没上过课，但是zsw值得一星 >>更多

超级好！！直接无脑进 大一最大收获的一门课 >>更多

张老师的课程设计围绕着批判性思维展开，会引用一些故事和趣闻，但是大家众口难调，确实也听到了一些批评的声音。这门课主要是教大家如何写论文，如何作报告之类的，张老师真的会事无巨细地把每一位同学的论文中的问题点评一遍，改过两次，大家的论文水平也提高了很多。每场报告（我们有四场：开题、中期、预答辩、答辩）后 >>更多

科社和科技写作是绑定的，参考这篇评课 >>更多

课程内容：拿着一个网上复旦大学的慕课PPT念＋举自己的例子。几件事情来来回回讲，除了说引用要规范要学术诚信以外没听出啥来。额额难评。3.7，这分不知道怎么给的。有人说这课是少院神仙课，但是我感觉这老师讲的没有用。。。。。。 >>更多

神啊啊啊啊啊啊 >>更多

（这门课和科社研讨课是同一个老师上，这里只讨论本课程）课程在晚上根据老师时间上课，老师讲了如何查找，阅读，写作（英语）论文，任务不重，只有期末时候的PPT报告。不过由于只有不到10个人上课，老师又不太擅长与学生交流，气氛会有点尴尬。给分也是所有人都A+。 >>更多

老师对于写作方法的讲解还可以，会举出很多例子作解析，并将论文的每个部分当每周作业布置。给分非常严格，本人担任小组组长并认真按时完成所有作业，最后喜提3.0 >>更多

给刘老师打一个10分吧，事情不多人也比较nice，主要就是上课、一次论文汇报和大作业。不过比较可惜的一点是老师主攻材料化学，于我的兴趣相差甚远。但是尽管如此，老师教我们用的一些技能还是有帮助的所以收获选了“很多”。给分的话我大作业花了几天，最后4.0（科社）/3.3（科技写作），还可以。 >>更多

爵士好课，选这个导师就对了！ >>更多