关于上课：安虹老师特别有情怀，对学生也很好wwwICS 这门课主要注重自底向上的构建一个小计算机（LC-3，Little Computer-3），大概逻辑如下：门电路 => 触发器、记忆元件 => 状态机 => LC-3 CPU => 算数指令实现，控制指令实现 => 写汇编程序 => Callin >>更多
对于计算机院本人来讲，各个数学老师的上课风格都算是中规中矩，说实话没有很大的特色。来讲讲特点吧：老师不点名，后来听课的人越来越少也不耽误（我就喜欢这样的老师，这样我就可以翘课写实验了orz）每周一必留雷打不动一题不多一题不少的十道作业——出自科大自编概统习题册，并不出自教材。另外，老师的讲义（坊间有 >>更多
作为评课社区职业钢琴家，连广受好评的ICS都敢不给满分的我这次来谈一谈陈老师在我看来不吸引我的地方：（因为人格魅力都被其他楼的说全了，我并不是说我很讨厌，只是有一些要传达出来） 老师经常出差，这学期甚至是翘掉了三四节还是四五节正课，但尽管是每周四第二节习惯性压堂到接近12点，形式算术和哥德尔这两个在 >>更多
本门课程是wc老师教授理论课+zjx老师教实验课，实验~~一写一周~~每周一节，每堂课都在下午。 对于希望在本科上获得良好收益的同学，及其建议在大二上半学期选英才班计算机系统详解，算是所有英才班课里难度最低的了。 课程内容就不提了，下面是~~（口嗨点评）~~认真评论： 关于理论课：COD5相对COD >>更多
课堂教学：王超老师的 ppt 非常详细，似乎比隔壁班的 llxx 好（隔壁班的梗：张开想象的翅膀？？）今年题目是 llxx 出的，不过参考材料是王超老师提供的 summary。课件可以在 http://home.ustc.edu.cn/~louwenqi/ 下载（截至 2019-06-25 有效）平 >>更多
这门课最大的问题就是你还没学会走就让你开始飞。光凭模数课上以及实验课开头一节课讲的一点点Verilog的知识，根本不足以了解编程到底是个怎么样的思路。因此需要花费非常大量的时间去找相关的资料。在程序的Debug方面也非常耗时间。一个小问题就得花好久去解决。给分的话非常的迷，在课程开始的时候并没有明确 >>更多
线电初学有点晕，我没学过电路基本理论这门课，所以开始一直找不到感觉。老师课讲的很好，但是没有PPT，我笔记做的不好所以复习只好看别的班PPT。复习的时候发现前后的东西都能串起来，还是很舒服的。 老师人很好，很温和，"仙风道骨"，课讲的水平高，夹带私货，作业布置的不多，但是由于我开始不会要花很长时间， >>更多
强烈推荐！因为转院的原因，本人上这门课之前没有 上过任何与电路有关的课程 ，学期初本分到了陆伟老师班简直太欧了陆伟老师这个学期的线电是给英才班上的，但和别的班教学难度一致，甚至比别的班更慢，更容易吸收，而且英才班期末没有优秀率限制！！这就导致我这种菜鸡期末也能拿到85分整（85分在班内甚至排到了60 >>更多
作为统计的专业课，多元还是比较重要的。然而这个老师讲得也很一言难尽（同样比较坑的还有回归和时序…） 教材是“经典”的约翰逊，难度不算大，书上内容还挺杂的。老师前面花了很多时间讲多元正态方差分析啥的，感觉就是带个公式就没了…后面判别分析啥的一下子就讲完了？又是一门老师很随意需要自学的课… 作业主要就是 >>更多