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共 16 个点评(当前第 1 页)
匿名用户 点评了 人工智能与技术伦理(陈小平, 刘贵全, 张贵红)

这课给那么多3.0吗,哈人 >>更多

很好的水课,平时没有作业,不花时间,也不点名。(不过看给分情况还是建议大四再选吧)。 只去了第一次课以及最后一次课(会概括点每讲的内容,对写课程论文中的课程总结部分,还是很有用的,这部分建议拍照)。 唯一的考核是一篇不低于5k字的论文,有格式要求,主要是引用部分,难度不大。按照评课社区的情况来看,不 >>更多

课够水,想混学分来准没错,点名都不点,没有作业实验考试,只有一次论文作为大作业论文写的还是比较认真的,还专门去买了推荐书,8k+字最后喜提3.0。。。应该大四再选这个课的,麻了。 >>更多

古希腊掌管水课的神课程和讲座类似,所以后面基本没去上过课,好像也不点名(也可能是点了我没去),非常适合水学分。考核是一篇大论文,ddl有三个选项非常人性化,但是我平时不想写一直拖着最后发现ddl和期末周冲了,最后考完试当天一晚上通宵缝合了一篇学术垃圾交了上去,大家引以为戒。因为论文要求要总结课程所以 >>更多

对于一门选来水学分的课来说无疑是合格的,这学期只去过第一节课和讲课程论文要求的那门课,老师不点名,平时也不布置作业,课程论文的要求是选八个课程ppt进行总结(每个ppt至少400字)+结合案例进行分析,总字数不得低于5k。我写了八千多字,拿了3.3,感觉挺合理的。 >>更多

匿名用户 点评了 人工智能与技术伦理(陈小平, 刘贵全, 张贵红)

想水学分可以来,这门课我没翘过课,绝对是不点名的,除了第一节和最后一节课人来的比较齐,平时课上估计就20来人,(这课一共应该有百来人吧),最后要求只需要写个5k字的论文就行。 上课跟听报告差不多,学不到啥东西。上课经常是一个腾讯会议,跟网课差不多。最后论文写了8k字,而且课程论文还要一堆B格式,头一 >>更多

2024学年秋季学习优点:1. 只需要编写课程报告2. 不点名,有回放和ppt缺点:1. ppt更新速度极低2. 临考试周才告诉你论文要求 12月下旬正式发布大作业要求。开学发的要求作废,要求变动极大。字数要求5k,大量总结内容,一个案例分析。3. 不得使用大模型生成 个人观感:1. 就冲这个结尾才 >>更多

下午考试周就要考完了来评个课。上学期选的课,非相关专业,前半部分认真听了,后面一点没听,因为内容差不多,就是讲座嘛。写论文的时候比着ppt写课程内容,案例分析自己找找,我写的是深度学习可解释性的问题和算法安全,就往公众心理和技术伦理上写就行了,写了5000字喜提A,至少对于写小论文(语文)比较强的同 >>更多

上课:这门课上课还是比较水的,有时候是学校的老师讲,有时候是外校的老师讲,但感觉都没有“硬核”的人工智能伦理的探讨,选了这门课大概率是不会学到什么东西的。 这门课平时没有作业,上课没有点名,最后的考核是交一篇3000-5000字的小论文。水倒是挺水的。 最后给分不得不吐槽,要么是4.0,要么是3.0 >>更多

是一门很适合水学分的课。没有作业,很简单。但个人感觉给分不太好,课程内容也和预期的有些差距。上课就给我一种老师主要不是想讲给学生听,而是想讲给最后一排坐的“专家”听的感觉。。。(个人感觉,不一定对 >>更多