量子物理 2022春  课程号:PHYS101008
2022春  课程号:PHYS101008
1.0(64人评价)
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:杀手
  • 收获大小:没有
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理学院
课程层次:通修 学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
简介 最后更新:

中科大著名特色课程,信智学部学生感恩就完事了!

注1:为防止量子物理导致授课教师风评被害,推荐同学们到这里评价量子物理的整体课程设计,而在各个老师的评课中提交对该老师的评价。

注2:经计算,只要本课程有40个1星点评,该课程的归一化平均分就会低于1,创造评课社区历史!!!(这个是假的,现在40+个1.0,平均分还是大于1)

注3:恭喜特色课程量子物理荣登“不受欢迎的课程”top1!众望所归!

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这门课存在的意义

或许是让大家看清了学校某些领导和部门的嘴脸

——量子物理 - USTC评课社区

 

以下内容为我的一个同学委托我代为发表至评课社区,原作者不是我本人,目前已取得原作者授权。本条评课下所有通知我都代为转发给本人。


自5月12日提案由提案委员会交由教务处曾处长(也是中科大物理学院教授)处理后,在6月17日,也就是一个月零五天后,终于等到了学校的答复。

图1

 

关于答复的内容我不做评价,我只陈述两个事实:

第一,(见图2)在“提案人建议措施”一栏,我撰写的四条建议中,可能是因为我语文不好的原因,我没有看到对第2、3、4条建议针对性回复。在我的理解中,提案仅仅对“提案内容”一栏的关于量子物理课程的三个质疑做了简单回复,并以此对开课必要性做了解释,从而间接否定了我的第一条建议。


这里要说明的一点是,提案里的1-4条意见,实行难度是依次递减的,第一条建议是将量子物理课程改成选修,而第四条建议只需要禁止学过理论力学等高级课程的学生再选量子物理即可。但就是第四条这样卑微到这种程度的一条意见,都得不到一个回复——哪怕是否定的回复都得不到,就仿佛它从未被提出过一样。

图2

 

第二,(见图3和图4)在提案提交后,我曾发邮件向曾处长咨询提案相关问题,曾处长的回复是,“同学,你好!我们将在回应大家的提案时一并回复你关心的问题。谢谢你对学校教学管理的关注”。可能还是因为我语文不好的原因,这里我没看出曾处长对我这封邮件里的相关问题做了什么回复。


此外,量子物理B是微电子学院开设的另一门课程,我也不知道为什么在这里,他们把量子物理叫做“量子物理B”。

 


图3

 

图4

 

通过这个历时近一个学期、全校本科生提案中附议人最多(132名附议人,远超其他提案几人或者十几人的附议人人数),也是仅有的三个学代会优秀提案之一的提案的处理流程以及结果,我希望大家能思考下面三个问题:


1. 当学校和学生的观点产生分歧时,学生的意见学校能采纳多少?


2. 总有人喜欢说“如果你觉得xx不好,你就应该去建设他”之类的话语,但是,那些抱怨与批评的人,他们真的不想建设吗?当努力去建设却一直得不到改善、改变时,这说明了什么?他们能怎么办?


3. 当一个规则或体系导致几乎一切反映问题的方式都无法成功解决,但是它又无法被破除的时候,我们还有什么选择?


如果说,我这一个学期所做的关于提案的相关工作,能引发大家对于上面的三个问题的一些思考,那么我个人认为,我做的工作还是有价值的。

关于这门课程存在的原因,我只能说,从规章制度上确实是信智学部负责培养方案内容,但是事实和理论总是有差距的,话只能说到这里了。

最后,我想说一点提案内容之外的话。


从提案收集附议人信息开始,我便已经讲过无数次,我做这个提案,从一开始就没有抱能成功的希望,但从撰写提案、与学生会的学长沟通,到在领优秀提案奖的领奖台上恳请领导关注我的提案、向教务处领导发邮件咨询相关问题时,我都有底气承诺,作为一名学生代表,我尽到了我自己力所能及的最大努力去反映大家的问题,我问心无愧。

同时,对于在提案过程中大家给予我各种各样的帮助,我都感到了万分的温暖与感动。正如村上春树在《高墙与鸡蛋》中所写到的一样:“我们都是超越国籍、种族和宗教的一个一个的人,都是面对体制这堵高墙的一个一个的蛋。看上去我们毫无获胜的希望。墙是那么高那么硬,那么冰冷。假如我们有类似获胜希望那样的东西,那只能来自我们相信自己和他人的灵魂的无可替代性并将其温煦聚拢在一起”。个人认为,所谓的希望,不一定是抗争取得的胜利,也可以是通过自己的努力,找到理想之地,使自己最终的生活环境称心如意。

最后,再一次感谢大家对我的信任,以及对我提案的帮助。是你们每一个人微小而有力的温煦,给了我在提案道路上一直走下去的动力。期末考试月即将结束,暑假很快也会到来,我们的生活中还有很多值得我们珍惜的事物。当我们无助、愤怒、绝望时,不妨想想我们依然爱着或者依然爱着我们的人和事。
要说的话就这么多,感谢你能耐心看到这里。也祝看到这里的你,有一个愉快而难忘的暑假。
 

60 6 复制链接
boj感谢 132 位联名复议人,虽然目前还没有得到满意的答复,但至少学校重视了。建议同学们能够用更多的途径让这件事为公众所知,推动事情更好的解决。
jenny42支持提案沟通,支持把沟通的信件对外公开。学生的声音容易被忽视,那么校友的力量会不会大一些呢?如果有钱校友给学校捐款,能不能提要求,比如这些不合理的培养方案不改,我不捐钱。
boj虽然我已经离开学校很久了,但看到同学们在推动课程合理性上如此团结,如此持续地努力,感到有希望了。希望这件事情不要就这样走进慢慢长夜。
IP属地北京 海淀区中关村大街22号回复 @boj: 您的回复我已经联系原作者了,对方没有回应,我先说一下我的想法。唉不过想想,开这一门课,就算再不合理,那继续开下去对某些领导也没有损失只有利好吧?这样看来他们也肯定没有改掉这门课的动力啊,我能做的就是尽可能去劝退。
IP属地北京 海淀区中关村大街22号回复 @jenny42: 您的回复我已经联系原作者了,对方没有回应,我先说一下我的想法。校友捐不捐钱对他们的影响很大吗?我不是很了解;不过我个人认为,就算不捐钱,一些领导也能日子很舒服,继续做好营销也就一直会有新的学生报考。咱很难找到能逼迫学校改革的痛点了。不过您说的也有一定道理。
jenny42回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: 我只是在想联系哪些人会更有用,如果群发给科大所有的计算机系和物理系的教授呢?会获得部分教师的支持吗?

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These were “Maxwell’s Equations of Software!”

— Alan Kay

 

这是一个来自计算机系学生的愤怒!给计算机系学生开设《量子物理》却不开设计算机科学的理论,这是对我们尊严的践踏!这无疑在告诉我们:只有数学物理课程才配有理论基础,学这些才能提高你们的智商,你们“计批“不配有计算机科学中的”大一统理论“。

 

本文与《量子物理》课程本身无关,其主要意图在于使用围魏救赵之计:计算机科学中明明是有不亚于麦克斯韦方程组的优美的理论的理论计算机科学程序语言理论,这些理论对于计算机系而言才是真正的数理基础,它们解答了什么是程序如何表达程序,可是当前培养计划中却完全没有涉及。目前中科大计算机系本科培养方案不仅没有提供足够的编程实践,一些对计算机系学生关键的数理基础也没有打牢。请计算机系不要再抱着“我们学生虽然搞工程不行,但理论基础好”的心态。教务处和信智学部如果是为了让学生数理基础更扎实,不妨先把这些课给本科生必修了,再来考虑《量子物理》吧。

 

注:题记这个振聋发聩的声音来自于图灵奖得主Alan Kay。https://www.gnu.org/software/mes/manual/html_node/LISP-as-Maxwell_0027s-Equations-of-Software.html。利益相关:本人并没有上过这门课。个人情况说明详见 https://icourse.club/course/6242/#review-43615本文持续更新,欢迎大家长期关注。

 

我个人认为:计算机科学能成为一个基础学科,是因为计算机科学是一门可以抽象地解决复杂问题的科学。更多介绍请参考我的这个评论。或许我们学计算机科学中要记各种指令,要背各种数据结构,但是这些都只是应对现实世界复杂度带来的。让计算机科学不是集邮的理由在于一切的计算都可以规约到最简单抽象的一个模型。正如学微积分要背各种函数的微分积分,但微积分没有成为集邮是因为有微积分基本定理这样的理论。

 

那么哪些数理基础在计算机科学中算是抽象中的抽象,帮助大家更深入地理解计算机科学呢?解释了什么是程序的TCS(理论计算机科学)和解释了如何表达程序的PLT(程序语言理论)。这里分别推荐两个讲义以供自学,文章后面部分也是对这两个讲义的总结,说明它们为什么重要。分别是来自哈佛大学的Introduction to Theoretical Computer Science ,以及来自康奈尔大学的Programming Languages and Logics

 

我们先简单总结一下理论的意义,再具体介绍这些理论为什么优美且重要。这些理论虽然和实践比较远,并不适合所有人修读,但能让人真正体会计算之美与乐趣。学习了计算理论,我们才能明白什么是可以被有效计算的,能理解布尔电路和有限状态机的局限性,图灵机及衍生出的冯诺依曼架构才显得如此得自然,也就真正理解了为什么要这么造计算机。当然,图灵机描述的程序对于人类还是太难理解了,人类也是一个会经常犯错误的生物。程序语言理论则通过形式化的方法理解和验证程序。事实上,量子计算的前置课程之一正是计算理论和复杂度理论,物院从事相关方向的同学都要学习这些。所以,即使对于量子计算研究的计算机系同学来说,这个培养方案依然显得荒唐

 

首先介绍一下我个人认为世界上最优美的语言——程序语言理论中的Lambda calculus。它的类型只有一个,就叫lambda表达式。它的语法非常简单:lambda表达式由变量\(x\),抽象\(\lambda x. M\)和 应用\(M N\)构成,其中\(M\)\(N\)都是lambda表达式。它的运算法则只有2个,α变换(alpha-conversion)和β规约(beta-reduction)。用通常意义的数学语言举个例子:抽象\(\lambda x. 114x+514\)就是定义函数\(f(x)=114x+514\) ,应用\((\lambda x. 114x+514) 1000\)就是\(f(1000)\) ,alpha-conversion\(\lambda x. 114x+514 \rightarrow_\alpha \lambda y. 114y+514\)是由\(f(x)=114x+514\)变量替换为\(f(y)=114y+514\),beta-reduction\((\lambda x. 114x+514) 1000 \rightarrow_\beta 114 \times 1000 + 514\)是由\(f(1000)\)代入参数得到\(114 \times 1000 + 514\)。当然,上述举例只是类比,因为这个语言的语法连整数和加法的定义都没有,却可以表达C语言中所能计算的所有函数。因为我们只需要通过如Church encoding等编码方式来表示计算。比如整数可以这样编码:\(0 = \lambda f.\lambda x. x,\ 1= \lambda f.\lambda x. (f x),\ 2 = \lambda f.\lambda x. (f(f x))\)如此简单的模型,却拥有强大的能力。对于信智学部的学生,这难道不比量子物理更锻炼计算思维?这是本文讲述的第一个big idea:程序可以用两种基本的代数运算表示

 

我们接下来再提一下理论计算机科学中的布尔电路(Boolean circuit),相当于我们在数字电路课上所学的组合逻辑电路。讲义中证明了所有定义域有限的函数都可以被布尔电路所计算,布尔电路都可以等价表示为只有NAND门的电路,最后还给出了所需NAND门数量的上界。某门课数晶体管的问题终于可以在这里得到解答。那么依靠有限的电路能否计算定义域无限的函数呢,答案只需要添加一个状态,相当于我们在数字电路课上所学的时序逻辑电路,就能让其表达能力与C语言程序相同。这是第二个big idea:程序可以表示为状态机

 

问题也随之而来了,一个电路只能对应一个程序,因此程序的执行在硬件上是难以更改的,我们如何在同一个机器上运行不同的程序。是否存在一个通用的机器,我们能在通用的机器上模拟其他程序的执行呢

 

未完待续。。。

 

PS:来写评论的原因真的是因为我不扎实的数理基础被薄纱。比如下面这个截图就来自于一篇描述并发程序内存一致性的文章。这些都是比互斥锁等同步原语更贴近体系结构的抽象,不了解这些真的很难进一步优化并发程序。

 

(最后修改于 32 10 复制链接
IP属地北京 海淀区中关村大街22号蹲大佬更新
Cauth蹲更新。其实物院量子信息口都要学计算理论和复杂度理论,我以为计算机学院这些肯定都学过呢。
布加勒斯特的人偶师回复 @Cauth: 物院有专门的课讲可计算理论和复杂度理论吗?如果真的有,那真是个奇景。物院派出讲课好的老师来给计算机系补无用的数理基础,另一边又开小灶讲理论计算机科学。
taoky回复 @布加勒斯特的人偶师: CS 研究生课有讲计算理论和复杂度理论的 <https://icourse.club/course/20311/>,本科好像没有
布加勒斯特的人偶师回复 @taoky: 对,而且还能开两个小班。这证明这课并不是开设不起来。我个人认为,TCS这些基本内容难度并不比离散数学三部曲高,但对于全面理解CS的帮助比离散数学一些高阶内容要大得多。
………前天听了学院新来的邵帅老师的一个分享,他表示学院之后应该会把计算理论和复杂度理论相关课程作为研究生的必修课。本科生这边我暂时还不清楚。学院最近一年新引进了几位理论方向的老师,一定程度上也能反映出学院想把这个空白给补起来。拭目以待吧!
boj回复 @………: 计算理论和复杂度理论非常重要,支持作为研究生必修课,本科生也应该作为专业选修课。另外给邵帅老师点赞,我们这届少院的优秀校友~
Cauth回复 @布加勒斯特的人偶师: 物院目前没有专门课,只是在量子计算之前讲复杂度理论,因为这个是量子计算必须的前置知识。我们学的时候以为计算机专业的学生肯定学了不少计算理论呢
..........软院苏州这边有门课叫程序设计语言原理,教了Lambda calculus。
布加勒斯特的人偶师回复 @..........: 那确实不错,这说明完全有能力开这个课。国外高校其实都很重视这些理论的,以CMU举例。在有限的6门必修课中有15-150 Principles of Functional Programming ,15-122 Principles of Imperative Computation 和 15-251 Great Ideas in Theoretical Computer Science。其中15-122就要讲lambda calculus和从其发展而来函数式编程。而15-150都是以形式化方法的方式来讲C语言。从这里可以看出,CMU认为以编程语言理论的方式思考对编程其实是有很大帮助的。而 15-251 就是理论计算机科学的导引。另外3门课是数据结构,算法,和鼎鼎大名的Introduction to Computer Systems。

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jwcsm 2022春

来拉底一下评分,嘻嘻。量子物理有望成为最新的“特色”现象级课程!

只有量子物理才能make ustc great again:)

对了,来说明一点:这门量子物理课程由于过于特色,导致不能有任何一门物院量子方面的专业课可以高级替代它。(左转jwc公共查询)

所以学过量子物理专业课的物院学生都可以来上这门信智学部的通修课,并且很轻松的拿到很好的分数,而且不会被高级但不特色的量子力学AB覆盖。实际上本学期已经有一些人这么干了。

而反观信智学部这边,我们连python深度学习基础这种公选课都被禁止选择,嘻嘻~

很难不让人浮想联翩呢~

下面附上某天去3A上量物的经典图,当然这不是我写的。感谢这位大兄弟。

 

(最后修改于 29 12 复制链接
IP属地北京 海淀区中关村大街22号没什么可拉低的,反正都是1分( 评课社区排行榜最不受欢迎的课程需要至少10个评论,如果不考虑这一条,那4个1分就能上榜,8个1分就能前十
jwcsm回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: 那就欢迎大家来这里评课了:)
王玺皓本人很难不支持,那些啥比整天只知道恶心别人,还有些去选力学B的,明明大一上学了力学A(虽然我是物理学院的,但是我也被受够了那些啥比)
jwcsm回复 @王玺皓本人: 为了防止类似万磁王魔怔人的出现,选低级课程似乎会被高级课程的成绩覆盖掉(保研的话似乎是这样的?)只不过这门很特色的课不能被覆盖,于是就有人钻空子咯~我们班就有两位很“出名”的物院人士来选这个课
jwcsm本来允许跨院选课是为了让大家更自由轻松地获取知识,结果有人利用规则漏洞损人利己,让本院和外院学生都不好受,没办法(叹气)
IP属地北京 海淀区中关村大街22号回复 @jwcsm: 据我所知,成绩不覆盖,覆盖的是有效学分
jwcsm回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: okk。看来jwc的心思一门花在怎么养蛊上了,想尽各种奇技淫巧“提升本科教育”,然而不过是隔靴搔痒罢了。真正关乎良好公平竞争环境的问题不去解决,我感觉这个可比限制40%优秀率等各种各样的奇葩规定重要多了... ...
IP属地北京 海淀区中关村大街22号make USTC great again(指从没great过
Cauth回复 @王玺皓本人: 可能是选了力学B之后转专业可以放弃力学A
jwcsm回复 @Cauth: 他的意思应该就是不转院的人为了刷G修B
mitao_cat回复 @Cauth: ?为什么我教秘告诉我不能
Cauth回复 @mitao_cat: 这样吗?现在改规定了吗,以前少院选信息口的同学很多这样做的

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Swayee 2022春


今天下午考完最后一门课,晚上吃完饭,把这学期所有教材都扔到宿舍楼门口的捐书盒子里。

看了评课社区突然意识到其中有个量子物理的讲义,赶紧回去把讲义拿了出来,放到了路过的保洁阿姨的大麻袋里。

26 0 复制链接
评课小白 2022春

2022-6-24 更新:

量子物理这门课有多烂,其他点评都说的比我好,我没必要废话。

考完后回想量子物理,算是一门让我对 zkd 失望到达顶峰的课了,高考出分了,我列表里并没有多少今年高考的学弟学妹,我也没有去招生,但我由衷希望看见这个点评的各位招生时劝退高考完的学子们不要报考 zkd 的计算机专业。

zkd 的计算机专业,烂在物理课又难又多。大一上时,只有唯一一门专业课:程序设计 I,一周 1 节。力热一周 2 节;大一下的程序设计 II,一周 1 节,电磁学一周 2 节,大物实验一周一整晚,还得写实验报告。这带来的影响自然是学生的数理基础非常扎实,但是编程水平一塌糊涂。如果说大一时的物理课属于“通识教育”,我尚且可以认同,毕竟其他学校的计算机专业学生也或多或少需要上一些物理课。大二上本来有二级大物和光原,但在 20 届已经被删除,这本是一件大快人心的好事,但是在大二下量子物理横空出世,一周 2 节,早八 + 点名 + 成吨作业 + 地狱难度的考试 + 3 学分且计入 GPA 计算,与它同时的还有 OS 和 COD 两门硬核专业课,也许 zkd 想教会学生如何抗压。

zkd 的计算机专业,烂在专业课设置奇怪。别的学校计算机专业大多存在分流,而 zkd 选择让同学们软硬兼修。模电这样的课程,在我的认知里,对于学硬件的同学甚至都不是特别有用,但 zkd 选择让所有计算机专业的学生一起上;数电实验和 COD 实验,写 Verilog 代码成为必须。我抨击这样的课程设置,并不是我觉得硬件课程不重要,而是 Verilog 对偏向软件方向的同学显得没用。CSAPP 也教硬件,但教的是身为程序员如何编写出更适合硬件的代码,窃以为相较于 zkd 一心一意希望让每个学生都去造计算机要好得多。当然,zkd 也有 ICS,但教学内容只是 CSAPP 的皮毛,完全可以被前面的数电和后面的 COD 覆盖,称之为“承前启后”我想都有些牵强。此外专业课的教学难度也不甚合理。程序设计,大作业设置远远超出教学内容,注重 GUI,不像入门课该有的样子;数据结构,实验少且较简单、作业手写代码,完全不能满足计算机专业的需要;OSH,上课只字不提 Linux API,似乎只要教授概念就可以完全理解操作系统,一上来就要求大作业选题,似乎老师觉得每个同学都具有顶尖的工程能力……

zkd 的计算机专业,烂在计算机专业完全没有话语权。按照某位教授的说法,开会讨论量子物理是否应在计算机学院开设时,与会的计算机学院教授只有寥寥。至于量子物理提案一事,高赞点评已经说的很清楚了。

所谓“千生一院士”,大抵就是将每一届入学的学生丢进炼狱般的牢笼,任由他们呼喊哀求,相信这么高的分数线,总能有一两个熬出头的,其他人的死活,与尊贵的领导们有什么关系呢?

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某许姓老师上课:matlab 画图会吗?不会?你们不是学计算机的吗?都学些啥?

(最后修改于 20 3 复制链接
mitao_cat不如把计算机学院改名叫计算机体系结构与硬件学院得了,学别的方向早润网安大数据之类的好很多
第一象限选修一计算机科学与技术(x) 电子信息工程(✓)
大明仁宗昭皇帝国内CS教学魔幻也算是个普遍现象了

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差不多得了 2022春

那些口口声声,

科大一年不如一年的人,应该看着你们;

像我一样,我看着你们,满怀羡慕。

人类积攒了几十年的量子物理,

所有的知识、符号、公式和图像,

像是专门为你们准备的礼物;

知识点脱节、讲义粗劣、教学计划混乱,

教务处的成果被层层打开,可以尽情地享用;

自由地在语焉不详的讲义里穿梭、学习生造的术语、欣赏一行一变的符号、去后面的章节学习前面要用到的知识。

很多人,从第一节课你们就在自由探索怎么熬过这门课;

很多人在新年就进入了不惑之年;

不惑于这门课是不是屑课,不惑于教务处是不是[泄露教务处机密,已屏蔽]。

人与人之间的壁垒被打破,

你们只凭相同的课程,

就能结交上百个有共同话题的朋友。

你所热爱的,就是你的量物!

18 0 复制链接
夜晚的精灵 2022春

来中科大不学量子物理,就好像读四大名著不读金瓶梅

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Rgeendtyn 2022春

这门课存在的意义

或许是让大家看清了学校某些领导和部门的嘴脸

(最后修改于 15 1 复制链接
jwcsm早就看清了,那我这算小赢,中赢,大赢,还是巨能赢?

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点火燧石 2022春

量子物理是门屑课,更屑的是请了不少好老师来教,导致他们风评被害。量子物理有罪,老师助教无辜,因此我倡议,同学们可以到这里来评价量子物理的整体课程设计,而在具体老师的评课下评价该老师的情况。 另外,建议评课社区为每门通修课单独开一个课程评课版,因为评价老师与评价课程组的混淆实在是太普遍了,谢谢

15 4 复制链接
boj为每门通修课(或者每门名字一样的课)单独开一个课程评课版,这个想法不错,但是会不会带来一些混淆呢?
boj会不会有很多人本来是想评价某个老师的具体课程,结果发到课程公共的评课版里面了?
点火燧石回复 @boj: 确实会,我觉得可以用着重提醒来解决
boj回复 @点火燧石: 嗯嗯,好建议,我想想怎么搞

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Cauth 2022春

作为雾院人来评个课。 对于信智学部的同学,学校如果希望他们打牢数理基础,到底需要上什么样的课?这个很多人有不同的意见。 但可以确定的是,这种没有基础硬上量子物理的方法对数理基础毫无帮助。

我猜教务处可能是听了此人的意见,认为量子力学既可以没有基础直接学习,又对电子类学科非常重要。因此删掉光原改成了量物。 https://www.zhihu.com/question/382433966/answer/1129623386

但实际上,信智学部能用到量子物理的方向占全学院的比例非常小。微电子专业的要求最高,但他们本来就有量子物理的专业课。 其次就只有量子计算和量子通信两个小方向。既然用到的人很少,那就应该将量子物理作为选修,而不是全院通修。

其次,在没有物理基础的情况下不是不能学量子计算,但讲法要完全更改。必须放弃掉传统的从氢原子,波粒二象性,解薛定谔方程入手的讲法,因为这些对于量子计算用处不大。而是侧重于讲矩阵代数和两态体系,来介绍量子通信协议和量子算法,这样才能在3个学分里面让同学学到东西。但是显然这种仓促的课程安排让老师们大为疲惫,根本起不到好的效果。

另外值得一提的是,那篇知乎文章明明矛头指向的是物理学院的原子物理课程,希望删除原子物理,改成两学期的量子力学。但是物理学院的培养计划就是改不掉,找个借口说是“能教量子力学的老师不够”,然后就把老师拿去给信智学部加课了,让人感到非常好笑。难道物院学生的专业知识比不上信院的所谓“数理基础”重要?

私以为要真想提高信智学部的数理基础,首当其冲的是基础课线性代数,线性代数的教学质量实在太差了。其次可以根据方向,想学电磁学电磁场,想解方程就学方程,想做信息安全就学点代数或者量子,想学控制就学点实变泛函,想做大数据就学点概率统计,想做计算理论那就恶补各种数学。如果不喜欢数理基础,那就可以不学,毕竟数理基础对于这些学科是锦上添花,而不是必须。关键是要给学生发展的自由,学生是人不是工具,学校老师可以建议他们选什么,但不能强制要求必修不合理的课程。

14 2 复制链接
布加勒斯特的人偶师赞同!我觉得学量子物理可以让信智学部同学从事量子计算方向的说法非常搞笑。真正对计算机系有用的数理基础不学,却要学量子物理。量子计算的基础之一理论计算机科学中的可计算性理论和复杂性理论都不能给本科生开起来,不学这些怎么理解经典计算和量子计算的区别。详情可以关注下我的点评。
jenny42“关键是要给学生发展的自由,学生是人不是工具,学校老师可以建议他们选什么,但不能强制要求必修不合理的课程。”支持!!

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jenny42 2022春

写作能力是一种力量,有人能把以下点评真的有内容的,总结一下,整合成一篇文章,找个地方发出去吗?(发现已经有联名提案了,也许只让校方看到是不够的)。比如让更多人看见,引起更广泛的讨论和舆论关注,反向形成压力,使得校领导不得不注重这个问题。需要有理有据论证这是一门差课,主要是培养方案不合理导致的。那么多人骂大物实验,却还有那么多学生继续受到荼毒,可是为啥没办法取消呢?评课社区可以帮助学生避免差课,却对那些写在培养方案里不得不上的差课没有办法,这时候就只能推动对培养方案的修改了!

 

13 10 复制链接
jwcsm说实话我觉得难..这个量子物理开设给我一种zz任务的味儿(瞎猜的)
jwcsm但我觉得提议禁止理科院学生选这门课还是可以做到的..吧..好歹让这门课的生态好那么一点点。
Rgeendtyn很蓝的啦,优秀提案看到不啦,有用吗?
mitao_cat要是让35岁以下的年轻老师推倒一切重建本科教学体系就好了,即使他们失败了也比现在半死半活的状态强
IP属地北京 海淀区中关村大街22号想问一下您的想法是上媒体吗?或者自媒体或者B站知乎得到更大流量曝光?这显然是不行的,没学过的都觉得好,而且我感觉社会上的一个认知(知道中科大的人)是,中科大学生就是要好好学数理基础。你可以上知乎搜一下“中科大计算机必修量子物理”看看里边都是啥反应。我认为,曝光给社会只会得到这样的回应:现在大学生还是太矫情,学点这都叽叽歪歪的,怪不得找不到工作。
jenny42回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: 我的意思是也许引起校友的关注有用?不是很清楚。你说的对,上媒体,大众对这个问题的认知更不靠谱。所以需要的是严肃的讨论,包括比较国内外其他高校的相关专业培养方案。我刚刚和 boj 讨论了一下,我们打算给评课社区新增一个点评【培养方案】的功能。
mitao_cat回复 @jenny42: 可管事的领导装作看不见也用处有限啊。。。
jenny42回复 @mitao_cat: 所以要引起圈内人士,专业人士的注意,比如学校可能的金主?比如去专业期刊发论文?联系麦可思机构?导致贵校在圈内风评被害?具体不清楚。但首先,我们需要把一些信息收集好,清晰的罗列出来,比如那些课程设置不合理,波及多少个系,多少个学生,为什么不合理等等。有一点用就值得做,可以尝试。
Cauth知乎上有提问,但是回复情况呢……有人说一门3学分的课不至于这么关键;有上交的出来说他们还要学理论力学,下一级也要通修量子力学…
jenny42回复 @Cauth: 看了知乎提问下面的一些回答,我觉得没救了。讨论的关键不是了解量子物理对计算机系的学生有没有好处,而是它现在是必修课,学生不管感不感兴趣、未来是否打算往这个方向发展,都必须要学(而且这门课质量可能还很低)。这就是浪费时间。我觉得应该改成选修课,给学生更多选课上的自由度,感兴趣的学呗。不感兴趣没学,未来吃亏了,那自己承担后果(到时再学难道来不及吗?)

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boj 2022春

我当年学的是光学与原子物理,看起来是 2020 年的培养计划给改成了量子物理。

这么多年过去,大家吐槽最多的还是物理通修课,当年是大物实验,现在除了大物实验,还有量子物理。其他几门物理通修课大家的反应也不太好,普遍认为对计算机工程和计算机的大多数研究方向用途不大。如果可以改为选修,对物理有兴趣的可以去学,没有兴趣的可以不学,用宝贵的时间学更多计算机专业选修课。

我们也应该横向对比下国际、国内其他知名高校的培养计划。我看过四大(MIT、UC Berkeley、Stanford、CMU)和清华、上海交大的计算机系培养计划,没有一个有这么多物理必修课的。当然这些高校都有适合计算机系学生的量子力学课可以选修,量子计算和量子通信也是个热门的研究方向,但是并不强制要求学生学习这些课程。选修和必修是有很大差别的。

此外,同样是量子物理的基础课程,教学水平肯定千差万别,如果讲得好,相信这门课也不会有超过 60 个全 1 分差评。

往更大里说,“打好数理基础” 这个方针政策在多大程度上对各个院系的学生适用,是要展开一场真理标准的大讨论的。多年前 cwk 的 “废理兴工” 全校闻名,有同学还在全校大会上问校长,对 “废理兴工” 怎么看,校长回答说千万不能这么学,一定要打好数理基础。这说明学校高层认为数理基础对所有专业是适用的,也是几乎所有专业都必修这么多物理通修课的原因。

看到这次 132 位同学联名向学校反馈量子物理课程的事情,也是仅有的三个学代会优秀提案之一,甚感欣慰。希望这件事情不要沉寂下去,如果能成为推动信智学部培养计划改革的一个契机,将是功在当代,利在千秋的成就。

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mitao_cat打好数理基础对所有院系的学生可能都是受益终生的,但不结合专业特点强行塞奇怪的物理课作为数理基础是请文明用语的,这样的数理基础不如没有
dlgfxzt科大工科就是电子丁真
boj回复 @mitao_cat: 有道理,应该区分 “打好数理基础” 和 “不考虑专业特点的物理课”
第一象限选修一学长想多了,我与一位不便透露姓名的计科小领导交谈时,Ta表示学生和信智学部是无力改变培养方案中物理必修学分数的
Rgeendtyn是这样的,根源不在信智学部回复 @第一象限选修一:
boj回复 @第一象限选修一: 所以我在点评里面也写了嘛,根子出在前三排,这就跟本科不通网是一个道理

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Rengin 2022春

大三壬考完试,一听同学都在说软工被超了

上评课社区一看,原来是量子物理

说实话最开始我看到2020级修订的培养方案的时候,单纯的以为量子物理只是顶替了光原并砍掉一个学分,同时看到了加入的大量泛AI课程,心想这大概算进步了?结果整出了ICS和量子物理两个巨型教学事故……

这里主要想表述以下几点:

1. 我赞同http://www.icourse.club/course/21642/#review-47455中的观点,科大引以为傲的“数理基础”,在计算机学院及各工科院系并没有很好的培养。似乎有些领导老师认为数理基础就是单纯地加几门物理课和数学课,然而各个学科需要地数理基础都是有针对性的。如在2020级调整后地培养方案中,复变函数/数理方程/随机过程/计算方法这四门课,前两者在计算机的各研究方向中几乎没有任何应用,随机过程在泛AI中有一定应用,计算方法在科学计算等领域有一定应用;而其它一些重要的数理基础,逻辑被砍了一学分,概统的统计部分远远不足以满足AI等前沿方向研究的需要;最可怕的不是数理基础培养不足,而是很多老师和同学都没有意识到这一点,并尝试改进和学习,而是沉浸在“我们工程差,但我们偏理论,我们基础好”的美梦中。

2. 赞同http://www.icourse.club/course/21642/#review-47250的观点,建议开发者将课程和老师的评价分离。

3. 建议评课社区加入对培养方案的评价。据我了解,很多同学并没有做好规划,而是盲从培养方案,如计科的一些同学天天爆卷物理类课程,这肯定是有问题的,而等到大三大四意识到了这些问题,后悔为何没有接触github,接触一些前沿方向,减少对不必要的课程的投入时间时,已经来不及了。我认为早点想好哪些课水过就行,哪些课是核心课程要认真对待,哪些课重要但老师教的差要自己找资料,哪些外院的课对本专业培养大有帮助(如2019级及以前对于计科专业,数院刘利刚老师的图形学和信院王杰老师的机器学习都是非常优秀重要的课程),要比研究哪个老师给分好,不点名要重要的多。

以上。不知道开发者能不能看到,或者我之后贴到issue里。

 

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神楽赞同,妮可培养方案某些部分不堪入目
jenny42目前评课社区已经是把老师和课程分开评价了,所以我们才是按照课程为单位,每门课一个页面,评价核心是课程,就是考虑到同一个老师可能一门课好,一门课差。否则你看rate my professor 才是没有分开。不过,我们或许可以做一个改进,把这些课从老师的综合评分里去掉?
boj回复 @jenny42: 那么哪些课程从老师的综合评分里面去掉呢?是否可以做到公平?

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txtxj 2022春

希望教务处老师必修这门精良的课程

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学了模电的物院人能体会各位心情,随来给个一分

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dlgfxzt 2022春

这门课冲不上屑课第一,在座的每一位信智学部学生都有责任

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Stella_Caerulea 2022春

量子物理我肏你妈

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jenny42额,这不太好…建议修改措辞

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量子物理

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boj人才,四个字分别加粗,规避请文明用语

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犯大物疆土者,量物必击而破之🥰🥰🥰😭😭😭

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Christine Lee若敢来上,必叫你大败而归!

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markxx 2022春

科大,全国量子圣地!!!

 

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mitao_cat被打码的那个老师不就是在计科做量子的吗
………兄弟,你这个码和没打有啥区别(
runaway紫台就是科大的吧,都多少年了。虽然不管怎么说听上去都挺讽刺的。

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量(zhi)物(zhang)学部永无翻身之地

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swordnewnew 2022春

正确的,会谢的,栓Q的,yyds的,暴风吸入的,一整个的,大无语的,啊对对对的,服了老六的,一把子的,绝绝子的,属于是的,剁jiojio的,乌鱼子的,抛开事实不谈的,集美的,咱就是说的,退退退的,别急的,九敏的,op的,米黑的,阿楚的,v87的,pxj的,任豚的,索√的,软区的,二次元是这样的,看看你的,闪电旋风劈的,小布丁的,脑洞大开的,令人叹息的,神是伪造的,一把米诺的,s6第一王者的,学历本科的,35ms的,郭楠的,幕刃的,树枝666的,其实我平时很厉害的,homo特有的,林檎的,这这不能的,会员制餐厅的,客观的,搬起石头的,天生万物的,什么都可以说的,哈人的,很酷,不说话的,神友的,兔友的,乐子人的,缝合烂梗的,梗小鬼的,梗警察的​

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啊量子物理你就是歌姬吧!

你记住我说的话嗷 我就在信智学部骂你 就在这等你!

来兄弟 骂他!

量子物理嗷 你不带你两本狗讲义来信智学部了吗 我们就会会你!

过来 评分给你薅一地 必须给你1.0评分!

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current 2022春

量子物理只值1分。

整个课程完全没有诚意,先不谈这门课本身就没有意义,谁见过大半个学期过了才勉强把教材发下来?要不是学生一直催是不是要把教材当传家宝藏着啊?

还有那个教材,与其说是给学生看的,不如说是已经完全掌握这门课的内容的老师给自己写的总结。后面定义的符号前面用,写一堆看不懂的符号然后说他俩相等,据说还有不少错误,不过这门课我也没学懂,看不出来,大家可以去看其他点评。然后例题“点到为止”,题目要求的东西不求出来,只写一堆没说明的鬼画符,仿佛老师做题打的草稿,不知道是在糊弄谁。

整门课我就听过半节导论,不对老师的讲课水平作评价。作业也是一堆鬼画符,ppt也是,仿佛敲两个汉字能累死。

考试看题目和作业例题有点像,不过反正我也不会,摆烂了。

这种傻逼课的寄更是无所谓。

 

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mitao_cat 2022春

推荐一个视频

如果把视频里的裁判改成量物/教务处/信智学部领导应该会很带感

也很符合最近两天pksq的现状

https://www.bilibili.com/video/BV1cx411w7qS?spm_id_from=333.337.search- card.all.click

追更: 从我选过的课来看,呢能提升eecs学生数理基础的课其实不少,关键是它们往往有实际的应用背景,在提升我薄弱的数学能力同时让我了解到我学过的数学工具是怎么用在现实中的。这样的数理基础课就很有意义,但为什么偏偏要必修一门四不像的课。。。

更让我感到不悦的是,信智学部有的领导确实是跟本科生的学习生活脱节的,他们完全不了解本科生们的想法,却沉迷于自嗨(比如现在招生季:要努力让学生形成学cs就来科大的印象),饭桌上的所见的所闻,就别猜测是谁了。。。(当时由于就我一个蹭饭的本科生,也没好意思问他对量子物理的看法,要是他来几句夸奖的话那得多尴尬)如果他们能静下心来看半小时评课社区,也许就不会这么飘了吧(

来点题外笑话:饭桌上有人提到了法拉第,竟然都说把物理学家的生平搞清楚是件不容易的事情

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Rgeendtyn我觉得其实他们都知道,但是他们都装作看不见
jenny42我强烈赞同科大很多系课程培养计划不合理,需要改。但我也怀疑没人真的在乎,大多数人工作只不过是拿钱干活,不合理也不会去发表反对意见。堪忧。

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人间杀马客 2022春

量物你折我的寿命你拿什么还😭😭😭

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椎名真昼 2022春

制备一个量雾得分为本征值的自旋系统,在{S2,Sz}表象下展开,计算sigmaz的本征值,一算,1,好嘞,一星来啦

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dlgfxzt好算 我宣布你量物没白学

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纯菜鸡 2022春

量物是无意义的背书,软工也是,关注软件工程谢谢喵

软件工程导论(薛吟兴) - USTC评课社区 (icourse.club)

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Rgeendtyn凉屋不但是无意义的背书,还是无意义的烧脑(滑稽)

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lindsaytt 2022春

点评内容太短啦!

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....... 2022春

冲冲冲冲冲冲冲冲冲

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sein 2022春

这是真的屑,不置评。

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24601 2022春

暂时没想出什么好活,先给个一星占位置

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我要爬 2022春

接力吃瓜选手冲冲冲 点评内容太短凑个字数

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感恩戴德 2022春

来到中国量子圣地—— 中科大!!! 太美丽了中科大 哎呀这不5p吗 还是看看远处的高新区吧

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王玺皓本人 2022春

我也来了,虽然我不是计算机系的,但是我真的感同身受。光原令我快乐,模电令我激动,大物实验令我欲仙欲死,下学期的计算物理,再下学期的统计力学,,,不说了还是看看远处的毕业论文吧家人们😅

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ustc好似 2022春

正如某老师所说,一个不懂教育的学校,一群不懂教育的人。可笑可笑

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侯氏智减法 2022春

    还没出分,来扯点东西,首先,物院来学量子物理的卷绩点,不过多评价,期中80+基本上都是物院学生,你说合规那倒也是(修正为不合理),但是当卷怪的你一定生活多姿多彩吧。如果你说物院想学知识,那去学物理学院开的量子力学行不行啊,卷高绩点就是卷,大大方方承认挺好的。

    不过说完物院学生,来看看计科的“先见之明”,所谓量子科技人才的政治方针,我笑了。真就应付上层呗,上层还说要考虑学生身心发展呢,你倒是听听学生意见啊。学生骂的不够清晰听不见还是单纯的XX啊?(dddd)

    课程准备极其不充分,一个到了期中才发教材的课程有什么好讲的?各个老师都教的不一样,ppt十分混乱,各个老师开不同课程,这肯定不会是老师个人的问题吧?

    最后,老师是好老师,助教是好助教,课程内容是真牛马,课程设置是真XX。还希望各位同学嘴下留情,骂学校和课程组,不要波及老师(确信)

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dlgfxzt指正: 合规但不合理
侯氏智减法回复 @dlgfxzt: 怎么说呢,主要是恶心计科说“我就是想学习知识”的行径是真的像极了恶心下流的绿茶,不过也是,进行一个内容的修改
jwcsm上层还说要考虑学生身心发展,于是有了二课制度,接着奏乐接着卷(笑s)
王玺皓本人物理学院的量子力学是大三上的。这个就和那些明明已经学了力学A,然后下个学期又去学力学B恶心别的专业同学一样。如果他真的想学习知识他完全可以买一本像样的教材自学,大三上再认真听一遍。他们为了绩点什么事都干得出来

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shadow 2022春

人神之所同嫉,天地之所不容。

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七海Nana7mi 2022春

啥也不说了,lzwlnt

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普通人 2022春

协助冲榜zsbdzsbd

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无需多言,懂的都懂。

芜湖开冲!

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科大垫底人 2022春

Interesting

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lizi 2022春

量子物理,和荷兰红马似有异曲同工之妙。。。

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waterGun 2022春

dddd

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2022春

量子物理 瓦扑nia老bho

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非典型科男头像哈人😱

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教材一塌糊涂,逻辑不通,胡言乱语,还有很多稀奇古怪的错误。 更像是会了的人写的复习笔记,而不是给不会的人看的教材。 总而言之,一门屑课。

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fann 2022春

咱就小白鼠呗、说这些

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windsoul 2022春

不用多说什么了吧(doge

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1星 这学期真的上吐了 我的天!

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nihilismus 2022春

没想到人生中第一次打榜献给了量子物理

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我不知道给信智学部开这门课的意义,我感觉其让我掌握的知识还不如前段时间二课上的一个量子信息相关的腾讯会议。

期中考试前感觉还算比较好理解,抄抄答案,理解一下还能搞个勉强能看的成绩,期中之后老师就开始满嘴跑火车(没有责怪老师,老师是好老师),感觉老师也没希望我们可以学会。 期末考试大题如果不是有和作业相似的题目,那我必然创造大题1题不会的辉煌,可惜出卷人还算有点良心,让我在看不懂的符号中寻到一丝生机。

先给2分,出总评再考虑修改评价,希望我可以变成量子丁真


鉴于此处是对课程的评价,故下调1分

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dlgfxzt对老师的评价不要在这里吧,老师给分可以更高的。这门课的给分可以更低的。
swordnewnew给课程的评分这里应该放1

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hufdb 2022春

怎么不事烂课呢zsbd

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S. 2022春

无需多言,懂得都懂。

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wintermelon 2022春

冲冲冲!

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混子本子 2022春

无话可说

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whoooo 2022春

已经是最不受欢迎课程的排行榜第五了

冲冲冲

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IP属地北京 海淀区中关村大街22号26个1.0就能当榜一,现在看来已经快了
侯氏智减法回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: 报!量子物理大将已于半小时前大战软工导,将软大将斩于第二!量子物理天下无敌!
whoooo回复 @IP属地北京 海淀区中关村大街22号: 估计能在榜一待一段时间了,赢!

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屑课。建议跑得越远越好,靠近量子物理就会变得不幸。

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冰凌秦 2022春

狗都不学

不是必修的躲远一点,是必修的自求多福

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llnn 2022春

老师是好老师,助教是好助教,但是这课......一分不值......

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嗯,怎么不算呢…… 哎呦~你干嘛呀~

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Landing 2022春

将被内卷分隔的计科学生们团结在了一起!

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jwcnmsl 2022春

21级信智人来给个1分

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huhuhu 2022春

打榜打榜,这还不一星一波

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? 2022春

111111,作为经受过光原折磨过的人,我感同身受😄😄😄😄😄

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老师甲

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