人工智能与技术伦理(陈小平, 刘贵全, 张贵红) 2024秋 2023秋  课程号:HS156601
2024秋 2023秋  课程号:HS156601
7.1(9人评价)
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:核心通识 教学类型:理论课
课程类别:核心通识 开课单位:计算机科学与技术系
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
简介 最后更新:

人工智能已进入高速发展和推广应用阶段。人工智能、大数据等高新技术的普及应用,正在对各行各业、各种岗位的从业人员产生广泛、深刻、持续性的影响,从而引出各专业本科生和研究生教育的一种全新的重大需求。

本课程面向所有专业的本科生和研究生,以课堂讲解与案例考察研讨相结合的方式,介绍人工智能和大数据的基本原理,探讨人工智能、大数据的技术伦理现状、存在问题和治理方案,主要领域包括:大数据应用与伦理、企业的伦理建设、AI相关研发伦理、AI时代的传媒治理、AI伦理与法治。

AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平与课程内容

课程《人工智能与技术伦理》由刘贵全、张贵红、陈小平老师讲授,其特点是课堂形式类似讲座,内容较为松散。部分同学反映上课并不点名,平时课程主要通过腾讯会议进行,体验感较为一般。一位同学提到,这课“跟听报告差不多,学不到啥东西”,也有人在复习PPT时觉得内容有一点收获。总体评价倾向于认为课程形式较为轻松,适合努力不多但想要学分的学生。

考核与作业

课程唯一的考核方式是一篇不低于5000字的论文,细节包括三个部分:课程内容总结、案例分析和摘要。其中,要求至少对八个课程PPT进行总结,并通过案例分析探讨实际问题背后的伦理考量。论文有严格的学术规范要求,比如禁止使用大模型生成报告文本等。论文的DDL有三次选择,体现了一定的人性化设计,但部分同学反映最后DDL与期末周冲突导致压力增大。

给分情况

该课程的给分争议较大,不少同学对成绩不甚满意。有同学提到“这课给那么多3.0吗,哈人”,还有人表示即使认真写了近8000字的论文仍只拿到3.0,认为给分不公。相对而言,也有同学花一天半时间写了约6000字的论文最终获得4.0评分,显然给分的主观性较强。一些同学建议尽量在大四选修此课,以免影响GPA。

总结

总的来说,《人工智能与技术伦理》被认为是适合“水学分”的课程,课程内容轻松,考核集中于期末论文,平时没有作业、考试及点名,适合希望减少课业负担的同学。然而,如果希望拿到高分,选择这门课需审慎,尤其要重视论文的学术格式和规范要求。建议有余力的同学认真对待论文部分,以期获得较好的成绩。

排序 学期

评分 评分 9条点评

夹心酱 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

古希腊掌管水课的神

课程和讲座类似,所以后面基本没去上过课,好像也不点名(也可能是点了我没去),非常适合水学分。考核是一篇大论文,ddl有三个选项非常人性化,但是我平时不想写一直拖着最后发现ddl和期末周冲了,最后考完试当天一晚上通宵缝合了一篇学术垃圾交了上去,大家引以为戒。因为论文要求要总结课程所以一晚上过了一遍PPT,感觉PPT还挺有意思的,过一遍还真有点收获。最后贴一下本学期的论文要求:

第一部分:课程内容总结 依据本课程15内容独立地对其中至少8进行总结每一讲不少于4006合计48

第二部分:案例分析 针对一个实际案例(可参考指定教材)进行深入具体的分阐述现象背后的伦理问题并讨论应对方案要求参考至少6篇相关文按指定格式引用42

第三部分:摘要 300字左右概括课程报告的主要内容观点和见解10
学术伦理要求
- 禁止简单粘贴
- 禁止使用大模型生成报告文本的任何部分

 

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Ender 2024秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

求一个课程群,感谢!ฅ •ﻌ•♡

(最后修改于 0 0 复制链接
匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

这课给那么多3.0吗,哈人

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飞不起来. 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:没有

很好的水课,平时没有作业,不花时间,也不点名。(不过看给分情况还是建议大四再选吧)。

只去了第一次课以及最后一次课(会概括点每讲的内容,对写课程论文中的课程总结部分,还是很有用的,这部分建议拍照)。 唯一的考核是一篇不低于5k字的论文,有格式要求,主要是引用部分,难度不大。按照评课社区的情况来看,不建议卷字数,我是总共花了一天半时间写了大概6k字,最后4.0。

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

课够水,想混学分来准没错,点名都不点,没有作业实验考试,只有一次论文作为大作业

论文写的还是比较认真的,还专门去买了推荐书,8k+字最后喜提3.0。。。

应该大四再选这个课的,麻了。

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Mr.Mistake 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

对于一门选来水学分的课来说无疑是合格的,这学期只去过第一节课和讲课程论文要求的那门课,老师不点名,平时也不布置作业,课程论文的要求是选八个课程ppt进行总结(每个ppt至少400字)+结合案例进行分析,总字数不得低于5k。我写了八千多字,拿了3.3,感觉挺合理的。

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匿名用户 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:杀手
  • 收获:没有

       想水学分可以来,这门课我没翘过课,绝对是不点名的,除了第一节和最后一节课人来的比较齐,平时课上估计就20来人,(这课一共应该有百来人吧),最后要求只需要写个5k字的论文就行。

      上课跟听报告差不多,学不到啥东西。上课经常是一个腾讯会议,跟网课差不多。最后论文写了8k字,而且课程论文还要一堆B格式,头一次碰到......出分是真墨迹,喜提3.0,好歹都是认真写的,也不是随随便便抄的,这种水课连3.3都舍不得给,给分真的垃圾!

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陈小平

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