这里我仅仅对电动力学课程设置本身进行点评，对刘老师个人不置评价（其他人已经提到很多了）。 国内四大力学之并举，其实逻辑上看是十分奇怪的。理论力学引入了新的架构，量子力学引入了新的图像，统计物理引入了新的视角，而如今的电动力学，似乎仅仅是引入了数理方程小插件的电磁学而已，甚至连数理方程讲过的东西都会再 >>更多

这门课授课上有多烂，作业和考试如何不合理，其他同学写得够详细了。这篇文章我想专门分析一下张仁友老师对教育和授课中一些可能不易察觉的内在逻辑，以分析当前情况为何存在必然性。张老师有名言：“如果你不上课就拿高分，那对来上课的同学就不公平。”这句话粗看平平无奇，任何一个中学老师可能都说过类似的话，不过仔细 >>更多

关于给分的情况其他评论已经说得很清楚了，不多赘述，我这里只谈谈数理方程这门课本身，以及怎么学的问题。在知乎上已经有很多讨论了：https://www.zhihu.com/question/385968442，其中，答主浅斟低唱和我的看法接近，因此接下来我会默认读者已经读过他的回答。参考材料我主要推荐 >>更多