第一门总评100的课再补几句话，因为这个学期我确实过的十分艰难，可以说好几次心态都处于崩溃的边缘……心里有很多感慨却说不出口，不过可能曹老师的这门课，还是会成为我多年后的印象最深的一门课。两年来，出于对纯粹的物理美的追求，我做出一个＂不可理解＂的决定，决心深入研究广义相对论。这个学期，我一边上曹老师 >>更多

曹老师想讲很多东西，这从他三千多页的ppt就可以看出；但是无奈课时太少，很多写到ppt上的内容只能讲的很粗略或者干脆让你自己读。曹老师把数学-历史-物理这三部分分开讲的做法我还是很赞同的，我觉得先把这三部分分开，而后学到一定阶段再融合起来比较好，若是一开始就融合在一起，后面就很难分开了。曹老师ppt >>更多

谢谢曹老师，温暖了我的夏天。良心好课，建议大二直接梭哈。（等我量子物理综述写完再来续 >>更多

由于我两个上课时间都叠课了，所以只在组会取消的一次去听了一下，感觉主要就是在念PPT，听了一节就听不下去溜了，所以我完全是在对其PPT做评论，不过听说基本每节课老师都是在忠实地念PPT。感觉看他的PPT体验极差，也没学到什么东西，也无趣没有看下去的动力，下面总结了几个槽点。第一，抽象指标，我去瞄了一 >>更多

手太痒了先来这里占个坑，虽然出分以后大概也不会再改评价了。尽管有些许瑕疵，但上这门课无疑是一次精彩纷呈，收获颇丰的旅程。本课程内容涵盖了微分几何入门、狭义相对论、场方程、弱场近似与引力波、施瓦西解与三种黑洞、宇宙学与暴涨理论简介等大块内容；并伴随有广义相对论的其他形式、物质的最小耦合与非最小耦合、费 >>更多

（此点评与课程内容完全无关，如果想认真学习这门课，这个评论就没必要看了）因为我研究生也不打算留在物理学院了，所以我对于培养方案剩下的物理课就抱着得过且过的态度。说一下我的情况，期中期末只会计算联络、曲率张量（就是套公式，没有任何的技巧，也没有任何思维上的难度），对于背后的原理可以说没有任何的了解。期 >>更多

无点名，两次小测，第一次占3%总评，第二次不算分。期中27%，作业20%，期末50%，在此基础上按排名调分。作业共6次，每次大概5~6大题。考试不需要背任何公式，黎曼曲率张量、Friedmann equation这些都会告诉你。（但这学期考试有一道小题让你写任意速度方向的洛伦兹变换，还是背一下吧） >>更多

感觉这数学占比，确实理论人GR。。。记得提前准备小作文（附加题，收获感想看法之类的） >>更多

我很喜欢这种大量白嫖数学内容的讲法，光是数学基础就讲了整个课程一大半的时间，不过我想这门课名字改成“现代物理（广义相对论）的数学基础”更好一些，当然有人可能不喜欢。 比如说范畴论，代数，张量，拓扑，一个专题一周的样子，收获满满。有人说这门课不是数学课，不该讲这些。拜托，这门课基本上只是把所有定理介绍 >>更多

优点：数学上足够严密 ，从范畴论开讲的物理课各位见过几个？ 细节足够丰富，课件内容极其完整、成体系，而课堂上讲课的内容甚至比课件还多。 现代内容、可供思考的话题足够多。上起来很有趣。 缺点： 重点不突出，很难指望第一遍学gr的人能通过这门课掌握多少内容。 老师上课喜欢用比喻，但往往不够生动。建议非必 >>更多