老师适合搞科研，讲课很差，讲长篇证明的时候简直听不下去，我寻思我听其他老师讲长篇证明的时候也没这感觉啊，有时候会在讲台上喃喃自语一些话，不知道在说啥，也听不清楚，讲课时有些结论往黑板上一写，也不说为什么会有这些结论，也不说这些结论到底显不显然，啥都不说，写完就往下接着讲，一点解释都没有，还得自己慢慢 >>更多

老师的上课风格和给分情况基本上正如楼上几位同学所说。个人觉得复分析是一门很杂糅的课程。本人依自己拙劣的数学水平认为大概可分为三条线路：1）求解积分而引出的柯西积分公式、留数定理以及洛朗展式2）研究zeta函数的性质而引出的解析延拓、函数论以及与零点有关的如辐角原理、Jensen公式等等3）求解调和函 >>更多

离大谱，一看教务系统，发现多了个爹？ >>更多

不是很明白为什么大家普遍评分不高，可能是每个人的品味不同吧。我觉得杨老师的这门课上得相当得好。上大学以来我几乎就没正儿八经地上过数学课，杨老师的课是为数不多让我从学期初到学期末坚持听下来的。照本宣科的讲课方式会让我觉得很无聊，不如翘掉自己去看书。但是杨老师的课不拘泥于单独一本教材，很多地方的讲法还是 >>更多

本来以为是这学期给分最杀的一门课，但后来发现其实是这学期最奶的课……杨迪老师人很好，期中去找老师查卷的时候老师还帮我查出来一处助教判的有问题的地方，还去找助教讨分hh，期末再去查卷的时候老师也还记得我……总之感觉老师还是很细心的。讲课上可能确实存在之前大家说到过的硬伤（比如经常换教材导致没法及时找到 >>更多

出分心态爆炸。。卡绩了，不捞的吗…期末那么难 老师讲课蛮好的，但是期末卷子实在是…一言难尽 >>更多

课程难度：期中之前很友善，期中之后，特别是讲到riemann映射那边时候开始难度爆炸，光是上课跟上老师的思路已经挺困难了。lsm老师的课真的非常有意思，讲课水平也非常高，非常推荐大家来选。 作业量：真心不多，但sjh这本书比较屑，有些题目比较阴间，所以有时也很花时间。 考试难度：期中正常难度，期末比 >>更多

复分析这门课，个人感觉挺没意思的，尤其是到了期中往后。期中之前除了第四章末尾的那几节都很简单，之后就觉得条理不是很清楚，无论是史济怀那本书还是老师讲课，都有一种比较错乱的感觉。但是这门课作为数学系核心课，到哪里都是很有用的，简单来说就是概率论里面算一个特征函数，积分的时候有复数部分也要靠围道积分的概 >>更多

这门课的讲课过程主要参考的是史济怀的复变函数。我个人认为这本书主要是刘太顺写的，因为作书水平和史济怀的数学分析差太多了…很多证明的思路都没有讲清楚，整本书要研究什么，脉络也并不清晰，也并没有给出多少实用案例很多同学可能上了一大半学期课，都觉得自己除了算留数之外，接触的复分析特有的思想会很少。我觉得这 >>更多

上课很流畅，板书很清晰，选就完了——————————————————出了总评来说一下，感觉并不是很奶，期中考试占比趋近于0 >>更多