这门课程的作用在于帮你复习一下线性代数，同时训练一定的代码能力 如果你此前学过一定的c++且线代学的还行，这门课其实就是一门作业量比较大的水课。（当然，如果你从大一程设之后再没碰过代码可能会有点痛苦） 个人认为，与其花时间去实现矩阵分解，不如花这时间去实现一遍运筹学里面的算法，但可惜，数院就是这样， >>更多

楼上说的对！特地注册了账号来发点评，老师超级nice >>更多

叹气。 这课的讲义写的不行，看不懂，不如数学系的书逐本看看。而且因为缺乏严格的论述，会让人误用定理，错误理解定理，需要看数学书，或者写的比较正规的物理学群论书。 上课内容可以不听，证明多是用矩阵技巧而不是空间，学会计算是主基调。 助教是个把课程群当qq空间发的有趣的人。 这课不是给理论物理开的，所以 >>更多

上课：丁老师上课会用ppt呈现内容，板书辅助推导与解题。总体而言，老师严谨周密，推导也力求详细，很给人以收获。老师的不足可能在于与同学的交互性和讲课还不是非常流畅，当然，老师已经尽力而为，这是比较高的要求了。另外注意老师在上午的课喜欢拖课，基本上会到12点钟。作业：老师的作业一般主要是教材习题，并配 >>更多

省流：好人！上课没有点名（每节课都有许多人请假），只需要前几节课去一次加一下班级微信群（群里会有上课课件以及一些通知）。前14周课上会讲一些理论知识，上课会有一些提问，如中西方绘画差异，看到某幅画的感受，前图像志等等，当然，这些问题可以直接回答不知道（亲测没事）。后四周课上会去体验绘画（不算成绩）， >>更多

选课结束前怎么没人告诉我这课下学期还开卡 方 分 布这期末卷就纯纯啥必，前面蒙卡有限差分分子动力学什么的几乎没有区分度，最后一题机器学习出个DBSCAN，就看谁走运恰好背了这个，反正我根本不记得，瞎写一通。不过从结果看还算比较幸运就是了，优秀保住了，就这样吧。丢个我按今年考纲自己整理的资料，20页看 >>更多

李新老师是做计算数学的，在最后一节课上讲了线性代数的若干应用。尽管老师并不希望我们过多关注分数和解题的奇技淫巧，但考试还是会有一些技巧性的题目。这里推荐一下具有“亚洲线代第一难书”美誉的李炯生《线性代数》第二版（也是 B2 的教材），刷一遍这本书上的题目基本上就能掌握考试可能出到的难题了。（只需要读 >>更多

没什么好说的，Baker老师的课，选就完了 >>更多

王老师人很nice！上课讲解很细致很到位。本人学过几年软笔书法（不过是颜楷），有点功底但是不多。这学期最后的考核写了一首诗，“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”也许是疏于练习的原因，本人对字形的把握尚有欠缺，最后一节课交上去的作品也不尽满意（不过最后还是拿到了4.3， >>更多

求一份这个学期的期末卷子 >>更多