力学(蔡辉山) 2018秋  课程号:02250512
2018秋  课程号:02250512
3.9(7人评价)
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:物理学院
课程层次:通修 学分:4
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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wufeng 2018秋

首先,我要反对那些评价“给分不好”的评价者。在期末考试成绩未知、总分计算比例未知、全班成绩分布未知的情况下,如何得到给分好不好的结论呢?如果仅仅依靠自己以及少数几个同学的评价就因此断定给分不好,恐怕有点站不住脚或者有泄私愤的嫌疑吧?评课不应该是发泄个人情绪的过程,每个人的评价应该起到对别人的参考作用,如果没有一点客观性,这样的评价我认为参考价值接近于0。

“给分不好”包括但不限于:a.按照学期前既定比例计算总分、全班优秀率不超过40%,这样的老师不近人情但无可指摘;b.全班优秀率超过40%,调分过于狠辣,导致优秀率最终远低于40%,这样的老师不通世故;我只写这两点,有经验的同学还可予以补充。但我需要强调的是,给分不好一定是基于班内全部学生,而不是针对一部分学生,指望老师在班内优秀率超过40%的同时让大部分挂科的学生不挂科、中等的学生变优秀,是对班内其他学生不公正,是对老师这一职业的侮辱。

我作为上过蔡老师课的学生,有必要为蔡老师辩护两句。基本客观事实:

(1)期中考试助教出卷,共5道计算题,每题20分,其中三道来自例题,都是典型的力学模型,基本都讲过,最后班内有超过20人70分以上;

(2)期末考试共六道题,全级统考的三道题为“滑块问题(动量、机械能守恒)”15分,高考题水平;“悬杆碰撞问题(角动量守恒、功能原理)”20分;“弹簧振子求简谐振动方程问题”15分;三道题都属于力学基本模型,没有任何复杂的解题思路。(我知道这三道题是全级统考题,是基于每道题分数和考查内容的推理,可能有误;但即使有误,这三道题在难度上属于简单题。)另外三道题,其中两道(20分,15分)都涉及万有引力和天体运动且属于同种题型,平时作业题中做过,助教讲过,三大守恒方程范畴内可以解决,尽管需要代入数值计算,但老师也在考试时说给出解的公式就可以,算错不扣分。最后一题考查狭义相对论中原时和非原时的定义,运用洛伦兹变化一步就可以写出答案。综上,期末试卷的难度并不高。看评价的同学浏览其他老师的评课帖子,也都会发现期末分数都较高。

(3)平时作业题来自郑永令《力学》(我是在学期末才发现的),比较有难度,但最后所有交了作业的同学平时分全部满分(助教说的)。我认为这已经是一种调分手段。

(4)老师上课进度问题,期中前讲完“万有引力和天体运动”,这属于正常节奏;期中后流体力学跳过、波了解性讲解,重点放在刚体、振动、狭义相对论(两个课时讲完),所以期末考试范围相比一些班级,小了很多,方便大家集中性复习。

(5)老师讲课风格:我只听了5次课,我的评价是:态度认真、答疑负责;声音较小、全程板书;采用自编讲义体系,课本主体为杨维桢编写的蓝皮《力学》上册,例题来自郑永令《力学》。

(6)学生上课态度:学生基本来自3系,坐在前排的都很认真,坐在后排的风格迥异:大佬自我学习,学渣玩手机睡觉,一般学生没抢到前排被迫坐在后面的由于听不清楚、看不清楚只好勉强听课。我这里不做评价,只想说:上课不认真听、下课还不认真自学的,最后还骂老师给分不好,是在侮辱那些勤奋学生。

以上是我对这门课的基本客观事实陈述。

作为一个大三重修力学的化学院老油条,我对于2018级以及之后的新生,尤其是没有系统接触物理竞赛的那些同学,想给出一些建议,这些建议不止是针对力学,也适用其他的一些课程。下面的是我的“私货”,不想看的可以移步。https://zhuanlan.zhihu.com/p/56314652

豆瓣上有一些其他文章,欢迎大家相互交流。个人id“娜拉走后”https://www.douban.com/people/167586080/

学弟学妹有问题咨询,可以发邮件给我:[email protected]我一定认真回答。

2019-02-07 11:01 6 6
海石竹 2018秋

对于新生不友好。讲课水平不高,出卷物理知识点不足反而像是在考数学。貌似没有调分。
讲课方面,老师是新人,没有经验。一,把握不好速度与详略,快则过快,前学期大部分人没有数学基础,速度却飞起,不等人,导致前半段基础很差;慢则过慢,后半段基本上是应用。二,没有条理,分不出重点。本来大一上缺乏数学基础的情况下,不论是求质心的积分运算(单变量请先了解定积分的换元)还是一系列公式推导都很困难,初入门的没有基础的新生或者说我,没有办法在那种平平的语调里面判断哪些是重点。
出卷不合理,期中甩手掌柜直接扔给助教出卷,从例题里选题。主要出题点都在数学。期末进度跟不上总体,砍掉了流体,振动和波也能省则省。天体出了两道同类型。
三分给在老师的态度。老师也比较希望我们能懂,我课下提问时可以感觉到,奈何他和我都无能为力。
希望能够大一上平稳过渡物理的零基础同学,请移步隔壁陶小平老师班级,老师有经验而且比较负责,对助教的选择和要求也都很严格,所以是能学到和学懂的。他们更明白怎么先提数学后提物理。不要只是旁听,一定要调课。至于竞赛同学,应该问题不大,想留也可以吧。如果实在无法调班,请先行自学单变量,需要掌握定积分的换元法至能做数学书后习题的地步。后半学期振动与波涉及常系数微分方程,但是老师没有把这个作为考察重点。

2019-02-06 17:14 4 3
mumuqi 2018秋

上次点评的时候觉得自己戾气太重还是自删了,现在冷静过来觉得说实话老师的课程确实存在问题。如果没有一定的竞赛基础敢于完全不听课的话会非常痛苦..(最近才知道班级平均分被拉低了0.2,化院大一上29学分...降0.2看起来不多有兴趣的人可以去算一下你会发现真的非常吓人....)

2019-03-06 19:08 2 2
pkm 2018秋

没啥好说的,就这样吧,呵呵。

2019-02-06 16:13 2 0
来一碗粥 2018秋

以我血的教训告诫大家,不要选,不要选,千万不要选!!! 期末最后一科出的分,我们班的GPA平均降低了0.2,足以证明不是学生的问题了,老师比较重视公式推导,但对于我们这些没有数学基础的新生来说,根本没有意义。 总之如果不幸被分到他的班,快跑就是了。

2019-02-06 13:57 2 0
dragooooons 2018秋

看在老师给我的分不错和上课认真的份上给个5分平均一下吧。 老师很认真的想教我们,但是不知道是不是老师没经验,极大的高估了我们的实力,仍然记得求转动惯量的时候,老师:这不就是个二重积分吗。。。。。。。。。。。 讲课思路非常混乱,作为一名物竞党,在所有知识全学过一遍之后还是什么都听不懂,要不是我之前学过一遍,绝对死的很惨。 作业还行,不多,但很迷,刚讲导数作业布置微分方程,刚讲角动量作业布置刚体 期中考试直接全甩给助教,5道题,也就预赛难度吧,但是因为大家都是化院的,再加上老师带崩了整个班,考的不好。

据说,老师觉得这个班太差,优秀率没给满。 (划掉,不是这个班) 当然,也是因为大家都不会,如果你之前学过,可以来混gpa(我什么都没说~( ̄▽ ̄~)~)。 综合评价:虽然什么都学不到,但是给满优秀率,而且不点名(你懂的( ̄∀ ̄)),还是可以接受的。

2019-03-05 23:36 0 0
惊云 2018秋

蔡老师教我们时是第一次上这门课。可能是不太熟悉大一新生的能力水平,一开始讲得比较难接受,大家主要靠自学。后面大家向他反馈意见之后他也做了调整。考试难度不高。助教比较划水。

2019-02-24 13:12 0 0

蔡辉山

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