感谢老师给予了我本科期间一次完整的做研究的经历。从读文档开始，到理论分析，实验论证，再到最后的报告和幻灯片，感觉收获颇丰。另外，我非常有幸能和几个小伙伴一起做好一个项目，过程十分欢乐。 另外，有人说老师的操作系统课本身讲的不好，反而在项目上花时间过多。我想说的是老师的操作系统讲的通俗易懂，高屋建瓴， >>更多
只放结论： 1. 光学专业的同学，这门课涉及的的内容非常有用；2. 就目前来看这门课，光学专业的同学逃不掉；3. 其他专业的同学，听我一句劝，别选了； 另，如果有物理学院的妹子，推荐大四上学期的时候去上明老师开的光电子技术，因为这个时候也不在乎GPA了，然后上课坐第一排，上个一个月的课，去找他要推荐 >>更多
千万不要选 课堂收获几乎为零 讲课水平特别差 不如自习 考试主要是课上讲的例题 比较水 千万别选 >>更多
给分还好，新生研讨课没啥说的，我们小组做的是语音识别。注意，当小组长有一定的分数加成。 >>更多
前半学期在教室上课，讲一些中医及五行学说和养生等内容，教一线全身放松操。中期在操场“劳其筋骨”，跑圈，从8圈开始，每节课上涨，直至15圈。这会是一段难熬的日子。后期联系揉球操，比较简单。讲课还是有意思的，值得一听。给分吗，好像随机的样子，还好。最后需要交一篇小论文，论文内容不限。考试考揉球操。 >>更多
站在我个人的角度来说，给分还好，85，当然这纯粹看运气，因为考核方式仅仅是一篇论文和期末考试。平时有点名，使用名单签到，如果没什么事的话尽量来上课，可能最终成绩与考勤率有关。注意！临近期末时连续点名好几节。。。但由于给分基本靠运气，身边同选此课的同学有被坑到的（是特别多被坑到的），如果想成绩与努力成 >>更多
轻松愉快的一门课 >>更多
老师自己上课是很认真，但是讲课风格真的很难让人提起兴趣。。 >>更多
