你不能指望一个导论一样的课里学到些什么，如果有那也是入门都不到而已，洪佩琳老师挺好，上课有两次小测，不难。助教人超好。最后没考好，，主要是最后那道路由配置没学懂，而且有些知识点记岔了，就很难受。 >>更多

大三上人工智能专业上的这门课，怎么讲呢，课程信息量蛮大的，有些东西的确是有点难懂的，而且这是门导论课，有太多东西需要去记忆了，下面有个评论蛮中肯的，应该是开卷考试，至少也因该是半开卷。 复习的时候挺难的，三个老师风格不同，没有适应英文教学环境的人(比如我)复习的时候看全英文的课件就很难受，而且有个公 >>更多

无畏的大二同学把这门课当成了4学分的课来上，配合袁业飞的理论力学（与相对论），游戏体验非常良好。 强烈推荐这门课用的教材，Hartle的gravity,物理图像非常清晰，并且已经尽可能地让数学平易近人了，对萌新及其友好 当时刚从另一本gr书换到这本书（因为被血虐，一晚上没法翻过去一页）的我惊呼——智 >>更多

其他的前面的同学说的很全面了。老师真的挺善良的，作业大概是大二上三门必修课里面最少的，而且后面怕我们写不上来还布置了教材里的定理。卷子出的也比较简单，期中一直说要考的Picard迭代的相关证明没有考，卷子上都是作业里讲过的方法（以及课上讲过的原题），往常卷子里会出的一道利用群的性质去做的压轴也没有。 >>更多

别的不说，挂科率这么高不给补考，这两分算是便宜你了，10系小伙伴是真的太惨了 >>更多

老师上课略催眠，我虽然每次上课都很想认真听他的课，可是只要他一读ppt我的思维就不知道飘到哪里去了-_-。 不过人应该还是不错的，又努力在解答同学的问题，期中过后好像还约了考的不好的同学谈。而且作业比个闭ywh班少到不知道哪里去了，平均每周不到5道题吧。 给分还行，期中期末90出头给了95 >>更多

大家都一样 纠结要不要换B 我们本着学知识的态度，本着尊重知识的态度留下来 但是我觉得我们的努力和求知欲没有得到尊重我想问几个问题 1.为什么不让我们知道平时分 2.为什么不把PPT给我们 3.为什么不能私聊助教问问题 4.丁泽军上课说的热统里面学不到的东西他真的讲清楚了吗 5.这些作业除了搬砖似的 >>更多

两分给可以说聊胜于无的一点收获，这门课至少让我理解了MC方法、退火法和ising模型。剩下的就全是缺点了。不知道为什么这门课在评课系统中分成了好几个，建议后来的同学去看看那个更多评价的栏目，有更多学长的高论，还有往届的作业。首先说一个令我非常不满的地方，就是我们这学期的助教。不客气地说，这门课这学期 >>更多

老师说自己讲的快，可以留出一个月时间来复习，因为这时候学了一学期的数学，能对之前的内容有更深的理解。但是我觉得虽然确实有一个月复习，但是一些内容没有讲透彻。老师上课是全程写黑板，但是板书没有给人很清晰的感觉，而且给我印象是讲解不多，可能老师觉得有些内容是很简单的，没必要多讲，但是对我来说就不同了。老 >>更多

我觉得欧阳老师讲课不是特别好，因为说话不算特别流利有时言不达意，也没有什么独特的见解，基本上是照着书讲。有的时候听他讲课没听懂，一看书就明白了。。但是我也就前半个学期听了课，后面听的不多，不知道欧阳老师后来讲课水平有没有提升。给分也一般吧，但是好像物理学院统一的调分公式。 >>更多