杨迪老师讲课没有局限于某本书。总体上，杨老师教复分析的想法我感觉还是不错的，不足之处可能是前期有几节课对定理产生的动机解释比较少，但后半学期好了很多。作业是杨老师自己从各个教材找的习题，大部分质量还挺高的，没有太多“奇巧淫技”，有些技巧在期末复习通了以后也会显得比较自然。建议作业好好做。杨老师本学期 >>更多

占个坑，助教太C了，太C了。7.19更新关于老师和助教：李老师讲课给人一种游刃有余的感觉，我个人听他的课也觉得很舒服，不会有什么压力，困难的部分老师也会指出来，意思差不多就是，不会很正常。助教也特别给力，期末考前的每日一练太顶了，救我于火葬场中，吹爆。关于给分：目前没出总评，但是大家都达成了共识：我 >>更多

老师适合搞科研，讲课很差，讲长篇证明的时候简直听不下去，我寻思我听其他老师讲长篇证明的时候也没这感觉啊，有时候会在讲台上喃喃自语一些话，不知道在说啥，也听不清楚，讲课时有些结论往黑板上一写，也不说为什么会有这些结论，也不说这些结论到底显不显然，啥都不说，写完就往下接着讲，一点解释都没有，还得自己慢慢 >>更多

感觉李老师今年有些杀（新晋杀手jpg）和室友一起被卡orz关于考试：除了最后一题其他的难度都不是太大，和作业差不多（最后一题班上就个位数个同学写出来吧），但是算错就真的很伤，约等于算错 一题 成绩下降一 至 两档，想有好成绩考试的时候细心点吧 >>更多

不是很明白为什么大家普遍评分不高，可能是每个人的品味不同吧。我觉得杨老师的这门课上得相当得好。上大学以来我几乎就没正儿八经地上过数学课，杨老师的课是为数不多让我从学期初到学期末坚持听下来的。照本宣科的讲课方式会让我觉得很无聊，不如翘掉自己去看书。但是杨老师的课不拘泥于单独一本教材，很多地方的讲法还是 >>更多

杨迪老师在讲课方面不太纯熟，可能和他刚当老师没几年有关系，不过老师水平很高，讲课写板书也还行，问题不大。建议同学们人手一本方企勤的书，这个真的能救命。 >>更多

今年夏令营面试的时候张希老师问我Liouville定理是啥，结果我记成史济怀教材上Liouville定理前面的那个Cauchy不等式了，信誓旦旦的说出了“我记得‘复平面上的全纯函数有界’是Liouville定理最重要的推论”这样愚蠢的话（只记了内容不记名字），丢人（捂脸）。复分析有几何课的感觉，概念 >>更多

同意楼上的。没有固定的教材意味着如果你不太听课的话就......哎，反正我听课效率门门都不行。课本毕竟更成体系一点，自己多看看方企勤/史济怀/龚昇等等参考书就好。考试方面虽然肯定有不足......但毕竟这学期情况在这里，还是体谅一下。不管是难度设置有问题还是其他什么，毕竟自己摸鱼也摸得不少（× >>更多

老师是按照自己写的一份讲义讲课的，上课就相当于划重点。老师的讲义写得非常非常详细，对我这种在家上课很难集中注意力的人简直是福音。 课本虽然是史济怀，但主要还是用来布置作业，而且难度不小（在此感谢群里同学的帮助）。不论是自学还是刷题个人感觉方企勤的书要更加友好一些。 关于考试，按照老师的话说，如果能把 >>更多

不推荐.jpg杨老师本人水平很高，但是事实上，他不是很适合当老师。他可能过于追求研究和学习数学的热情了，上课总喜欢讲一些和课本没有关系的东西，这本身不是坏事，但是经常让人不知道他究竟想表达什么。没有固定的教材，参考了好几本书，这一点上也让人感觉很混乱。说实话，在他的班上如果投入较多精力完全跟着他的节 >>更多