老师给分超差。👎👎👎 >>更多

普班选H大成功，建议所有想学基数的同学都来选（不管是不是几何方向）虽然这门课本身过于古典没什么好说的，但是听刘老师的课简直是一种享受。因为这学期也带了一次助教，我现在能深刻的体会到老师能做到流畅的脱稿板书是多么不容易的事情，在此之上还能做到上课，作业和考试内容联系紧密，真的佩服地五体投地。这学期的后 >>更多

每节课考勤，缺一次。请假不能代替考勤（老师几乎批准每一个学生的每一次请假，但是请假不代替考勤）。小测要求完全听课才能会写，小测成绩计入平时分。平时分占30。以上，平时分得20期末考试70分出头，占比70.上述数据来源为老师。计算总评完全不调分，71.1，得2.0总结，不是水课，比大部分通识课要难得多 >>更多

发个手写笔记：微分几何（H）.pdf期中考炸还是要打10分，感觉刘世平老师讲课之流畅乃科大罕有，尤其我这学期带助教讲习题课之后更能体会”不卡壳”的难度。整个课程不仅涉及的主题和方法丰富多样，且始终见证着正交标架这个朴素的工具发挥作用，最后几节课的大定理也听的非常过瘾。有人认为这门课讲微分流形内容劝退 >>更多

先说课，这堂课的内容本身我觉得没啥意思，挺无聊的。吴老师讲课讲得挺好的，逻辑清楚，板书漂亮，备课充分。作业总体来说不多，难度也还行。给8分主要是因为考试安排，我没有记错的话（欢迎指正），老师第一节课明确说了没有期中考，但是后来又加了一个期中考（老师的理由是，热学从今年起开始统一命题，为了方便调分，所 >>更多

上了潘老师两学期的数学分析了，很喜欢潘老师，助教们也很棒。ldx闲得没事来评课，关于课堂，其实挺多细节记不清了，但就像很多评课提到的，潘老师讲课会在很多课本之间来回切换，挑其中讲得好的地方讲，这种讲法仁者见仁吧，我自己觉得还不错，但我记得当时有挺多同学不适应的。老师会把课本投影在大屏幕上，建议换课本 >>更多

太长不看版：实习体验 = 你要做一级大物但是老师不发实验讲义课堂收获 = 编程能力（尤其是学习编程的能力） + 科研狗必备抗挫能力 + 通宵肝汇报能力给分：超优秀率，给分不错有空看看版：这门课是20级课改的产物，从20级开始是空间科学与技术专业二夏的专业必修课（是不是只有空物专业的苦狗夏季还要留校上 >>更多

提一些别人没提过的：1.刘老师对出勤、听课、课堂互动有较高要求。2.随着刘老师风评的提高，这门课是越来越卷了（卷度正接近科学之美），冲4并不容易。3.刘老师确实没有什么架子，不过他似乎很喜欢整黑色幽默（指用“老师对你的印象”吓唬学生）；虽然只是吓唬，还是让人偶尔感觉脊背发凉。有兴趣的同学可以看看我在 >>更多

授课：本课程是公共事务学院公共管理专业的研一选修课，与此同时老师也很欢迎本科生选修。2022秋季学期本课程蔡老师教授9次课，均在2(2,3,4,5)；另有特邀教师讲座三次。课程内容并不深，以介绍性质与趣味性为主，重视互动/课堂小活动，可以把这门课当作一门通识课来上。另外，蔡老师的课上是不可以使用电子 >>更多

给分没那么好，总评即卷面分数（卷面满分105，其中有5分是问你对此课程建议的送分附加题），甚至卡了绩。虽然卷子比较简单（这也是大家觉得给分好的原因），但评分标准比较抠细节，导致考试分数有很大的随机性（可能类似于中考数学？）。也就是说，你在这门课上的努力是不能比较准确地反映到最终总评上的，有可能出现你 >>更多