本科至今体验最差的一门课，老师和助教没有一个负责任的。从一开学，杨老师就提出想让同学实际动手实现一些网络的功能（这个出发点是好的），所以他从传输层（好像是第三章）开始，就放弃了常规的Wireshark实验，但他想要设计的实验却很久都没有布置下来，而杨老师似乎没有过问实验的进展，以至于实验一直处在停滞 >>更多

本科专业课中感觉质量最糟糕的一门课。作业和实验布置非常含糊，TA 形同不存在。唯一有点创新点的可靠传输协议实现也由于 TA 的不负责任，导致体验极其糟糕。 >>更多

在疫情的今年，三月三日夜出分，即使如此，也比两个隔壁班晚了不知道多久。闫宇博老师全程只上课45min，以下评价基本与闫老师关联不大，说的老师也是杨老师。总结就是，上课没有体验，学习全靠看书，书厚苦不堪言，考试前疯狂爆肝缩印，老师不管不顾，助教形同死人，成绩毫不公开，占比完全未知，实验写了算不算数并不 >>更多

科大迷惑行为共赏————————————————————————————————————现在是3月4日，时隔两个月出分了。老师划水+助教划水=学生学不到东西。不建议选。————————————————————————————————————出分的第二天，成绩被撤回。。。。—————————————— >>更多

全程异步学习，毕竟计网是门只要有充分的网络工程实践就可以完全 cover 课上内容的课程实验比隔壁 n 个班似乎都多一些，但是全都是 Wireshark 抓包实验，似乎很考验报告质量似乎不调分，期中 94 （全班第二），期末不知，总评 92考试之前做一遍小抄就都学会了TCP 状态机和 Congest >>更多

上课发散的莫名其妙，各种讲段子就混过了一学期考试内容基本就是小测/隔壁小测/往年考题的并集，小抄做好可以一天速成啥卷面成绩都不公布，一次签到没到84，也没啥好说的，给各位表演一个花式卡绩点吧如果是每次上课都去的好学生给分倒是应该不会差，基本抬一手到90+ >>更多

1. 先说重点：给分是真的好（感觉对于两次签到都到了的人基本会尽可能地向上调分）不过这是第一门让我感觉到还是专业能力更重要的课。2. 上课：可能是个人理解问题，一个书上讲得很简单的概念上课就是听不懂...越听越听不懂...我基本在传输层之后就没怎么听过课老师在上课的时候会在一些知识点上（比如拥塞控制 >>更多

和隔壁班同学交流之后发现华老师班作业和实验稍微多了一点，作业每章都有，5-8个题，实验要把配套的 wireshark 实验（10个）全都写一遍（抓包 5 分钟，报告 2 小时），并且在这里吐槽今年的助教一开始实验要求评分标准都不说清楚，也不公布实验分数，做到第 8 个实验又突然说大家实验做的不太行， >>更多

给分是真好，讲得是真烂…… >>更多

老师给分很看出勤率。出勤率能大幅影响到成绩，比如我，怀疑被向下调分了。 >>更多