上课就是介绍羽毛球的基本动作,最后考试考发球,高远球,步法和吊球。严格按照优秀率的限制,每年的A+,A,A-比例为3个,4个,3个,按照考试排名给分 >>更多
平时小测有点难,最后考试还好,但是老师不会调分 >>更多
老师上课讲的内容比别的班都要难,但是很能够锻炼物理的思维,最后调分也会调的比较多,平时作业也不多,一个星期也就6题左右,但是可能要花上一晚上的时间 >>更多
老师上课讲的很清晰,最后考试也会大幅度的调分,平时分80%给满 >>更多
2021年春的更新过了很久了哈哈哈,看到楼上同学的发言,果然还是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。给学弟学妹们推荐一本书,看完或许能对统计有不一样的感受 ── All of Statistics。配套的有CMU的stat700/705课,可以自己搜一下。(虽然很早接触到这本书,但也就上月才看完。多 >>更多
教师头像真的喜感 >>更多
记忆力训练。 就是考前三天拿起一本新书,拿起一个cheat sheet,从头背到尾。80道题,全会给你们,就看你们背不背的下来了(算上答案打印出来厚厚的一沓)。 >>更多
少院开的唯一的一门课;大概是请各个系里的老师们来讲自己的专业和研究内容,以及研究的诱人前景,从而帮助少院的同学们选专业。 因为是给大一新生开的课程,所以太难的大家也听不懂,也就是科普一下画画大饼之类的;会讲很多很新鲜的东西,比如精准医疗,比如虚拟化情景下的页表优化等等。 有许多有意思的老师:有一位老 >>更多
承楼上言,这门课是给少院选化学原理A的同学开的,课本选的是张祖德的《无机化学》。化A相对于化B来说,理论会讲解的更加细致一些(比如分子结构);而化B最后期末考试的时候考到了配位化合物,比化A多考了一章(不过听说就是个三分选择题)。 期中~85 期末75的情况下总评给了80,不过这和自己分子结构学的菜 >>更多