16个人4.3，优秀率也满了。虽然平时作业内容偏重计算，但是考试内容偏重证明(感觉今年证明题比较灵活)，对学生的要求还是很高的。 >>更多

前人之述备矣。老师上课虽然精彩奈何属鼠太菜完全听不懂（其实还是数分基本功太烂，已经后悔没有好好学数分了😭😭😭），全靠考试前看习题课讲义速通（别学我，除非你的数分基本功极其扎实，这门课的巨大容量和高难度让速通变得异常困难）。不过有一说一上课完全跟上进度确实比较难，建议下课之后自己全部重新推导一遍。这两 >>更多

老师是好老师。这门课通病大家都知道，内容多，学不过来。常微分部分较为简单，但偏微分一开始入手实在是比较困难。这也间接导致我后面偏微分部分没怎么学懂，喜提数学物理课以来最低gpa。《常微分教材丁同仁》经典，好。《偏微分方程教材周蜀林》实在是一本灾难！！！糟糕的记号、过于多余的标注方法。对于一个简单的东 >>更多

哥们不学数学了。此课程作业常微分（柳彬）部分答案几乎都可搜到，偏微分部分（周蜀林）答案一律可搜到，照抄即可。第四周后没去上课，上课时间一般在睡觉或者合肥杭州等地当街溜子，期中认真复习70，期末头一天半夜准备奋战一夜实在学不下去跑去麦当劳狂读写作的零度，三个基本方程一个都不会解靠抄另外一班试卷上印刷公 >>更多

微分方程引论这门课第一次让我在上大学以后体会到了数学的难度。这门课使我犯难的原因如下： 1.上课的内容逻辑性弱，很多时候一些做法完全不知道是怎么想的，从而无法理解。 2.上课的节奏难以接受，时常讲的过快或者直接抄讲义，难以理解。一节课上下来懵懵的是常有的事～ 3.学期中期出现过超前布置作业的情况，即 >>更多

可以查询总评了，我询问了小论文加分后发现我的总评比原始总评高了0.05分，看来就只是向上取整，期末一分不调。 目前来看是绩点最低的一门专业基础课了，不知道以后再接触方程相关的课程时能不能撑得下来，迷茫。 >>更多

作业超多，课程体验很差，老师上课要么一味的板书抄笔记，要么一味的念PPT，缺少引导和数学理念上的讲解，并且物理含量很高，给人一种不是数院课程的感觉。 >>更多

赵老师你带我走吧www >>更多

期末考得一坨但还是被捞上4了！！！感谢老师，感谢wc助教 >>更多

宁孝子，出列！！！！！ >>更多