2022秋 2021秋 2021春 2020春 2019春 课程号：21007304
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：实验课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：信息科学技术学院 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：0.5 |
教学水平
胡新伟老师课程教学比重大，不少学生提到课程由多位老师共同授课，整体反馈较好，特别是周燚老师和吴善珍老师被多次提及为教学出色。一位学生指出：“两位女老师人超好，也看得出来很想让我们学点东西。”
课程内容
课程主要内容为线性电子技术，涵盖二极管、三极管、差动放大器和负反馈等内容，辅以自主型实验。不过，自主实验的电路设计由老师提供，部分同学认为内容较浅。课程目的是熟悉常用电子器材，并理解经典电路的优点和不足。
作业与实验
实验包括6个与线电相关的实验，线上线下结合进行。报告评分较严格，要求思考题完全正确。有学生指出：“助教批报告专门挑错误。”部分学生认为报告给分不太透明，有时仅靠排版和细节。
考试
期末考试为开卷，属于实验内容变形。一些同学反映考试难度较高，尤其是线上考试，很多人做不完题目。考试成绩对最终总评影响大。
给分
课程给分存在争议，一些学生认为“给分很好”，而另一些学生则表示迷惑不解，特别是实验报告部分。助教的评分标准不透明，有时给分较低且无详细点评。
学分比重
课程仅有0.5学分，部分学生因学分较低缺乏动力深入学习，但也有同学尽管误判学分，仍认真对待并得到较高评价。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
先给周燚老师和吴善珍老师10星，特别周老师是一个很逗的老师，之前做实验让他检查电路的时候他说：帅哥，这电路能这么接吗？
之前做过电子线路实验，全程一脸懵逼，大佬室友一路带飞。
6个实验都是线电实验，能把线电学到的东西运用一下。
实验报告给分从一百按五分递减，不要相信只要字好看即使有错误轻松90+的扯淡话，助教批报告就是专门挑你错误，（我给出实验结果，抄数据的时候把M抄成了G扣我5分。。。图就在上面有这个必要吗。。。）特别实验思考题，想得高分一道也不能有错。
附上实验结果和实验报告，作为参考。
实验结果：传不上去
出分了，不得不说周老师的给分还是一如即往的好啊！
- 课程难度：简单
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
八分给老师 课程我感觉只值六分 课程主要内容就是线电的内容 每章都有一个实验吧 二极管 三极管 差动放大器 负反馈 还有两个自主型实验 不过因为课时原因 自主实验的电路也都是给出来的(这也是我认为这门课的诟病所在 感觉学得太浅了) 最后会有一个期末考试 基本就是实验的变形或者就是改一下参数 我们老师是两个女老师 人超好 也看得出来很想让我们学点东西 由于总评还没出 没有参考 下次再来说一下给分吧
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：没有
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：没有
因为疫情，大部分实验都是线上做的，实验报告给分似乎全靠排版，最后考试虽然开卷但是几乎没人做完…最后给分迷幻
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
线电实验，原理需要理解，中间有些时候数据会出错，考试开卷
- 课程难度：简单
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：一般
这门课其实是用来了解以后经常用的那些器材的，内容就是用那些元件连接经典电路，加深对这些电路的理解，明白这些电路在实际中有什么优点和不足。认真做的话还是有意义的。
不过这门课。。。只有0.5个学分。。。你让人怎么有动力认真对待。。。
但是我认真对待了，因为我当初没看学分。室友和我说这门课只有0.5学分的时候，我觉得我熬夜肝报告的样子好像一条狗。打电动他不香吗？
不过只要你用心写，至少报告分应该是不会低的。。。
