作为一名高中竞赛生+ACM队员，记忆中只去上了屈指可数的几次课。。。。自从万老师说“觉得自学期末能考好的可以不来听课”我就没怎么来过（除了一个讲B-树的清晨，记得那天整个教室只有不到40人OTZ）（此处映射一波疯狂点名的马老师）我是大一被马老师“图形化”+眼花缭乱的讲课方式吓到了隔壁数据结构班的。总 >>更多
感觉自己学的不是很用心吧。。。预习作业开始还是做的，后来就忘了（虽然大家好像都是这样23333）小测也是一塌糊涂（还好吧，第一次比较崩）最后一次不知道，前两次都没上过80emmm（总有的单词少一个字母，多一个字母（心塞塞！））期末考试听力感觉还好（考试之前的中午听着教材里的一个短文迷迷糊糊睡着了，结 >>更多
95分，超级开心！！！其实老师讲课很有意思，控制住不玩手机，不翘课（会有点名），好好写期末论文（字数字数！！），分小组做PPT，坐前排（当然我是女生）分就不会低的！！ >>更多
作为一名大三重修狗，这次重修让我意识到以下几点：付出未必有收获，大学阶段天赋是很重要的。那些在评课社区上装逼或变相装逼的、没拿4.0/4.3就哀嚎的人请洗洗睡吧。我同意楼下的观点：数分（或者对一些人来说所有数学课程都）很吃种族天赋，能学好的不管是哪个老师分都会高，学不好的只能自求多福。重修后总评78 >>更多
课程内容非常多，每次课都是80-100页ppt，内容是高中生物选修三的加强版。期末考试时要背非常非常多的内容，似乎没有调分，优秀率也不高，给分不算好。平时有4次作业，有3次是一些稀奇古怪的垃圾问题，还有1次是要做调研。作业给分不透明，不公布评分标准，也不公布给分情况，我个人很厌恶这种做法。但是如果作 >>更多
超级赞Paris！！！PPT超级好看，会讲一些词根和音标，上课很有趣，老师很可爱！发过两次巧克力！！！考试之前会划范围，超详细（PPT划重点）作业就是有一个听写（有时候没有）再加一个或者两个阅读文章，下次课就会提问关于文章内容。给分感觉很好吧，认真准备就不会太差啦（下学期还选Paris！）收获超级多 >>更多
郑捷老师人非常好。作业不多，一般都是完成当前章的听力内容，然后准备下一章的口语内容，有时会有额外的听力任务。听力作业一般不检查，口语作业则是在下次课开始时自愿上台演讲，也可以在课后把录音通过QQ发给老师，二者是等效的。老师很佛系，口语作业晚交也没关系，不会被扣分，即使在考试前一周把一学期的口语作业一 >>更多
上课很容易睡着！！！（划重点，千万不要睡!!!!）老师会用大屏幕放讲稿，基本是按照书上的内容（书好像是老师参与编的2333）会有扩展，比书上内容详细，会有突然的小测...不过好像影响不大，没有点名，作业不多，两个助教哥哥超级nice，作业批改很认真（得A很容易但是A+好像就要一点不错），习题课超级棒 >>更多
老师讲课是没得挑的，有时候能用很有趣的实际问题来证明一个抽象的数学问题（目瞪口呆！），上课也全是手写板书，不用PPT（有几次用大屏幕是因为后面的同学看不到。。。不过后来还是改回了手写板书）（声音太小容易睡着，后来用了扩音器还是容易睡着23333），逻辑性很强，还会补充很多东西（感觉充满数学的智慧）， >>更多