这个课的讲课内容还是有点难以听懂的，不过不点名，也没有考试，所以不去或者不听都问题不大（手动狗头），前几节和最后几节听一下考核要求就行。有实验，在西区做，两头跑有点烦，不过不算分，也可以不去（手动狗头）。如果想要在实验的时间做期末报告内容的话，还是建议去。期末是交一篇大报告，跟嵌入式沾边都行，FPG >>更多

王老师是语言科学交叉研究中心的老师，曾在法国留学，是一位年轻女老师。上课使用的教材是 Taxi 你好法语 1。法语跟英语不同，发音完全遵循拼写，鲜有不规则读音，王老师先全面介绍了法语中的所有发音，然后顺着教材讲了许多基本用语、词汇和语法，每节课都会放视频（法语带中文字幕）介绍法国的环境与文化，王老师 >>更多

我说两句吧。 这个课即使是作为研究生课，涵盖内容也是相当之多了，其知识量可能比交换代数+群与代数表示论还要多。具体的课程内容楼上已经说过了。我主要点评一下： 1.老师水平高超，用的是参考田一超notes和一些教材写的讲义，可以看出其功力深厚。 2.课程前期讲的代数整数和有限性定理(类数有限，单位群结 >>更多

如果你不得不选一个老师上量子物理，建议多看看23春24春的点评，22春的大多带有很大的对课程本身的怨气。打十分也主要是想给柳老师抬一下分。如果以后的培养计划仍然要求吃这一碗史，那么选柳老师很可能是最能入口的一个选择。最重要的一点：从考试的命题和难度来看，柳老师或许能理解绝大多数信智人（有志于量子者除 >>更多

毕业了，最后在这里给i学弟学妹贡献点东西，传完就删掉啦计控作弊纸.pdf >>更多

二等级制口语课，挺好的，没什么负担，课上就是围绕一个大话题小组讨论。半学期八次课中有两次缺勤未请假就有挂科的风险。可以和隔壁的中级一起选。 >>更多

二等级制口语课，为什么不选呢？不需要课本，每节课围绕一个大话题展开讨论，基本都是小组讨论。口语能力不好说是否有提升，不过至少确保我这一个学期英语没有过度退化。隔壁的基础也可以同时选，一个上半学期一个下半学期，有少量内容有重合。 >>更多

满昏，给分基本是4.0/4.3，每节课都会亲自来指导 >>更多

何老师的科社课（倒不如说是助教的科社课，因为何老师基本就来了两三次）主要是让我们学习软件使用并做学习汇报。一学年学习了Mathematica、OpenSim和COMSOL，做了四次学习进度汇报外加一个研究报告形式的小论文。学习进度汇报主要是汇报自己学习了哪些内容，利用软件解决了哪些问题。最后的大作业 >>更多

上学期 B1 在汪老师班上的，这学期没有选上汪老师的课，但是原本的老师不点名所以后半学期都是在汪老师班蹭的课。老师讲课真的很清晰，为人也很和蔼有趣，总之选他就对了。 >>更多