选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:3.0 |
吴许芬老师的《热学A》课程广受好评,主要体现在她的教学态度、课程设计和内容补充上。老师讲解非常细致,使用PPT结合板书的模式,详细推导各类公式和概念。她不仅覆盖教材内容,还拓展讲解统计力学、黑洞熵等前沿知识,这对提升学生的科学视野很有帮助。然而,有些学生反馈上课内容比较催眠,可能难以集中注意力。总体来看,吴老师的课程内容丰富,讲解详尽,但教学风格上有些单调。
热学A的课程设置和教材存在一定问题。一些学生认为课程目的模糊,教材编排不合理。特别是前三章内容,与基础热力学的普及有所重叠,不如热学B更为具体。第四章内容安排尚可,但后两章(非平衡热力学和相变)比较迷惑,讲解深度不够。尽管如此,吴老师通过补充教学资料和自制的详细PPT,尽量弥补了这些不足。
作业量适中,每周作业为六七道题,多为课后习题,难度较低,旨在巩固课堂知识。期中、期末考试中,会考察大量概念题和证明题,也有少量计算题。期末考试难度较大,涉及深层理解,如范德瓦尔斯气体和泻流气体的复杂题目。多名学生提到选择题较多且难度较高,强调平时需认真做作业,深入理解概念。
给分非常友好,老师采用调分公式,如0.2*平时分+0.4*期中+0.4*期末开根乘10,辅以统一调整。即使期末卷面难度较大,也会通过开根等方式调分,避免学生绩点过低。吴老师对优秀率有明确目标,对成绩较差的学生会进行额外捞分,大多数学生对最终成绩比较满意。需要注意的是,不少班上有卷王存在,虽然吴老师已尽力平衡,但竞争仍然比较激烈。
综合来看,吴许芬老师的《热学A》课程非常适合希望在热学基础知识上有扎实掌握和拓展视野的学生。她的教学风格温柔,内容详实,给分宽松且考察全面。如果你能容忍课堂的单调且愿意自学,并希望有一个较好的绩点保障,这门课是一个不错的选择。不过对于寻求课堂互动性强和教学有趣性的同学,可能需要再考虑一下。总之,这门课因老师的认真教学和良好的给分政策而广受推荐。
期末刚考完,期中没查成绩,总评未知,估计优秀不了。
这门课唯一一个屑的点与老师无关,而是热学A的课程设置和课程目的以及这本书的编写都是很模糊的。前三章如果只是作为“普及”热力学定律的话,那大概热学B已经足够了。如果要让大家熟练掌握推各种关系的话,那估计只有热统里再过一边热力学才能做到。现在的热学A由于排课几乎抽不出计划好的时间去讲Maxwell关系或者Legendre变换这种东西。第四章其实问题不大,不过如果按照内容编排的话不如把第一章挪过来一起讲了。
后两章属实让人觉得迷惑。第五章大概是作者想介绍一下他所谓的“非平衡热力学”,可是输运和扩散这些真的有必要单独讲这么多吗,这些是什么很必要的东西吗?感觉按照普物课的从宏观到微观的抽象提炼的逻辑顺序的话,不如把这些放到第一章简单提一下就行了。第六章对于相变极其浅尝辄止的提了一下克拉伯龙方程,如果老师不补充的话可能化学势除了触碰一下也没有什么其他内容了。
作者写这本书大概就是为了让读者触碰一下热学,所以这门课不仅在妮可的力电等普物课里格格不入,更是像极了那种可以深入的地方没有深入,反而提了很多已经过于古早的东西的“导论书”。不如以后取消热A这门课算了,或者加大热统难度然后热A都去照着热物理概念讲也可以。
不过老师是非常好的。不仅语气温柔、讲解细致、ppt做的也好,而且还补充了一些书上没来没提到的内容,同时据说给分也还可以。老师上课很类似于高中老师,推导写的都很详细,上课的时候经常微笑着看着同学讲,让同学们都感到舒适。
出分了,3.7,感谢老师捞。期末还行(80左右)。期中不知道多少,但是期中考完发现自己把范德瓦尔斯方程背错了同时考试的时候一直认为老师试卷上给的范德瓦尔斯是错的,因此估计所有范德瓦尔斯方程的题都扣了点分,所以期中大概不是很好。(试卷上可能会给一两个公式,期中期末给的都是范德瓦尔斯方程和偏U/偏V那个关系)
热学这门课感觉挺迷的,反正感觉以我自己捉急的智商实在是学不太明白这课。
抛开课本身不谈,许芬姐姐的课教的还是很好的,上课时候讲解都非常清晰明了,PPT内容也很充实,比书本上的内容也有一些补充。老师自己是做热大爆炸宇宙学的,所以课堂上也会拓展一些有关内容(不过后半学期都翘课自学去了就没听(雾))
期中难度还好,但是自己翻车了;期末比较难,所幸正常发挥,最后被许芬姐姐奶了一手,上了4,感觉还是不戳的。
srds,许芬姐姐的班貌似常年被卷怪占据,因为许芬姐姐给分好。所以建议想选她课的同学稍微掂量一下。
另外许芬姐姐非常喜欢考察概念(考卷必有多选题)。另外考试卷题量也比较大,虽然老师声明不会出很难,但是期末考场上老师的发言让我察觉了老师和我们对难度的定义好像不太一样。所以建议大家有空还是把课后习题都写会了,然后难题集萃上的题可以翻一遍看看。这样的话基本还是比较稳的。剩下的就是概念弄清楚点,在许芬姐姐班上整一个还可以的成绩应该还是不太难的。
如果你和我一样想摆但是又怕绩点太低。(注意是太低不是"不够高",班上卷王有些的,老师没法把教务处干掉给过40%优秀率)
来这里,只要你把作业全交了。
——你可以不相信自己,不可以不相信她。
转院补修热学A,在朋友建议下选了吴老师的课。
每周有一次叠课不来,另外一节每次都来,但听的也不是太认真。老师写的讲义(或者叫ppt)写的不错,涵盖所有的知识要点,还补充了很多不考的内容,个人认为课下看着讲义自学完全没问题。每周作业大概六七道题,很简单。
今年三位助教很负责任,习题课准备的很充分,对于应试有很好的指导作用。老师和助教乐于在群里和同学们交流各种问题,感觉学习体验超好。
有一次期中,很简单,基本都是上课讲的例题或者作业题。期末有难度,有几道题需要费点功夫。复习的话首先是认真看看讲义,把概念都搞清楚记住,上面的例题做一遍,作业题做一遍就差不多了。这门课不难,没必要抱着大题典浪费太多时间,老师也明确说了不会出上面的原题。
今年期末比较难,给分是先把期末卷面开根乘10,然后平时:期中:期末=3:3:4,卡绩的还额外捞一手。本人期末考的不是太好,总评刚好90,很满意。强烈推荐大家选吴老师的热学。
本人情况:总评95分,4.3!热学A是我继力学A之后第二门拿到A+的普物课程。我是23级核院唯一通过抽签被选中修读这门课程的学生,我必须得感谢抽签系统让我能体验如此优质的课程。
评分方式:作业*20%+小测(总分20)+sqrt(期末考试)*6-3
考试情况:小测纯送,听了课必会。期末考试是不简单的,题型大致如下:单选有5道题,考察了一些简单的计算,也考察了对于一些原理的理解,比如固体和液体的结合能什么的;有2道解释题,考察一些定性分析;大题有6道,分别考察热力学量的微分方程证明、循环过程、热力学第一定律向一维空间的推广、泻流气体、范德瓦尔斯气体的临界点、相变过程。热一定律要使用U对V偏微分的性质,泻流气体要把泻流后的温度求对,主要是这两个问题有点难。
课程情况:吴许芬老师主要使用PPT结合板书的形式,她会把一些性质一步一步在黑板上推出来,可能对于水平高的学生来说有点慢,但对于水平不高的同学来说就很容易跟上节奏。课程拓展了熵的统计解释、黑洞下的热力学三大定律、量子统计和宇宙早期理论等大量知识,我觉得哪怕上完课了都很值得看看回放,对于大一学生拓展科学视野非常有帮助。这也是我说这门课“如此优质”的原因。作业是大部分课后习题,难度不高不过覆盖面挺广的,最重要的是做了就不会挂科。
总之非常推荐这门课,不过抽签好像挺难的,那就祝抽这门课的同学都有好的运气!
省流:很少作业+很好给分+无考勤
老师一周布置的作业在六七题的样子,课下并不需要花太多时间去完成作业。老师有一套写得很好的PPT,上课的大部分时间就是在念她准备的与之对应的手稿。由于听感很像棒读且内容基本被PPT覆盖所以感觉不需要去上课(划掉)
老师的给分是总评=平时分(20分)+小测(20分)+0.6*10\(\sqrt {\text{期末成绩}}\)-3。刚开课的时候是不准备考期中的,后来热学课程组要求全统考,老师担心题太难就出了一份很简单的小测用来捞人。期末卷不出意料地很难,最后使用开根乘十调分,迫于优秀率限制再向下调分。老师给分还是很奶,考前一再强调希望所有同学都能通过,也特地催了作业交得较少的同学交作业。
但不得不说热学期末卷出得一言难尽,出了一道热统范畴的泄流;算临界参数的题几乎所有分数都分配给了能否正确计算;最后一题出得远比前面简单错了一点基本就没有分。
学弟学妹快来接受wjj的教导!十分推荐这门课,姐姐的热学简直拯救了我昏暗的大一时光。
内容上,吴姐姐有自己的ppt以及录课,可以在瀚海上下载。姐姐经常每月花两三节课讲进阶内容,但是不考! ~~听不懂也没关系,直接翘课就好(逃)。~~ 相较于力学的凌乱,热学这本书层次还是比较分明的,这门课让我开始去学习自己整理搭建课程的知识架构,算是带领我适应大学学习的引领课。
对于给分,吴姐姐实行的是“平时分(20,直到提交总评前仍然在催促交作业)+((期中)^1/2)4+((期末)^1/2)4-2.5+手动调分”,第一给100总评,保证不卡绩(84是没办法)。同学们在群里吹捧姐姐,姐姐还要说是因为题目难(明明都是作业题的)不要忽悠学弟学妹,好可爱(っ•̀ω•́)っ。
每周姐姐只布置6道题目,还很简单。无小测。期中期末出的很多是作业题,认真做作业就能拿高分。 ~~姐姐在群里明确说过不点名,所以喜欢自学/听网课的同学大胆来(这是可以说的吗。~~
表扬助教哥哥跟助教姐姐,允许补交作业跟线上提交,还会打印下来批改(不过抄作业被发现还是挺尬的_φ(❐_❐),助教习题课虽然拓展不多,除了作业题就讲了麦克斯韦关系,不过考试也没用到,对于问题的解答跟资料补充很及时。
老师竟然在群里感谢我们是她第一次收集完整作业,漂亮姐姐好温柔٩( ´︶)( ´︶
)۶。
贴一份我的提纲跟笔记,整得不好献丑了(っ ̯ -。)
上课内容老师有自己的ppt,花了很多工夫,不过内容与张玉民老师书大同小异(考试复习还是看ppt吧,老师会专门考一点上面的内容)
自带催眠效果的课堂,来的人(dl)也不是很多。
期中考试有好多些概念性选择题(倒在了这里!)期末难度比较大一些,给分公式大概就是不能有一次出现失误吧,否则算出来会比较难看...公式本身调分力度还是比较大的。
上课:吴老师上课基本上是念自己的讲义,如果想印象深点可以跟着老师走,喜欢自学也可以跟我一样课下看ppt完事,而且上课没有点名。
作业:作业量很少,课堂都能完成,就是课本习题。建议独立完成。
考试及给分:作业期中期末各占20/40/40,由于期中简单点,期末难点,这次期末是卷面开根乘10,最后算出的总评分数高斯取整,如果是取整后差一分老师直接拉上一个档次(84除外),感觉给分还行把,按这个给分我是期中85,期末70多,恰好上4.0,还是挺建议大家选课。
学了半天,我都不知道学了啥。
先喷教材:张玉民《热学》。烂到不能再烂。个人亲测拿着热统的前几章当热学教材会很明白😅
再喷课程:从整体的培养方案上,学校对这门课就没个正确的定位(俗话讲:你到底开这个课要干啥?😅)。考试是闭卷考试,最终演变为背公式大赛。除了竞赛大佬轻松刷g,我就没听过几个人不骂这门课的😅
评价老师:前几节课感觉出她想好好把这门课讲有趣,记得第一章ppt里出现了“😅”这个表情(表示很热),以及黑人问号脸等表情。然鹅,之后的课越来越无聊(也可能是老师也感觉这个课设置的很烦),反正上完之后我对这学科没了兴趣。退钱! 综上讲课如同白开水一样没啥毛病也不出彩,所以给个及格6分+1分。
关于作业:记得有答案,反正大家都在诈……助教开始管管后来也没法管了
给分:我仍旧不知道,因为那个学期参加的补考
吴老师人美心善,授课清晰,内容较为详实,拓展适度,线上线下耐心解答问题,给分超好。
今年期中期末试卷都不算简单,目测均分均在65左右,今年调分公式相当给力(详见其他评论),而且不会卡绩。
不过想冲击满绩的同学就要两次都考很高才行(平均90+)。
还是很推荐选的。
学期初选的是另一个老师的课,但似乎人数太少,就被换到同一时间的吴老师课上了。
第一节课就明确了不点名,不小测,好评。
教材是张玉民的《热学》第二版,感觉如果第一次学热学的话会有点迷。有一些基础的话,感觉这本教材还是不错的。作业就是教材的课后题,题目不多,也不难。
吴老师课上是读ppt,然后在黑板上补充推导。主线内容基本上按照教材。会补充一些教材里没有的内容,但并不是很难,对于这门课来说是比较合适的。吴老师是天文系的老师,所以课上会补充一些天文私货。ppt制作得比较精良,自学的话也可以看书配合ppt食用。也会有录课,吴老师语气比较平淡催眠,二倍速看录课不失为一种选择。
老师平时会水群和同学们互动,也会鼓励有些没跟上的同学,让大家重拾信心。
有一说一,吴老师的热学是我这学期体验最好的课了。老师第一节课就讲明了:不点名不小测,平时分只看作业,同时作业留的也不多,提交时间有弹性。给分好,老师原话:算法是:总评=作业20% + 期中开根*4+期末开根*4 - 2.5 向上取整,优秀率给满了。 没去上过课,讲课情况不知道()
24春也是类似的给分情况,开根乘十后再减一些,这样4.3比较少,考得差的都可以被捞起来,老师这么给分也是希望班里卷王少一些,同时给成绩一般的同学留一些空间。欢迎所有人选吴老师的课,卷√除外。
选择题(考概念偏多),概念题,证明题,这些题目都对概念的理解提出比较高的要求。
记得有个范德瓦尔斯气体那边的等面积证明,热力学第二定理的不同读法的等价性证明之类,选择题满多熵的,而且期中选择炸了绩点可能就变寄点了。
老师讲热统的一些东西的时候,我觉得她没讲好,比如说算态空间,那个高维球面是怎么来的搞得复杂了点,为什么要带一个包含普朗克常数因子,为什么取dE最后怎么可以消掉算出来S=kln(态数目)=balabala。
温度的定义,化学势的定义,这些我当时自以为会了,其实后面学统计力学才比较理解,怎么用一些物理量去描述一个热力学体系。
因为是竞赛生,所以课上的内容已经会了大半,总评98。我有点后悔那个时候没有花时间去往前进一步学习,这学期选了统计力学感觉很有意思,感兴趣的同学可以看看化院开的统计力学那边的评课社区。
老师是天文的,理力的袁业飞老师也是天文的,他们的天文私货很好的,也是我选天文的一部分原因。
吴老师人非常好!教学准备充分,课下答疑耐心,为人平易近人,在QQ群里很活跃。老师课上会有很多补充资料,很有意思,作业很少,所以想考好还是得自己做些题。
这学期学到了很多知识,唯一的遗憾就是最后总评差强人意。
总之,很推荐吴老师的课。
吴老师上课很温柔,给分也很奶,期中期末均开根乘十,卡绩的直接提一档,84除外。
然而我就是84的总评,期中期末分别是68和69。同学们上课得听课啊,考前复习不要只看书本,特别是不要只刷课后习题!!!(考试题和课后题完全不是一个水平!!!)
不过在此仍要感谢老师和助教,期末考完感觉一定不及格的我竟然有接近70的卷面分,虽然是3.3但已大大超出我的预期了。
去年上的热学课,现在看见了来补个评论。老师基本按书讲,然后会补充挺多东西(天文私货)。我觉得这些内容挺有意义的。老师人很好,给分也好。我们当时是期中开根乘10之后再按比例算,完了还会上调几分。我按公式算出来80,总评83,期中期末确实是我自己考的差,没什么好说的,总之是感谢老师。
学长推荐的,非常幸运的选上了老师的课。老师给分超好(很会调分),上课PPT也很详细,美观,有很多补充的内容方便热统的学习,而且在课程群里回答发消息灰常可爱。
先给大家来点想看的东西:——wxf老师真的很奶!!!
一开始看评课社区对wxf老师的课抱有的期望不大。但是在上完完整的课程后才知道——作为一门热A 吴老师的课真的很推荐!
总之就是非常推荐啦!狠狠地赞美wxf!
btw期末查卷的时候,一道范氏气体熵变题我用虚拟过程计算(自认为很正确),结果吴老师认真地帮我查了好久发现之前的一个下标错了www。吴老师好认真!
上课很催眠,几乎每节课只能听一半,剩下时间基本都是睡着的hhh.
老师主要就是对着PPT念,其实我个人感觉自己看看张玉民那本书也够了,当然如果能跟着老师节奏或许会加深一点印象吧。
个人不是很推荐这门课,也可以多参考一些别的同学的建议。
吴许芬老师是天文系的,她的热学课会有很多天文方面的内容,比如黑洞的熵,热大爆炸宇宙学等,并且会讲很多统计物理的拓展内容,比如在麦克斯韦分布那一节用S=lnW推麦克斯韦分布、离散形式的MB分布、H定理等等。实际上有相当多的拓展内容,并且老师讲义写的挺好,上课推的也很详细,所以如果愿意拓展收获还是很多的。
但是老师比较年轻,感觉上课经验不是很丰富,总是感觉讲课有点尬(),所以不是很容易听得进去,特别是第一节课老师想搞个科普性质的内容结果讲得尬得不行X)如果喜欢课堂精彩一点的需要考虑一下
给分还是很好的,我们这学期因为期末很难所以最终调分公式是 0.2*平时分+0.4*期中+0.4*期末开根乘10。我期中考的很好,但是因为一些心理原因下半学期基本妹学,所以期末大寄特寄,但最终还是奇迹般地得到了3.7(老师说发现优秀名额还有俩,所以把靠85最近的两个人捞了上来)。
吴老师非常温柔和善,有同学问的问题会很认真地解答,如果必要的话发到群里,并且期末还给我们写了一个复习大纲。本学期的两位助教非常非常非常认真负责,批改作业和习题课都很认真。所以综合来说,这门课还是很推荐的。
(如果选课的话,注意考试中的选择题!!!勿谓言之不预也!!)
今天出分了,还是很感谢吴老师,给分方法是平时分+0.4*期中+4*(期末开根号),因为期末平均分只有52,期中平均72,我个人是期中时寄了,只有62.5,期末58,按照公式算的话是75.5,但老师还是直接捞到了78,我直接感恩。
老师和助教人都很好,态度非常认真,还会关心同学们,说实话很少遇到这么负责的老师和助教。 看到吴老师这堂课评分只有8点几,我觉得不应该这么低的。虽然我这科考的很烂,但是平心而论更多是自己的问题,客观来讲老师讲课不算多么通俗或者出彩,但至少很清晰,确实是一位态度认真的老师。
热学课选课注意:
1.这门课不难(虽然期末考有点难,但和数学分析那种难有区别),关键选的老师给分好(比如说吴老师);这门课重要性也不是很大,没必要狂卷;
2.有的同学可能竞赛基础比较好,但还是建议学一下(不听课也得自学);
3.老师会强调不要刷题,但考前还是要找点题目做做。
与2020年上网课的学长学姐说法不同,老师上课不照读PPT,她不用PPT,严格说,她是把PPT的PDF格式打印出来对着读……这份PDF会发在群上,方便自学。
上课水平……不太好(自己品,自己细品,自己细细品),有时候你抛出一个问题可能就把老师难住了。但老师的态度很好,你下课问一些奇葩问题难住她,她会自己去查,然后下节课可能会统一讲。
老师是做天文的,上课有拓展内容,比如说拓展简单的统计力学、热学与天文相关知识——由于讲得不系统,又一些可能会听不懂,但没关系,考试不考,以后会再学。
老师不是还会在群里"水群",如果有的同学表示了失望、低落的情绪,老师会说些贴心的鼓励(这不是作秀,因为大一下学期很容易心态爆炸,有些同学由于状态不好,热学也学不好,容易产生"简单课我也学不会,我好废"的情绪)。有些同学说老师很介意学生纠结成绩与加分,这其实很正常,大概是以前被一些较真的同学"死缠烂打"过罢了。
三个助教非常好,考前介绍麦克斯韦关系——程序化地降维打击热力学证明题。