这个老师就是勾史，不要选它的课 >>更多
明星助教真的好，耐心解答，储备知识丰厚，习题课准备充分。 >>更多
非常感谢黄坤老师高质量的课程。去年暑研能做好并拿到强推很大程度上是这门课上学到的知识的功劳。 >>更多
算是比较水的课了，我最后突击了两天半（下午考的试），拿到4.0。考试中线下课和线上慕课的内容各占一半吧，所以说线下课还是很重要的（虽然我都没听，签到完就走了）。最后复习时主要靠pksq里给的资料。据说老师最后一节线下见面课划了重点，但我没听所以不知道，于是全面复习了所有内容。想要考得好关键是记住各种 >>更多
😋👍🏻爽！😎这才叫光学！😋👍🏻爽！😎这才叫光学！😋👍🏻爽！😎这才叫光学！ >>更多
课堂：不点名，小一半的课提前20~30分钟就下课了，后几次课的时间直接用来做实验了作业：一次数据依赖的作业(四个文件里的题，作业量可以理解为别的课程四次)，不评讲，不公布答案，抽取同学以上台交流实验：三个公共题目+每人分配三个书上算法实现+结合研究方向实现一个程序。抽取同学上台分享。横向对比3.5学 >>更多
作为一门通识课，我觉得这门课给我的感受还是非常好的。 选这门课的人不太多，所以我们这学期基本上老师授课和我们的互动性还是拉的比较满的。和课程介绍略有一些区别的是，老师大多数时候还是在利用案例来带着我们去看一些统计数据带来的传播学效应（其实也就是“假”说）。当然考虑到选课同学的年级从大一到大四，其实老 >>更多