大学英语读写初级(陈澄) 2019秋 2018秋  课程号:01820722
2019秋 2018秋  课程号:01820722
10.0(7人评价)
10.0(7人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:英语 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:外语系
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平

陈澄老师被普遍认为是大学里难得的英语好老师,课堂紧凑有激情,且具有丰富的能量和幽默感。她的教学风格抑扬顿挫,讲课质量高,能帮助学生理解英语学习方法和思维。

课堂内容

陈老师的课节奏紧密,不浪费任何一分钟。她不仅讲解课本内容,还包括许多拓展内容和摘选文章,有时还安排辩论等有趣的环节。

互动与答疑

陈老师与学生互动频繁,课堂上和课程群中都表现得非常热情和耐心,愿意解答学生的问题并给予细致的讲解。

作业与预习

课程作业相对较少,但要求做好预习,因为课堂节奏快且内容丰富。期中作业包括两次写作,强调利用renns model。

考试与给分

给分较为宽松,期中考试平均分在70分左右,成绩较好者可达到90分以上。期末考试目前无具体成绩反馈,但总体评价较好。最终总评成绩也都普遍较高。

总评

陈澄老师的《大学英语读写初级》课程被认为是收获丰富且值得推荐的课程,不仅在教学内容和互动方面表现优秀,整体给分也较为宽松。适合那些希望在英语读写方面有所提升且愿意投入时间预习的同学们选修。

排序 学期

评分 评分 7条点评

yuby 2018秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

真的是好老师啊,gpa之母呜呜呜,感谢老师!

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Terrifive 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

真的是大学里难得的英语好老师!上课从不拖宕,照陈老师的话来讲每节课都像打仗一样,节奏紧密,真的不浪费任何一分钟的时间,所以即便是早课也从来不困

陈老师真的超级可爱!!!藏着一个充满能量且有趣的灵魂,平时和同学们交流都非常热情,学习出现的问题陈老师都会帮忙指出也会私下耐心讲解

上课风格就像前面说的,十分紧凑,陈老师上课很有激情也很幽默,并经常讲书上没有的拓展或老师摘选的文章,有时老师还会安排一些有趣的环节例如辩论这样

平时作业很少几乎没有,主要是需要做好预习准备(因为老师上课节奏快质量高),期中用两次写作替代了,就很需要用到老师上课讲到的renns model

总之强烈安利陈老师的课

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ResDeV 2019秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

这才是真正的英语课!!

老师上课抑扬顿挫积极澎湃,会非常非常耐心地回答问题,然后对于思维方式和阅读方式也非常在行,总之上陈老师的课一点也不亏!!!

老师相当可爱,在课程群里的回复相当认真。

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w 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

绝对的好老师,能教你很多英语学习方法和思维,上课激情澎湃,前提是你要能跟上~ 给分不错,期中平均70,考83,最高93记得是,有随堂写作听写,期末没说成绩,自己觉得应该还行。最后总评90

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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师很好,感觉上课需要特别专心,但是收获很多。

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希望GPA每学期越来越高给分的确不错,但是我感觉和自己算出来的差不多吧(
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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

陈老师超级好,发音特别标准,然后上课方式特别容易接受,和学生互动也很多,一点都不觉得沉闷,吹爆

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jetchou 2018秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师很负责,互动组织的也多。

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陈澄

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