软工导论为什么是神？在谈论这个问题之前，我想先说说其他课程相较于软工导论究竟差在了哪里。 首先是犯下傲慢之罪的数据库（特指jpq班）lab3出个软工大作业就露出不屑的笑，这种傲慢的课程注定走不长远，事实也是如此，靠着把DDL安排在神的考试前两天企图分散同学诵经奉神的精力，最终班上一小半人没能按时检查 >>more
先说一下我的想法：老师是好老师，但这个班确实不适合一部分人选，同时也确实有很多大大小小的问题。作业：老师声称占总评的40%，并且在开学时一再强调不许抄袭不然平时分归零。要求用matlab编程并用latex书写，题目大部分是老师自己出的，可以看出还是费了些心思，认真做的话还是比较花时间但能学到点东西的 >>more
先说我个人的结论：如果不是要拿英才班奖学金，建议直接左转李诚班。上课：老师上课确实还是很有热情的，而且因为人少教室小，听课体验还是不错的。会时不时讲一些业界、前沿的东西，但我觉得确实有利有弊，主要的问题是PPT显得过于混乱冗杂，有点容易让人抓不住重点。实验：确实有很多要吐槽的地方。今年的所有实验均在 >>more
只能提醒那些认为“付出就有回报”“多做事就能拿高分”，从而想选课的同学两件事：在wdq的现行制度下，给分是趋于无穷内卷化和高度玄学化的。首先是不可避免的内卷，这一点懂得都懂，来选课的大部分是想多花时间拿高分的同学，你花10个小时做视频，有人花100个小时再另外写两篇论文顺便给老师写个字奏个乐……其次 >>more