总得来说，我觉得这是我学得最好的一门物理课，但考试我确实都没考好。 首先期中考试那会儿在准备X的入学考试，导致只能极限6小时复习。期末感觉什么都学懂了，考试又是一塌糊涂，甚至第一题能均分定理都用错了，后面第四题明明知道光子是玻色子但却没有用玻色分布去算，唉:-(就感觉考场上的自己迷迷糊糊的。 老师是 >>更多
省流+利益相关：（两次小测+一次期末大作业，无作业、无期中期末）水学分的请注意：课程内容基本参照徐佩讲义，老师在学期初会通过邮件把讲义的PDF版本发给同学们。但需要声明的一点是徐佩讲义的typos非常多，很多是正负号的错误。可以说如果没有在课上跟着老师的思路过一遍的话，自己看讲义会很头大。而且除了老 >>更多
在这学期之前，一位比我大了近二十届的学长对我说，马老师的课建议坐前排认真听。结果，开始确实坚持了一段时间，后来实在坚持不住了，改成了坐后排犯困...个人感受，老师讲课非常单调，而且每周两节早八，让人很难有毅力听下来（甚至每两周还要有一次随堂练习）。好在这门课的内容比较容易掌握，外加老师的精致的PPT >>更多
本来从授课和绩点来看想给低分，但是大概看了下其他几个马原老师的评课，感觉zdg有一点不错：事比较少，好像其他班都有些论文之类的作业，但zdg一学期下来什么作业都没布置，所以给个8分。 >>更多
各位出成绩前轻喷，我还想及格 出分了，考试比较简单，分数给的也不错。总结一下：课教得挺差的，重点往往一句话带过，又老爱扯闲篇，可以看出没什么教学经验；PPT做的不太行，符号体系不统一，甚至有照搬百度文库之嫌疑；思想疑似有点太右了，再加上喜欢在课上对学生指指点点，导致学生间对老师风评也很差；平时不点名 >>更多
老师讲课非常清楚，课件也很不错，相比教材更加适合复习 作业有点多（虽然不算过分但也超出“中等”的范畴了），个别题目要画大得离谱的真值表 考试要求有点高了，特别是设计题，期中开卷没找到器件直接大寄特寄；期末闭卷个人反而感觉简单不少，填空题倒是考了不少边缘知识点 综合可以给9+/10，向上取整到10 不 >>更多
只有第一次上课点名，4次lab+4次平时作业，不算轻松，但好在lab文档足够详尽，ppt结构清晰易懂，像我这样对硬件0基础的，不上课只看ppt也能搞定作业和lab。期末考试就是平时作业和ppt里面的，只要平时作业稍微认真写了，难度都不大。最后给分也可以。反正是一门轻松且能学到东西的课程，值得推荐。 >>更多