相比于力学，热学的思路更加具有“追寻前人足迹而娓娓道来”之感，本门课主要内容为热力学三大定律以及部分微观解释，对应课本1-4章。知识量较小，但部分同学高中未接触过热学，因此也有不小难度。

廖老师的课堂具有以下特点：

1.平时几乎无压力。作业为少量课后习题（有答案），若有小测会提前通知，平时不点名。

2.非授课型老师。老师的PPT质量极好，几乎为课本主要内容的复现，例题也较为典型。但讲课以念PPT为主，几乎没有板书，会省略极为精彩的数学推导过程，在早八时容易让人昏昏欲睡。一般的讲课水平与不点名相结合直接导致到课率很低。廖老师人还是不错的，加入课程QQ群且会回答问题，私发也会及时回复。

3.考试难度较低。廖老师的自命题普遍难度明显低于公共命题部分，也低于其他老师的自命题部分（例如卢荣德老师貌似有填空、证明等各类题型，令人害怕）。自命题部分有来源于PPT的例题原题或者有相同思想的题，难度小于等于课本例题与课后习题。

4.相比今年的力学课程，给分较好。由于热学公共题部分难度不小导致期末卷面成绩极为难看，廖老师最后的总评奶力相当大，比开根号×10还要奶不少。

推荐有相当强自学能力、原先搞过物理竞赛的大佬（顺带膜hh）选择，不会占用平时过多时间且最后会收获一个不错的总评。想要真正地学好热学或者学习过程主要依赖课堂的同学建议慎选。

课程建议：希望廖老师可以在讲课过程中加入更多板书，细化数学推导过程。

最后不得不提一下本学期的阴间热学助教。在群里发言经常带着阴阳怪气的微笑表情，引起人感官的极度不适；问问题时吞吞吐吐，半天憋不出所以然，求问第三章时甚至说出“这部分我也不太会”的人间佳话；作业批改随意，几乎查不出错；习题课从来没有讲义，甚至习题课从来不是自己上；也不发布作业答案，唯一发布第四章的作业答案，写得与无字天书有异曲同工之妙；考试阅卷更是惊为天人，整一个答案导向性质阅卷，选择性忽略正确的表达式，答案不对的大题给2-3分可怜分，堪称莫名杀分的阎罗；表面工作性质的查卷，明确表达五十分以上不允许加分的恶劣态度，查卷时与志怪小说中的夜叉并无不同，阴沉着脸，嘴里不停默念着“差不多得了，要多体谅体谅助教”，但准备了完整应对同学要分的体系（个人感觉是助教工作中最认真的部分），从“你这个和答案写的不一样”到“大家都是这么改的”，从“你已经很高了”到“也就一两分的事情没什么意义”。个人感觉如此的工作态度远远配不上“助教”二字，但与廖老师的课堂无关，毕竟年年助教不尽相同。

上上学期带过一次廖老师班热B，详情在https://icourse.club/course/24409/；本学期力学B：https://icourse.club/course/19594/#review-92925

课程内容不再赘述，可看去年评论及其他同学。这学期作业情况仍然和力学类似到截止还有很多同学交不上，延期了好几次最后也没补全，甚至我都在qq群发消息引用答案pdf就差没明说了，抄两个小时就能拿百分之八九十的平时分也不愿意做让我无法理解。我带过六七门课了，同学们拖欠到考前补交很普遍，但是往常也都能交齐，这学期的两门课这种情况是头一次见，感觉迷惑+心累，不过今天成功push了两个挂科边缘同学交上作业能够稳过也算没有白发。然后到课率更低了，两次小测近1/4同学一次都没参加，我在给老师的参考里把小测总比重降到了5%。

讲一下考试吧，现在力热都改成闭卷了，本来以为难度会降低，但是感觉貌似更难了。去年范德瓦尔斯气体自由膨胀题目是压轴并且没几个人能写出来，这次甚至放在第二题。复杂的麦克斯韦分布闭卷的时候不考开卷的时候考，对下面这位同学表示抱歉，不过幸好我没有把话说死……由于出差没去监考所以选择题没时间看，简答题第一题问为什么自由膨胀dQ为0但还是熵增，重点回答不是可逆过程。第二题挺变态的，冰箱制冷原理+节流过程。第三题考理想气体和现实气体区别，主要是忽略了分子体积和分子间相互作用力。第一个大题就开幕雷击，听说考试时老师给了提醒但仍然可能是做得最差的一道，很多同学把T当常量去积分，题目还给无用复杂信息迷惑。应该取微元列受力平衡并利用pV=nRT得到p和T的微分方程，然后利用绝热方程含pT的那个式子联立去解。第二题和第四题我在习题课上讲了原题，所以这次最难的范德瓦尔斯反而比去年开卷做得更好，但是两极分化严重，完全不会的还是很多，由于去年热B题目我是板书的没法发电子资料在群里所以只有线下去习题课的同学听到了，比较遗憾。以后如果还有机会带这门课可以考虑录像或者让同学把板书拍群里吧，可以发在群里的往年题目虽然很多但比较远古还是热A的，现在看来其实参考价值不是很大。但是最近了解友校助教工资水平后突然对带助教失去了兴趣，以后可能不带课了。三四五大题不是我改的不是很清楚，但是第四题多方过程是小测原题，习题课上也讲了如果知道多方热容很自然能做，不知道的话也可以先做后面的小问积分算做功，然后用热一算吸放热，解答讲义也发群里了不知道有多少同学看到。最后一个大题如果常数记错应该是只扣一分，第二问其实是概统的概率密度函数变换。

这次我还是像力学B类似发给了老师一个调分参考。中位数63比较低，然后这次热学B卷面跟第二大题一样也是两极分化严重，80分以上和低分同学都挺多，期末成绩取卷面开根*10-4和卷面+9的较大值。实际给分以总评为准，算法和平时分占比都有可能调整，祝大家能获得满意的成绩。资料去年发过了不再重复，只发一个更新过一点的习题课讲义吧。

热学B第二次习题课.pdf

今年的期末考题格外恶心，本来以为这把稳了，最后还是被jwc制裁力

廖老师虽然讲课比较催眠，但非常负责耐心，如果有问题尽管问，老师一般都会给你解答。

本学期的助教非常给力，考前的习题课会讲往年的期末卷子，非常良心，不去听的同学亏大了

热学的课程进度本来就紧，老师的讲解只能起到有限的作用，建议同学们搭配辅导书进行一定程度的预习，考前合理突击一下就没多大问题。

考试的大头还是在前四章，后面有可能出题的也只有第六章的表面张力和克拉柏龙方程。

本人基本全勤，作业有两次是晚交的，考试卷面84分，小测也都参加了，总评92

刚刚看到一位同班的佬卷面84，总评95，应该差出的3分就是在作业上

一定要及时交作业啊孩子们！现行的作业答案里有一部分是错的，同学们不要全抄，尽量和哥们对一下，一共都没有几次作业，要好好写啊孩子们!

部分期末回忆版：

5 道选择，3 道简答题，就记得制冷过程压缩、冷凝、节流和蒸发，实际气体和理想气体的不同两道题。

5 道计算题：

潮湿气体上升，过程绝热，求压强和温度变化，应该是考虑类似波尔兹曼分布推导过程和绝热方程做；

范德瓦尔斯气体绝热自由膨胀，给定定容热容，求内能变化，求温度变化并解释原因，求熵的变化，考前习题课讲过差不多的；

热机连接煤燃烧，和室内空气，制冷机连接室内空气和河水，给出各个温度和煤的热值，求 1kg 煤燃烧，室内空气吸收热量；

多方过程，给出前后压强和体积，求多方指数，气体吸热，和做功，要数值计算；

给出 Maxwell 分布律解释含义，推导动能分布，求最大概率动能。

期末 85 左右，中位数说是 63。课堂基本没去过，根本不知道有小测（

最后得分 91，估计是吃了点小测的亏，仅供参考。

  老师上课还是以PPT为主，并且课前会把PPT发在群里（不过有时可能会忘？，跟老师要一定会发的）

  热学B考纲为前6章，第5，6两章老师最后一周会过一遍，前5周上前4章。

  老师大概会小测两次，均在周二3.4.5（准确来说是第5节课后10分钟左右，开卷可看书甚至手机，时间大概率不够所以会自动延时），两章测一次。

  助教会开两次习题课，最后一次习题课一定要去！本学期最后一次习题课助教讲了两道与期末2，4几乎一模一样的大题，而且并非偶然，力学B最后一次习题课也讲到了很多类似的题目，知识点。

  廖源老师的给分一直很不错，等待总评ing。

7.6 卷面分出来了，中位数63

7.11 总评出来了，期末卷面84→总评95

廖源老师上课还是很负责的，每个知识点都很认真负责的讲到。

有一次小测，大抵是点名性质的，管的很松。

作业只要交了基本都是10分，本人期末72.5综评86也算是压线了。

廖源老师的自命题部分会出的比较简单，力学热学都是这样，可能主要是为了中和一下公共题的难度。

廖源老师人很和蔼可亲，上课也听的很舒服，推荐选择。

老师对待课程还是蛮认真的，学生有问题也会回答

讲课完全念PPT平平无奇，很多同学都想睡觉

非常失望的地方是期末考试自己出题的一半考的比另一个班难很多，而且也完全不画重点，导致平时全勤听课+小测作业都还行的情况下最后成绩非常不理想，最后也完全不调分。应试上比另一个班差太多。

我是21春学的这门课，作为少院转计科补的计科原定于大一第一学期的热学。默认置课数学学院。看老师评分比较惨来捞一捞，个人认为应该有7分左右。

老师讲课讲的挺细的，不过属实有点催眠，而且讲课速度慢，差点没整完。再加上后来五教施工所以搬到一教上课，上课氛围十分阴森恐怖（雾），所以听课体验属实不太行。后几节课我一直在搞程序设计大作业，没听。老师PPT挺好的，人也挺好。当时我个性化选课（人满）选完之后准备给老师发邮件，邮件还没发送老师就给通过了…省下来大二的时间来学万恶的量子物理（

授课内容是热学课本的前4章，内容不是很难但是生活直观上感受不深，考虑到这不是物院的课而且受制于课时，这一点比力学更难感受、不如电磁学成体系。个人推荐看的书是交叉学科基础物理教程的热学（朱晓东编著）（这里是图书馆链接），书比较贵，建议图书馆借。个人认为给非物理相关专业开这门课没啥必要，不如改成核心通识，非物理学院的必修物理课精简到只剩下力学B+电磁C，热学光学原子物理穿插在这些课里边进行一点点科普就行。

老师原本说有个小测，不过后来因为课时紧张所以取消了。期末考试是半开卷，建议学习过程中准备A4纸；考试题有一部分统考题和自出题，老师在卷子上标记了哪些统考哪些自出，我们这一年自出比统考简单，算是这门课为数不多这么做的。最后给分不知道优秀率满了没，感觉应该没有，三七分的。总之我94，被卡绩有点遗憾。这门课比较简单，听说有人一天速成3.7；不过我也还算认真的学了一段时间，也学到了不少的东西。

转院后大三补学的热学，可能以为我是重修的所以给了82，虽然考试的时候觉得所有题都会做。

也不好说啥，老师是好老师，可以选。考试半开卷，老师讲得很细致，ppt做的也挺完善，作业配套书本是有答案的。只能说除了成绩有点遗憾别的都很完美。想选的可以尽管选。

《热学》（第二版，张玉民）习题解答.pdf 

本人自己做的A4纸，不保证完全正确。

热学A4.pdf

廖老师人真的超级好！！第一次见到考试遇到难题直接提示几乎全部思路的老师。原本期末第一大题我无脑套玻尔兹曼分布做完后还挺自信就直接做第二题去了，结果老师提示说要用微元法受力分析，后来还陈述了具体的解答思路，直接让我豁然开朗，挽救了一大题，感谢老师！！最后考试时间还延长了15min，虽然这15min看了半天的第二大题也没反应过来怎么做（听说这是习题课讲过的，这就是不去听习题课的代价QWQ）期末卷面分88总评97老师真的太能奶了！

ps：就上课而言老师的ppt确实不错，讲解中规中矩吧，个人感觉对第一次接触热学的同学而言理解起来有点困难，我高中学过部分物理竞赛听到一些知识点也还是有点懵。课程期间有两次小测，不点名。总体来看廖老师值得选！

廖老师人很好，不点名，只小测，小测甚至可以补交，作业不多不少吧，网上有答案。

我是秋季学期上的力热学课，班上以重修和管院想转专业的同学为主，课程难度和压力都不大，老师给分也很好，两天速通3.7。期末卷面82，给大家参考。建议期末多看老师PPT和作业题，个人认为我的科大上往年卷的参考价值不是特别高，至少热学如此。

廖源老师热学和力学上课风格基本是类似的，可以参照力学的评课。

热学相对于力学其实不熟悉的内容会多一些，包括限于课时原因很多东西得一笔带过，不过内容少的话想突击还是更容易一点。

热学助教人挺好的，限于课时原因没怎么上过习题课，但答疑课和群内答疑都还是很积极的，而且助教对补交作业特别松，最迟可以到考试当天的时候把之前所有作业带过来补交。

最后期末公共题难度比较大，廖老师自命题难度比较小，总体卷面不太好看，所以奶量很大。

计算公式应该是平时分30%+期末卷面开根号乘10再70%，卷面60+就能捞到优秀了。

廖老师的物理课特点大概如下：

1.平时压力小

廖老师的讲课进度普遍比其他热学班级落后一章，作业量也只有其他班的一半左右，并且作业不会布置特别难的题，所以上廖老师的课，平时应该是过得比较轻松的

2.考试难度小

众所周知，物理考试分为公共题与自命题两部分，廖老师可能是唯一的自命题比公共题难度还低的人。廖老师的自命题大部分源于课上ppt，难度也不超过ppt题目难度。至于公共题，简单的题自然不超过廖老师的ppt题目难度，说到难题，廖老师会在考试的时候，对比较难的题做出提示，让难题变成简单的题。所以廖老师的考试难度总体是比较简单的，不需要对热学有特别深的理解，也能去做。

3.不调分

介于上面所说的考试难度较低，所以廖老师是不会调分的，直接按照平时3期末7的比例给分……所以卷面就基本不能失误了，错一个大题总评就要低两三个gpa档次。廖老师的优秀率肯定是不会给满的，而且班里4.0和4.3的同学会明显较少。

4.助教极度不负责

也许只是今年把，不太清楚。但是助教无论在习题课还是平时答疑，给人的态度都是比较敷衍的。具体细节不必多说，毕竟这未必是廖老师课的普遍现象，所以就不展开说了。

5.其他的一些方面

廖老师人品还行，看起来很慈祥，上课会经常讲一些有关大学心态的事情。讲课马马虎虎把，就是念ppt，效率不高（因为慢），因为热学难度并不大，所以还是建议自学。

个人给分标准：

讲课2分，考试命题2分，给分2分，助教2分，平时分来源2分

廖老师的得分是

2+2+1+0+2，也就是七分

我个人卷面97，总评98，是目前总评最高的一刻

所以其实只要你学会了知识，所谓的给分杀手也是奶妈