 >>更多
总结:工院神课众所周知,工院的综测成绩参考指标是加权平均分而非GPA,而这门课全勤基本就有84.8或者84.9这样,对工院来说84.9和85根本没区别,约等于白送2学分优秀。 >>更多
这一门课是一门非常好的通识课,也貌似是唯一一门3学分的通识。给我带来的收获很大很大,相应的,课程本身的知识量也很大。十六周课程,一周课程课一周讨论课,这学期作业是在讨论课前一天中午交,你迟交一点老师也会正常给你打分。至少至少要交四次作业,前四次讨论课要两次作业,后四次讨论课两次作业,我这学期是各提交 >>更多
课程内容与收获:70%,9作业:25%,10给分:5%,9加权平均:9.25->9上课内容:还可以。数理方程比较无聊,而且许老师前两章先讲定理应用再讲证明感觉有点听不下去,后面3章比较碎的内容又感觉讲的比较慢,其实内容是不少的。最后13周就结课了。14-15讲了几个例题,整理了一下重点的内容。作业: >>更多
大家可以点开郭老师的评课社区主页,看看研究方向这学期点名明显减少了,翘了一半的课,应该没被抓到过,最后872025.3.17:求一下往年题 >>更多
大一生第一次碰到优秀率不足30%拿到84分,顿时理解了前辈们的话语。这么喜欢卡绩,你怎么不去找个排泄口把jb卡下来给nm装上呢更新:忍俊不禁了 >>更多
期末论文洋洋洒洒八千字,换来了4.0,给分勉强还行。一起写的小伙伴拿了3.7,不知道细化的标准是什么上课随机点名回答问题,偶尔全部点名,或者有课堂作业的形式老师上课会讲很多柯南小故事,没一个诗人 >>更多
作为管院大一必修课,对于统计学专业没有任何用处,现在也不允许以拟转专业理由退课,等于只要在管院呆过就强制修这门课。不知道出于什么原因,这门课的优秀率一年比一年低,今年甚至到了低于30的地步,这是让人匪夷所思的,不知道这门课的定位究竟是在哪里(现在更像是授课老师单方面通过降低给分来对抗同学们的质疑而不 >>更多