考试开卷！ 考试内容选择题很基础的翻书找找 大题有关系代数，很多SQL查询，范式两道大题，一道偏实际一道偏抽象，ER图➕关系模式一道 难度，类型几乎就是小测 所以平时作业好好做，实验好好做，上课认真听明白，考试周几乎都不太需要复习的。 个人认为从进入范式难度突然上升，不用太焦虑，老师讲讲题就会了解题 >>更多

老师是传表格签到，应该有很多代签和签完第三节课就溜走的（我也溜过） 但是，有一次点了名 好像是因为督导小组要来 收获写一般是因为确实从来不听政治课 但是，老师很认真，考试之前拿了往年题做模拟考试，自愿交，交了的他都一个个认真改分，而且考前教了答题套路 特地说不需要印那么多往年考研题答案，评分标准是本 >>更多

给分：个人觉得很好，是本人第一次政治课上4。不知道卷面分如何，但考试时间没规划好，只有5分钟时间写最后一题。想必张老师捞了很多。 作业：只有两次（三次？）作业，当堂写下课交就行，老师表示对错无所谓。（但纠结正确答案不妨拍照搜题）点名次数不多，而且有前摇，从其他教室赶来应该来得及。 考试：老师每节课后 >>更多

不点名，作业和实验多但是给分高，考试基本只会一半，最后还能拿86的分数 >>更多

事多，学不到东西，给分低，唯一的优点是不点名总的来说是上学期体验最差的课另外，这门课对于各类大小作业是没有任何引导和帮助的，基本纯靠自己，对不想学java/干后端的更是浪费时间 >>更多

本人是2023秋数学分析A3左老师的的助教，先来占坑。数学分析A3这门课有以下特点：1、工具性强从数学对象来看：数项级数，函数列，幂级数，广义积分，傅里叶级数和含参变量积分，再细化一些的话还包含Fourier变换，Gamma函数，Beta函数（当然这三个貌似不是教学重点，但可以作为大二下复分析H的部 >>更多

给他一个小球，他能让丁仪悲叹物理学不存在了，让汪淼直接投靠ETO。就连五星上将麦克阿瑟也表示，如果当年能选高级软件工程这门课，我主三体人早就统治宇宙了。他就是著名顶顶的高级软件工程PoolGame。小作业连着大作业，答辩又答辩，噫吁嚱，软工构思，精妙绝伦。唉，科憨！唉，科憨！唉，羡慕科憨！！ 出分了 >>更多

这门课课时挺长，收获挺多（比如作品可以自己带走），给分很好（笔者就认真完成任务就拿了4.3）。 如果有非工院的同学有充足时间，有一定cad，SolidWorks基础也可以尝试尝试。 ps:叶回春这门课好像评上奖了，据说学弟学妹以后上这门课要交大作业了，可能会变肝 >>更多

如果一门课程特别硬核，能学到东西，即使得分不高，那么该课程毋庸置疑是一门好课。 如果一门课程大水漫灌，上课哪怕只是浏览一遍ppt，但是要求内容少，给予学生自主学习的时间和空间，那么也可以是一门好课。 那么什么是坏课呢？我认为起码要有两点: 1.上完课没有任何收获，仅仅是为了学分 2.课程任务占据大量 >>更多

一句话总结：事少给分好。 事少：3次点名（一次占10分）加1次瀚海教学网提交的作业，随便复制拼凑一下然后用脚本输入就能满分。 给分好：老师说当年他被坑过，而且老师貌似看pksq（？），应该是非常了解科大学生的现况的。 讲课方面我只能说也符合对于这类老师的刻板影响，就是照本宣科的程度较大。不过对于本来 >>更多