宋怡老师本来是教心理学的，同时在带思政课。课堂不会无聊，会适时放视频，讲案例，组织讨论等等。课程任务量不太重，只有过一次作业。给分的话，一门政治课给分随机好像也是正常现象... >>更多
课程营养含量不是很高（但是学习这东西大多看自己，老师人很好也很欢迎和学生讨论问题，如果有什么问题请教孙老师孙老师也都会耐心的给出自己的见解），作为一门一学分的课我觉得这样子是对的，不要给其他核心课程带来太多压力，本来这就是一门导论性质的课程。这门课课程压力不是很大，主要还是自己探索点自己喜欢的东西取 >>更多
考试对于大一小朋友来说可能有些难，但是对于大三补修人刚刚好。讲课是不错的，但是说实话热学这样的基础课一些所谓的拓展内容就只是热统里的基本常识，课程内容在黑皮书上都有，适合速成。所以上这门课的时候我思考得最多的无非两点，一是大一小朋友就是朝气蓬勃，二是普物课程的定位可能有些模糊而无用了。给分公式为朴实 >>更多
自报家门：21管统菜菜，第一节课看到班里一大堆少院人瑟瑟发抖关于讲课：真的好喜欢oyy老师的课（不然不会立flag写评课）思路特别清晰，每一处讲解都会让我们知道他具体要干什么，一学期里几乎没有出现“老师在干什么我看不懂的情况”，会有一些证明比较难懂，不过老师铺设了清晰的逻辑线，所以课后稍微多下一些功 >>更多
老师是好老师。这门课通病大家都知道，内容多，学不过来。常微分部分较为简单，但偏微分一开始入手实在是比较困难。这也间接导致我后面偏微分部分没怎么学懂，喜提数学物理课以来最低gpa。《常微分教材丁同仁》经典，好。《偏微分方程教材周蜀林》实在是一本灾难！！！糟糕的记号、过于多余的标注方法。对于一个简单的东 >>更多
老师很和蔼，不会给你太大的压力，主打的就是一个快乐。 课程安排：教授的飞盘内容其实不多，主要是反手，正手不要求你掌握的多好，其它飞盘相关的要求几乎没有，但是每节课都有飞盘赛，如果不想自己太拖后腿还是好好练练正反手。（其实大部分人飞盘水平都不太行）除了飞盘，老师还会安排许多其它的内容，特别是跳绳，得有 >>更多
这门课没有补考，不及格的话，只能来年重修，课程的内容比较多，老师上课讲的也比较快，讲的内容很多，但考的不多，有一次文献汇报，用了两次课的时间，最后几周请来了微电子学院的部分器件方向的老师，相当于简单介绍了一下自己的研究方向，对器件感兴趣的同学还是可以听听的，没兴趣不听影响也不大，期末占比不多，另外这 >>更多