张老师发s、x的音听起来很刺耳。张老师曾经是科大近代物理系的学生，却阴差阳错转行学了政治。成绩：50%平时分（小测）+50%期末小测是在某几次课堂结束前十几分钟开始一直到下课，因此后来很多同学只有最后一节课才来。题目是一道简答题或辨析题，张老师视到课同学多少决定是否小测，只有来的人多时才会小测。一学 >>更多

好，讲课也还可以，会对量子光学的前沿研究进行一点简单科普因为我是重修的所以平时基本没去上过课最后给分就是平时0.3+期末0.7+小论文加分毕竟重修，所以考的还可以，期末88，总评96，小论文加3分强烈推荐~ P.S. 上过两次光学，我可以很确定的说，chb的光学课是真的被过誉了，大家尽量别选崔老师嗷 >>更多

教材是蔡瑞胸（Ruey S. Tsay）的《金融时间序列分析》，只上1，2，3，8章（只上到8.4），平时有小测和R语言上机。课程内容过于简单。 >>更多

复变的往年卷子质量都比较高...而且考试时间比较紧张，所以这门课考前刷题刷熟练度真的有奇效平时学习程度3.7+考前努力程度4.0+奶王=4.3p.s. 上课真的经常能听到一些有趣的发言，考前还会预言：“我们今年所有老师只把握一个原则，那就是绝不延长（指考试时间）。” >>更多

。第一章是用ppt，后面都是写板书的，板书也是超级好看。冯老师上课时说他更多希望把概统的思想传递给我们而不是希望我们只是用来应付考试，所以他的讲课速度会比其他老师稍微慢一些。p.s 楼上那位说给分不好的同学是不是记错了。今年东区这个班级卷面的上1\4分位数是84分，你说你前0.16最后给你81？？？ >>更多

这门课教材《Reader's Choice》需要自费购买。老师会给我们一个邮箱，每次课老师布置数篇文章阅读作为作业。老师知识渊博，感觉老师精通文学和西方文化史，讲课时经常“引用文献（名著）”，而且给我们推荐了很多英文书籍，对于文章也有较为深入的解读，非常令人佩服。这门课主要还是学习词根词缀和阅读文章 >>更多

这课都没人评我来写一下.首先是课程定位上就和众所不爽的代基截然不同,起码我们没有花大力气在数论上,更多是代数学本身的各种基础,比如逻辑和Zorn’s Lemma,比如群环模,这些更多是教我们怎么说话,怎么讲清楚要说的话.然后其他方面讲了Z上的算术,K[x]和K(x)上的算术这样,算是应用,同时还是往 >>更多

Verilog代码阅读(FSM的Verilog描述) (1)c和s分别有什么用：c下降沿触发时钟信号，r上升沿触发复位信号 (2)画出FSM状态转换图 (3)FSM运行到S3时n中的值为多少(input d[7]中1的个数) 3. 用D触发器，2-4线译码器实现一个可编程寄存器，用于逐次比较型AD >>更多

（Kendall's tau的期望方差考了两次了，要不要背下来自己看着办吧）老师讲课也就那样，大概是因为即使讲得好，听课的人也不会多。。作业也不多，但居然要手算，太过分了，打开R Studio输几行代码多舒服。平时会有小测，所以还是得去上课。考试不难，反正也就是求个过。上这课实在是没动力，即使把内容 >>更多

至于考试内容，只能说，爬爬爬，真就USTC编译器2019版预发布测试，算法啥的应该没有（可能太简单到我已经看不出来了，这个没问过普通班同学看法）。大概就是OI初赛去掉算法部分感觉，然后语法部分应该比OI更多更细节。备考主要方向是成为一个合格编译器，能判error(s)，能快速编译运行。老师上课也讲过 >>更多