上课和马建辉风格差不多，实验如果要自己写的话完全只能自己摸索，费时而且不一定做的出来，考试闭卷，和文科考试似的。 >>更多
好像第十周之后就没新内容了，然后就等考试。我自己整理的作业答案。。。♪(^∇^*)（其实是复制百度文库==||，自己把选项标出来了） 关爱生命习题答案.pdf考试 多选15个，单选60个，判断10个。 我好像。。。可能。。。大部分都不会。。。。一点印象都没有 >>更多
罗罗老师的泛函课上，没有证明弱收敛的相关定理，紧算子就罗列了定义，谱理论根本没讲。按照正常的泛函教学大纲，应该要讲完紧算子的谱（张恭庆教材的第一章、第二章、第四章前三节）。如果你只想得个还不错的分数，那这个课堂的确是你的首选。如果你想多学点东西，那么你可能得自己多花点功夫了。另外，对于数院、少院数学 >>更多
(一)小鼓有节奏地击打着，中提和大提也在耳边若隐若现。曲子开始了。舞池中开始有人走进。我和舞伴示意了一下，开始慢慢地摆动身体。长笛从远处飘了过来，温柔地，和风一起飘了过来。我们的脚步开始慢慢移动。之后是单簧管。同样的温柔，却似乎多了一丝欢快与明亮。同时，长笛也与小鼓中提、大提一起打着节奏，似乎它们也 >>更多
课程较”水“，主要内容是介绍Mathematica的最最基础的语法，一些符号计算功能特性，而函数式编程等等我认为更重要的部分基本没有提到，感觉听课不如自己看Mathematica的帮助文档。做项目演示似乎可以加分。考试风格非常类似C语言，开卷但挖了很多坑。 >>更多
内容范围比较广，但没有任何数学，也没有对物理的要求，课上讲了不少历史性的东西，其实绝大部分内容都包括在那本《天体物理概论》中了，较“水”。平时有四次签到，缺一次得分减一挡。现在期末只许使用纸质资料，不能使用任何电子产品。听说优秀率高，但不给4.3！（而且到了期末才说），慎选！期末有正常的选择和概念解 >>更多
说实在话，老师教的没毛病，图文并茂。但对于那些报了课不来，或者上课划水玩手机的，你们最好别来。几乎每堂课都当场布置作业，当场交，期末还有考试，虽然开卷，但内容很多都是上课点到的东西。 >>更多
这位老师的教学风格是放羊式的，不像其他的研讨课老师每周都上课，我们这位曾杰一学期就上了5次课。他是化学物理的，思想很先进，催着我们进实验室，学托福，不要荒废暑假云云。毫无“打好坚实数理基础”的科气 >>更多