| 选课类别:英语 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:外语教学中心 |
| 课程层次:通修 | 学分:2.0 |
汪滔老师的《英语交流II》课程备受学生欢迎,许多学生表示她性格温和,上课活泼有趣。她经常分享自己的故事和国外经历,课堂氛围轻松而幽默,适合希望减压的学生。尽管课程内容较为轻松,但学生普遍认为课堂内容和技巧对提高日常交流英语能力有限,需靠自己课外补充。
课程安排了多种形式的课堂活动,包括presentation、口语练习和课堂讨论等。每位学生需要完成一次以个人兴趣为主题的PPT演讲,主题自由,增加了课程的趣味性和实践性。作业主要包括U校园任务和课堂对话练习,U校园的难度适中,老师会催促学生在DDL前完成。学生表示每节课大约 (\frac{2}{3}) 需要准备课后作业,如小组口语对话或上传语音。
汪老师的课程安排了数次小测和期末考试,包括口语和听力测试。听写主要用于点名,部分学生指出听写难度较大,但总体占比少,对成绩影响有限。期末听力普遍被认为难度高于六级,一些学生反映听不懂。口语考试较为简单,通常包括自我介绍、抽题回答等环节。
尽管部分学生对听力考试感到困难,汪老师的最终总评和给分较为友好。学生普遍满意获评的绩点,多数评论提到即使考试成绩不理想,仍能获得较高的总评,一些成绩中等的学生也有望获取高于平均水平的分数,尤其是有较好平时表现的学生。
汪滔老师的课程被评价为“选到就是赚到”,非常适合希望以轻松方式提升英语交流口语能力的学生。虽然听力测试难度较大,但老师的给分政策较为友好,对于希望舒适度过这门课程的学生来说是一个不错的选择。然而,希望在该课程中深入学习和挑战自身英语能力的学生可能需要更加主动地参与课程外的学习或选择其他课程。
选汪老师的都有品😋

老师经常上课说有意思的故事,包括以前她出国的经历和各种各样的人,课堂氛围挺不错的。
本学期我们的作业是每人一次做ppt和presentation,U校园,一次听写,然后就是期末口语和期末听力,当然还有每节课上可能会有的口语练习。
ppt主题可以随心所欲,有的人聊了巴雷特,航母,有的人聊了组建少女乐队,乐器,纺织,有的人聊了自己的家乡,喜欢的明星,还有二次元,五华米线,牢大,将军…
(本人聊了自己的一个喜欢看地图的爱好👀)

这个其实挺好做的,可以随心所欲自由发挥,ppt塞点图片和文字,然后脱稿上台讲话,刚开始有点紧张,之后感觉也还好。
老师会站在旁边给演讲的学生拍照,记得表情管理和姿态,不然拍出来可能比较难看😂
(老师在第一节课会念所有人做presentation的日期,最好记一下,否则就会像我一样忘了自己的日期导致加班加点干活😭)
(如果忘了就只能在其他人都做完之后轮到你来补了)
U校园懂得都懂,比较勾史(但是相比上学期去掉了口语的部分,只需要完成那几个听力和单元测评就可以了😋😋)
推荐上网搜答案,因为真的没什么用👿但一定要尽快做完,汪老师班的U校园ddl是最早的,我们这一次是6.8,之后好多人没搞完才延期到6.15
所以加油把它做(shui)完吧。
听写大概在期中以后,5月份吧,内容是从U校园和课本的文章内容上找的。这个见仁见智,毕竟只占5%,本人完全没复习只得了70分😥😥真的有大佬卷到90+了,一个5%的听写太离谱了。
听写的组成一个是听文章填单词,还有一个是给英文句翻译成中文(这个我们班好像和别的班不一样,我们是周三1.2,我舍友是周一1.2,他们的听写貌似超级难,所以我们班就大放水了,虽然我还是考得好低X﹏X)
课程在16周结束,期末口语在17和18周的课堂原时间分两波考完,记得看清楚自己是哪一天的哪一个时间段去考,有的人最早是7点30分(害怕😱)考试内容挺简单的,开头随便聊聊,然后抽问题做presentation,然后向搭档提问,和上学期一样(我们这学期是老师指定,我和kh饱饱凑不到一块了😭)。
期末听力对我这个听力困难户真的好难😭
X﹏X,老师一开学就说了可能高于六级难度,这个听力我们基本听不出几个,事实证明雀氏。除非你从开学一直坚持备考六级,一直都愿意听听力,不然就只能说尽量听到什么就选什么了,瞎猫碰上死耗子。(其实我们上学期也听不出几个😅)
最后还是相信老师的给分🙂两学期都在汪老师班,超级摆也能收获3.3(本人听写70,口语辣鸡,听力爆炸😰,有这个分真的感恩戴德了)
就算抛掉给分,汪老师的课堂依然很有意思,在大一春这个压力更大的学期(数分电磁线代三座大山,尤其是几乎不调分的数分)选汪老师的课已经算是减负了😂😂,没什么乱七八糟的事,每天开开心心听有趣的事,然后混到一个不错的成绩还是可以的(毕竟在L2的英语也很难学到什么特别好的东西,大学英语80%要靠自己),所以英语课小摆一手也无可厚非。
(当然别太摆,至少每节课去一下,作业搞完,如果次次不去的话,老师会点名,或者如第一张图那样给班主任发消息)
毕竟学中摆,摆中学才是应对大学里的低学分课程的舒适方法(仅适用于小于等于2学分的课+政治课)
L2从大二开始就没有英语课了(L3还有😈),从高中英语到大学英语的差距其实很大,从老师不停灌输到自己学习其实没有那么轻松,难免会有瓶颈期,这时候也不必太紧张,参加几个活动,买点吃的喝的来放松放松,其实大学生活除了成绩,还有很多有意思的人和事。
最后选课建议:选汪老师的都有品😋
老师确实很善良,上课的内容也是跟着大部队的方向走的(但是可能pre的人太热情了导致同时期授课慢了一点)
平时分占比挺大的,老师就说了该拿的都尽量拿一下。主要就是U校园,课前pre,出勤(偶尔点名),听力小测还有期末前的口语小测。至于期末的那一坨听力的话………也许多练习练习U校园有用吧(我不知道,我没试过😿)
课上氛围也不错,会有小讨论(同桌2人)和大讨论(前后4人)来练习口语并把录音发到群里,还是很适合摆子的()
但是毕竟有l2的优秀率限制,也希望大家不要太苛刻老师了,英语这种课只要不挂就行了()😺
上学期也是跟着汪老师的(参见英语交流I(汪滔)),虽然这学期绩点爆炸(截至目前大一最低绩),但还是很推荐汪老师。
课程内容:相比上学期主要的变动就是增加了pre的部分,期中的口语考试改成一次课堂小测。pre我觉得还是相当有趣的,大家都聊聊自己喜欢的东西,蛮开拓见识的。课堂小测则是以Ucampus上摘录篇文章改成单词填空(但我感觉更靠自己的听力水平而不是U校园完成的认真程度)。
期末考试:口语 + 听力。口语的话个人感觉比上学期有进步,虽然还是依托。听力的话刚开头的那几个conversation上来就是蜜汁烟嗓,实在是听不清啊😭(大家想复习的话建议练练复杂环境下的听力训练,虽然不一定能提高水平,但可以让你期末保有良好的心态)
唉 最后感慨一句终于能和大学的必修英语课说byebye了。
https://icourse.club/course/19197/#review-92746上学期评论
跟上学期差不多,这学期增加了pre,期末考试听力…最后拿到3.0实属本人水平不够。强推。