反正两分制的课，去和外教谈笑风生也是不错的。当然这门课每周都会有作业，写一些小东西。 >>更多

谈笑风生 >>更多

外教课当然轻松了，每节课聊聊天，一个小时很快过去。感觉加大点难度更好 >>更多

功就不好说了教材胡率论使用的教材是苏淳老师的《概率论》，刘率论使用的是 grimmett 的“Probability and Random Process”。我个人很不喜欢苏淳这本书，最主要的原因是：这本书从头到尾地回避测度论的语言。随处可见的“学过《实变函数》的读者可以知道……”令人十分无语。OK >>更多

实分析：可测函数、Lebesgue积分的定义，单调收敛定理，控制收敛定理，绝对连续函数的定义及其性质（a.e.可导，Newton- Leibniz公式）；复分析：长大不等式，级数收敛，复变函数泰勒展开。课程中间建议去了解的知识：Riemann-Stieltjes积分和Lebesgue- Stielt >>更多

《序》：https://mp.weixin.qq.com/s/fjLthDQztrKFcmCyFPisAQ《逃向所爱》：https://mp.weixin.qq.com/s/13wI5KtYOWqDSYL0sbXysw《逆流而上，开辟职业新天地》：https://mp.weixin.qq.com/s >>更多

通课程放在大三下学期学习是比较正确的做法，既巩固了前面实分析、泛函分析的学习，又为后面学习各类PDE的专题打下基础，至少能让你看懂大部分现代文献的基本Setting. 硬分析的学习急不得，需要千锤百炼形成条件反射一般的思维。另一方面，从历史发展的角度来看，现有的泛函分析、实调和分析理论，其绝大部分的 >>更多

首先从评课社区给的四个维度描述一下，这段描述我尽量客观、不掺带个人观点立场：课程难度：本课程采用Wisconsin原版实验教材，在主讲老师李婉的修改下形成课程的大部分实验内容并定稿成实验讲义，在绪论课（第一节课）时发给大家。难度定标在本科生化学普及入门的水平，重点在于让学生领会化学实验的大致流程，涵 >>更多

一边数至少为m/2的边割集8.证明3正则哈密顿图有一3边染色（取哈密顿圈C，证明C是偶圈可2边染色，再注意到G-C为1正则图：完美匹配，可1边染色）9.n≥2s，P_{n}为n点路，I_{1},..,I_{s}为P_{n}的s个s元独立集。证明：存在P_{n}的s元独立集I使得|I∩I_{i}|≥1 >>更多

化学原理是类似于别的学校的那种入门无机化学的课程，主要包含物质的状态（g，l，s，aq），化学热力学（徐老师似乎非常喜欢这个部分，提前了讲，把物质的状态这类东西调到了后面），化学动力学，化学平衡（一般性、酸碱、沉淀-溶解），原子结构，分子结构（注：不含配位化学），晶体结构的内容。教材用的是zzd的无 >>更多