23 级计科，大二提前修的大三的课课程：难度不评好价，因为上这门课之前我就已经把那本自顶向下的教材全翻过一遍了，所以基本上上课就是在复习，计网算是计科里比较枯燥的一门了（毕竟是计科里的文科），翻书的时候也是看见密密麻麻的文字就头疼，不过知识点都不难，没有很复杂很费解的算法什么的（比如图论），主要就是 >>more
课程：难评，计科图论不管从听说和切身体验来说只有一个字，烂，以至于这门课程成为我本学期最焦虑的一门课程，不仅是因为 xhl 自代数结构以来就给我一种听课毫无作用的缘故，还有这门课的课本本身也真是一眼难尽得烂。考试：今年的考试比较简单，我觉得全班卷面分应该都挺高的，即使是速通也能获得一个可观的成绩，没 >>more
课程：课程难度说实在比较简单。从课内教的内容来看，电的部分比较简单，没有太多复杂的运算，结论也是比较显而易见的，磁的部分可能稍微难一点，因为涉及很多叉乘、点乘、Nabla 算子什么的，但是考试几乎用不上，不会让你真的算很复杂的向量运算的。虽然 ppt 里有很多知识点，但是这些知识点并不需要很深入的了 >>more
工院置课，因此不卷，平均分较低于其他班。不点名，不小测，第一堂课告诉期末考试范围，平时分算满分 + 总评 3 : 7 计算后仍上调 9 分。含金量不言而喻！！！含金量不言而喻！！！含金量不言而喻！！！ >>more
绩点4.0，由于叠课无法到课，所以全部是看书自学的，几乎没听过课（就是除了第一个星期从没到过课），平时也就只在课程群里水（真是很好的复习方法，尤其是有个20级的少院大佬，很细致地给我讲解了题目，在此十分感谢）。这就是我学习这门课程的整体情况了。接着是评价。就根据我第一个星期上课情况来看，说实在的，老 >>more
绩点 3.7，平时分未知，估计是给满了，期末卷面分67，就算是平时分和考试分55开，也就只有83.5，但是老师硬是给我捞到了86，也许是46分，但是说到底，老师给分真的很好，所以我给10分，尤其是我上课90%时间都在玩手机，期末复习也是一团糟。 >>more
高中自学过 java，所以这门课用 java 对我来说实际上是比较容易的，但是直到ddl临近我才开始做，做得很赶，因此得到4.0的绩点个人感觉很合理。但是为什么我还要给这门课 2 分呢？因为这门课对于没学过 java 的大一新生就纯粹是恶心人，没有半点用。说实在，这门课完全没有去上的必要，我除了第一 >>more