本来想打9分的，但看老师分太低还是捞一捞吧。我是以一个非计科人的视角来评价的。课程内容：对于非计科的人来说，这门课确实是一个很好的了解计算机的机会。Patt的课本也写的很清楚，老师的PPT也做得不错（尤其是数据通路那里还是挺推荐非计科人学一下的作业与实验我本来想打9分，扣的1分就来自实验。考试周布置 >>更多

课是极简单的，考试是极恶心的（期中平均分40，期末平均分50多，与课程的简单程度形成鲜明对比），如果觉得课程太简单没有区分度不如把学分降低一点改成二分制当成通识科普课，而不是在试卷上整脑筋急转弯和心灵感应。 实验安排得很不合理，一共8个实验前14周只布置了3个，剩下的5个实验里有2个是在考试周。 作 >>更多

实验分给出来了，自己按比例算了一下感觉不行，希望老师调调分吧老师调分了，比自己算的总评高了9分左右，还是很不错了。但是，这门课真的很💩，最不能理解的是期中期末卷子为什么这么离谱 >>更多

省流：矮子里面拔高个，可以选。但无论是哪个课堂，这门课的进度、内容安排都很抽象，是否听课都不影响学习。评分指标不包括这门课程不可避免的共性问题。教学质量：老师人很好，感觉教学水平不错；但这门课本身比较简单，掰开了揉碎了也讲不出什么东西，看书自学也行。课程内容：基本是ISA以下的内容，OS及更上层的内 >>更多

给个满分完全是想给老师个人往上拉拉分出分后更新给分好坏：实验总共-1.5，小测作业都OK，期中考试75，期末78,看老师具体调分情况了课程：无趣的，乏味的，单调的老师：人很好，年轻老师希望融入学生，而且平时回答同学问题也很积极，而且老师本人的水平绝对是很可以的，讲课的话看个人了，我是觉得该讲到的地方 >>更多

还不出分莫(｡>ㅿ<｡) ಥ_ಥ >>更多

还不出分????????? >>更多

倘若知道期中考试只考了17分，我会不会选择去ICPC 2023 Macau呢……ICPC时在做什么？有没有空？可以来期中考吗？ （注：班级期中平均分差不多50）最后被捞上 3.3 了，感谢神秘调分公式，助教是我叠 （; _; )关于 assignment & lab作业和实验文档全是纯英文的，但是个 >>更多

个人感觉课程的难度在前半学期是相对比较简单的，但是后半学期一下子就难起来了，不过给你一串机器码让你人脑运行当肉编器属实是很逆天的……而且用的lc3也是一个到处都找不到资料的逆天东西。考试是开卷英语卷子但是遇到不会的单词可以问助教。 苗老师人很好，给分很奶，上课不点名所以很多时候睡过头就不去了）这门课 >>更多

优点：不点名 给分好 缺点：除了这门课本身的缺陷之外几乎没有什么缺点 人生第一个不是一学分的4.3（以后很可能不会再有了）感恩 低分保护苗老师 >>更多