专程来给Joanna老师打call！ Joanna老师三十出头，娃娃脸，很可爱，声音也好听（好像是从北师大来的叭，有没有去过中国政法就不清楚了QAQ） 曾经看到一个说法：思修课的有意思程度与有意义程度与思修课本占比成反比。如果按照这个标准，赵老师的课就是优等无疑了。 上课的课本PPT只占了一小部分， >>更多

这门课本身就是为大一学生开设的，涉及理论内容相对比较简单，更强调应用。 老师都很有耐心，尤其是梁老师，讲解也非常细致。 课程安排基本上是每天学习一种功能实现，课程最后做出一个创新设计，写篇总结。难度不大，能看得懂demo，会写C语言就行。像我这种以前从来没有碰过单片机的，也能大致跟上进度。 班上有不 >>更多

总觉得老师上课是自嗨 >>更多

记性不好的人千万别选！ 原因：一，你可能会忘了10分的大作业；二，你在看到期末考试题目的时候可能会懵。 >>更多

这门课对于量子光学方向的本科生来说还是很有用的，在国外暑研期间能感受的到。给分不太清楚，但是考试十分简单，基本多读几遍书就可以拿到不错的成绩。 >>更多

上课时过眼，复习时傻眼，考试时丢人现眼。。。 靠老师续上了优秀。。。 这门课学成这样真的对不起老师和炮姐。。。 >>更多

讲的还可以，但课堂气氛有些沉闷 >>更多

课程内容上面的几位大佬已经写得很详细了，我仅从一个辣鸡的角度补充个人的几点看法。窃以为这门课的难度主要在workload上，比如说老师像开车一样的过ppt，比如说每周至少4道有时8道的作业题，又比如说11月初突然布置了一篇参考文献不少于20条的课程论文(ddl 12/1)。。。如果大四申请季选这门课 >>更多

我觉得王少杰上课太简单了，跟着他学对后续的课程理解会出现一定困难。 上课的时候喜欢和同学们讨论我觉得没什么意思的问题，喜欢把我认为没什么大不了的事情说得十分严重，另外闲话过多，而且他表达的对问题的看法和我基本都相反。比如他说对重修同学要区别对待，从严打击，点名有一次没来就扣5分；但我觉得应该平等对待 >>更多

关于作业请参考 http://staff.ustc.edu.cn/~lijunbo/teaching/APT_homework.pdf关于主要授课内容也请参考上面的链接。但是，薄老师补充了若干内容，并且他给的参考书上面不一定有这些内容......如果老师给的参考书上找不到，窃以为可以查维基百科以及维 >>更多