选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:4.0 |
孙方稳老师的讲课风格活泼,善于结合实际应用介绍前沿知识,如量子信息传递、光子晶体等,拓展学生的视野。部分学生反映授课偏重PPT,个人习惯不同可能影响听课效果。
课程内容涉及广泛,涵盖几何光学、波动光学、衍射和偏振光学等,但体系相对零散,可能需要记忆大量公式。孙老师还引入了一些全息光学和傅立叶光学的内容,尽管不考,但有助于开阔学生的知识面。
课程的考试难度较大,期中考试平均分较低,期末考试较为简单,但需要特别注意法布里珀罗干涉、光栅、分辨率等部分。部分学生表示“期中考试很难,不准备的话会很惨”。
作业量适中但难度不一,调研报告和小论文任务较多,平时分占比约为40%。调研报告可以与同学合作完成,是强制性任务,而小论文是选做,可以额外加分。
给分很友好,大多数学生对最终成绩感到满意,认为“给分真的好”,甚至有学生在期末自感表现不佳的情况下拿到了高分。
总体而言,孙方稳老师的《光学》课程适合对光学感兴趣且愿意投入精力的学生,能学到不少实用知识,但对课程体系和考核任务量有高要求的同学需慎重考虑。
这门课的内容我真的不喜欢(这和老师完全没有关系),而且我以后也不可能从事光学相关的行业。
老师人很好,因为他不想耽误我们的考试,所以他在微信群里说调研报告可以等到期末考完以后再讲给他听。而且他回复邮件也特别爽快。
期中考试我只考了50分,太难了,很多波动光学,几何光学考了一个变折射率的问题,但是我做错了。其他题目我也忘了。平均分也差不多50。
他还讲了一些全息光学、傅立叶光学内容,但是我没怎么听,期末考试是不考的。期末难度比期中低很多。但是法布里珀罗干涉、光栅、分辨率这些部分要特别注意,因为这部分我以为不是重点,不会考,结果期末考了一些,我就只能凭印象做题了。。。
总之这门课很适合那些对光学感兴趣的人。
(1/24更新) 只有3.0,如果不想在这门课上花大心思的话,那还是赶紧跑吧,因为期中考试很难,不准备的话会很惨的。而且调研报告也不好弄,会浪费一些时间(这不是说坏话,我只是给即将上他课的同学一个提醒)。反正卷不过卷不过,但是之前给的十分我就不打算往下扣减了。
咱们还是先不能免俗一波哈,孙老师给分是真的好,期中班上中游,期末一度怀疑自己及格不了,最后竟然给了91,上了三个学期来最意外的一门课!
如dl所说的那样,光学一定程度上是屑课,作为普物来上深度不能满足大部分专业的需求,而且考试也就是公式背背背考完就忘。但是孙老师的光学课上会塞不少私货,例如对量子信息传递,单光子信息载体和密钥分发都简单做了一定介绍,几何光学拓展了Martix Optics,波动描述和介质传播中介绍了Photonic Crystal中最重要的Transfer Martix,同时简单带过了Scattering Martix,衍射部分拓展了光栅的一维周期性晶格矢量对波矢的实际作用原理,揭示了光栅衍射的本质是一维周期性结构引起的谐振选择,偏振光学中介绍了Jones Vector,这些内容都为后面的磕盐生活打下了一定很有用的基础,超级庆幸实验室的师兄让我看PC的时候我能够用孙老师讲过的Transfer Martix和QM在PC中的类比做一点简单的讨论,帮大忙了。
但是任务也是真的很多很累,孙老师的光学课上平时分占比40%,其中涵盖光学小论文,调研报告(11个课题里面选择感兴趣的)作业和小测,我喜欢用Lumerical做光子晶体的拟合工作,调研报告中我和一位同学合作做了Talbot效应,我负责做数值拟合,另一位同学负责理论推导。小论文我用的是当时实验室让我负责的课题,Grating Coupler就直接当小论文交上去了(自我认为这两个工作都花了我相当一部分心血,12月份的最主要任务来源,debug到心碎
光学主线其实感觉就两条,相位调制和偏振调制,搞清楚物理实在矢量和参考矢量之间的关系,分清楚oe光之间分解和各种玻片怎么作用的,其实也就差不多了,还是希望光学能早日采取半开卷考试形式
整体来说收获确实真的很大,在做任务的过程中找文章看,花时间做模拟,也算是锻炼了磕盐能力了吧,非常推荐想真的学到光学的同学选!
谢邀,刚刚结课。 不是针对谁,但是光学这门课真的申必,体系零散杂乱,需要记大量公式,空间滤波与全息照相还算有意思,但也是点到为止(据说不考,害。。不过sfw还是讲了一下)。。。都是普物课,力热电磁没有这种感觉啊
sfw讲课还算活泼吧,但是个人不习惯听PPT讲课,所以听课效果也不咋样,大部分靠物竞基础+自学;不点名,但出差就小测,今年测了两次,相当于随机点名。作业量一次课能有6~10个题大概,但是难度呢……要么简单得一批要么巨难。助教xgg比较善良,说不会因为作业迟交而扣分(点赞赞)。影响总评的因素比较多,小测、期中、期末、调研报告(组队,至少今年必做,严班报告懂得都懂,日常神仙打架)、小论文(至少今年选做,额外加分,卷王肯定是要做一下的,但是期末挺忙不见得一定要拿出时间做这个);据说按名次给成绩而不是按分数。(毕竟期中考试上60的真不多)
期末考成绩出来再补评,要是崩了就不补了(
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出分补评,疫情原因提前放假,考试拖到开学,经典考前三天速成,靠着物竞底子+人品爆发拿到总评92。。可惜偏振+波晶片还是没算出来(个人认为这是全光学最难部分)。。有点意外给分还行,但仍然想说光学课本身是屑(
调研报告写的负折射率,靠着学过电动,一通推导+小组一起堆资料,自我感觉良好;但实际过程非常迷惑,老师说必须找他讨论,说会安排时间但是后来一直没有消息,就出总评了……也不知道对于总评起到了什么作用(๑ó﹏ò๑)
额外的东西比较多,但课很耐听,真的能学不少东西,而且作业很轻松,给分很好