相比于力学，热学的思路更加具有“追寻前人足迹而娓娓道来”之感，本门课主要内容为热力学三大定律以及部分微观解释，对应课本1-4章。知识量较小，但部分同学高中未接触过热学，因此也有不小难度。

廖老师的课堂具有以下特点：

1.平时几乎无压力。作业为少量课后习题（有答案），若有小测会提前通知，平时不点名。

2.非授课型老师。老师的PPT质量极好，几乎为课本主要内容的复现，例题也较为典型。但讲课以念PPT为主，几乎没有板书，会省略极为精彩的数学推导过程，在早八时容易让人昏昏欲睡。一般的讲课水平与不点名相结合直接导致到课率很低。廖老师人还是不错的，加入课程QQ群且会回答问题，私发也会及时回复。

3.考试难度较低。廖老师的自命题普遍难度明显低于公共命题部分，也低于其他老师的自命题部分（例如卢荣德老师貌似有填空、证明等各类题型，令人害怕）。自命题部分有来源于PPT的例题原题或者有相同思想的题，难度小于等于课本例题与课后习题。

4.相比今年的力学课程，给分较好。由于热学公共题部分难度不小导致期末卷面成绩极为难看，廖老师最后的总评奶力相当大，比开根号×10还要奶不少。

推荐有相当强自学能力、原先搞过物理竞赛的大佬（顺带膜hh）选择，不会占用平时过多时间且最后会收获一个不错的总评。想要真正地学好热学或者学习过程主要依赖课堂的同学建议慎选。

课程建议：希望廖老师可以在讲课过程中加入更多板书，细化数学推导过程。

最后不得不提一下本学期的阴间热学助教。在群里发言经常带着阴阳怪气的微笑表情，引起人感官的极度不适；问问题时吞吞吐吐，半天憋不出所以然，求问第三章时甚至说出“这部分我也不太会”的人间佳话；作业批改随意，几乎查不出错；习题课从来没有讲义，甚至习题课从来不是自己上；也不发布作业答案，唯一发布第四章的作业答案，写得与无字天书有异曲同工之妙；考试阅卷更是惊为天人，整一个答案导向性质阅卷，选择性忽略正确的表达式，答案不对的大题给2-3分可怜分，堪称莫名杀分的阎罗；表面工作性质的查卷，明确表达五十分以上不允许加分的恶劣态度，查卷时与志怪小说中的夜叉并无不同，阴沉着脸，嘴里不停默念着“差不多得了，要多体谅体谅助教”，但准备了完整应对同学要分的体系（个人感觉是助教工作中最认真的部分），从“你这个和答案写的不一样”到“大家都是这么改的”，从“你已经很高了”到“也就一两分的事情没什么意义”。个人感觉如此的工作态度远远配不上“助教”二字，但与廖老师的课堂无关，毕竟年年助教不尽相同。

老师对待课程还是蛮认真的，学生有问题也会回答

讲课完全念PPT平平无奇，很多同学都想睡觉

非常失望的地方是期末考试自己出题的一半考的比另一个班难很多，而且也完全不画重点，导致平时全勤听课+小测作业都还行的情况下最后成绩非常不理想，最后也完全不调分。应试上比另一个班差太多。

我是21春学的这门课，作为少院转计科补的计科原定于大一第一学期的热学。默认置课数学学院。看老师评分比较惨来捞一捞，个人认为应该有7分左右。

老师讲课讲的挺细的，不过属实有点催眠，而且讲课速度慢，差点没整完。再加上后来五教施工所以搬到一教上课，上课氛围十分阴森恐怖（雾），所以听课体验属实不太行。后几节课我一直在搞程序设计大作业，没听。老师PPT挺好的，人也挺好。当时我个性化选课（人满）选完之后准备给老师发邮件，邮件还没发送老师就给通过了…省下来大二的时间来学万恶的量子物理（

授课内容是热学课本的前4章，内容不是很难但是生活直观上感受不深，考虑到这不是物院的课而且受制于课时，这一点比力学更难感受、不如电磁学成体系。个人推荐看的书是交叉学科基础物理教程的热学（朱晓东编著）（这里是图书馆链接），书比较贵，建议图书馆借。个人认为给非物理相关专业开这门课没啥必要，不如改成核心通识，非物理学院的必修物理课精简到只剩下力学B+电磁C，热学光学原子物理穿插在这些课里边进行一点点科普就行。

老师原本说有个小测，不过后来因为课时紧张所以取消了。期末考试是半开卷，建议学习过程中准备A4纸；考试题有一部分统考题和自出题，老师在卷子上标记了哪些统考哪些自出，我们这一年自出比统考简单，算是这门课为数不多这么做的。最后给分不知道优秀率满了没，感觉应该没有，三七分的。总之我94，被卡绩有点遗憾。这门课比较简单，听说有人一天速成3.7；不过我也还算认真的学了一段时间，也学到了不少的东西。

廖老师的物理课特点大概如下：

1.平时压力小

廖老师的讲课进度普遍比其他热学班级落后一章，作业量也只有其他班的一半左右，并且作业不会布置特别难的题，所以上廖老师的课，平时应该是过得比较轻松的

2.考试难度小

众所周知，物理考试分为公共题与自命题两部分，廖老师可能是唯一的自命题比公共题难度还低的人。廖老师的自命题大部分源于课上ppt，难度也不超过ppt题目难度。至于公共题，简单的题自然不超过廖老师的ppt题目难度，说到难题，廖老师会在考试的时候，对比较难的题做出提示，让难题变成简单的题。所以廖老师的考试难度总体是比较简单的，不需要对热学有特别深的理解，也能去做。

3.不调分

介于上面所说的考试难度较低，所以廖老师是不会调分的，直接按照平时3期末7的比例给分……所以卷面就基本不能失误了，错一个大题总评就要低两三个gpa档次。廖老师的优秀率肯定是不会给满的，而且班里4.0和4.3的同学会明显较少。

4.助教极度不负责

也许只是今年把，不太清楚。但是助教无论在习题课还是平时答疑，给人的态度都是比较敷衍的。具体细节不必多说，毕竟这未必是廖老师课的普遍现象，所以就不展开说了。

5.其他的一些方面

廖老师人品还行，看起来很慈祥，上课会经常讲一些有关大学心态的事情。讲课马马虎虎把，就是念ppt，效率不高（因为慢），因为热学难度并不大，所以还是建议自学。

个人给分标准：

讲课2分，考试命题2分，给分2分，助教2分，平时分来源2分

廖老师的得分是

2+2+1+0+2，也就是七分

我个人卷面97，总评98，是目前总评最高的一刻

所以其实只要你学会了知识，所谓的给分杀手也是奶妈

转院后大三补学的热学，可能以为我是重修的所以给了82，虽然考试的时候觉得所有题都会做。

也不好说啥，老师是好老师，可以选。考试半开卷，老师讲得很细致，ppt做的也挺完善，作业配套书本是有答案的。只能说除了成绩有点遗憾别的都很完美。想选的可以尽管选。

《热学》（第二版，张玉民）习题解答.pdf 

本人自己做的A4纸，不保证完全正确。

热学A4.pdf