选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
课程层次:专业基础 | 学分:2.0 |
马啸老师非常年轻,教学风格中规中矩。其课程以板书为主,无PPT,部分同学认为讲课风格比较催眠,且会在计算上偶尔卡壳。然而,也有同学表示授课内容逻辑清晰,并认为认真听课能有所收获。不过,普遍存在对课堂互动和课程吸引力不足的评价。
《复变函数B》主要涉及积分理论、级数理论和映照理论,后者未在课程中详细覆盖。复变函数B课程以计算题为主,题型较为套路化,适合考前突击。多个评论指出,课程可以通过自学掌握,复习主要依靠往年题和宁吴庆老师的PPT。分析建议考前进行题海练习,以提高计算速度和准确性。
作业量较少,大约两周交一次,平时负担较轻。作业题目相对简单,完成即可获得高分。有评论提到,助教反馈不积极,扣分严格,但整体而言评阅宽松。
考试以计算为主,部分同学反映计算量大。今年考试难度较往年稍高,但整体仍以基础题型和常见模型为主。给分情况因教学组统一决定,以严格的3:7比例执行,无明显的点名和小测,具备一定的捞分倾向,总体评价较好。分数波动可能与班级分布有关。
课程适合喜欢自学或希望以较小负担通过数学课的学生。老师人品不错,认真负责,但教学经验有限,课堂体验因人而异。对不特别在意GPA的同学,尤其是希望通过相对轻松的数学课来获取知识或学分,可以考虑选修。
🤓☝️诶,这是什么,留数,算一下,错了,似了
AI置课班,没出分但是感觉会很卷(。 老师上课纯板书,不点名,因此可以翘(逃)个人没有翘过课但是也没怎么听过,一般都是拍板书然后自学。两周交一次作业(比隔壁室友的nwq班好多了),不过这也就导致了本人两周才学一次复变,直到考前两天才开始速通😇
复变期末一般除了最后一题之外都是计算题,题型也比较固定,个人感觉速通完全可行(但是补药在考前两天才开始学啊😭)考试计算量比较大,不熟练的话大概率做不完(比如我😭)建议考前看题的时候不要像我一样只算一半(
以及这学期的助教个人感觉负责程度一般(小声)也可能是我没怎么问的问题(叠甲)
未出分,以AI的卷度来看不容乐观()以后一定记得换班(悲
12.6
紫砂了
昨天查完卷了来个正常点的评课(x
老师的上课水平我实在是不太清楚,毕竟对于自学党来说区别不大()但是可以看出来老师是想尽力教好这门课的只不过是经验不太足导致的效果不太好(?)个人感觉应该会越来越好的
以及看了评课社区发现感觉助教不行原来不是我一个人的问题啊😃某位助教你什么意思😃问你题你就说个定理名字是吧😃我要是知道怎么用我还会问你吗😃手写题不给解答又是什么意思😃不想回答就直说没必要这么找理由😃赚钱有很多种方法没必要当助教来烦100多个人哈😃
(鉴于查卷的时候感觉助教改卷挺松的,暂且扣一分,出分再看看)
出分了,感觉是37开四舍五入一分没调…
❗️珍爱生命远离AI😡😭
🤓☝️一分没调都能超优秀率也是无敌了😋都给我来AI😋
老师非常非常年轻,刚开始还以为是哪位助教来讲课了(),老师上课总体讲的很好,只是有时候会卡住,然后作业不算多。期末卷面85奶到了90。
11.27期末考,12.2还没出期末考成绩(其他已经有两个班已经出了)先写一点评论。
马老师讲课水平确实不高,特别是上课不用PPT,导致有些例题我看明白题干以后他已经开始讲了。此外讲课也有时会卡住、讲错,然后尴尬的笑笑()所以唯一的优势可能是上课不点名不小测,可以自学。这里强烈推荐宁吴庆老师的PPT,非常详细完全可以自学,甚至不用另外去看课本。
再讲讲这门课程。复变B对证明的要求确实不高,但是这次考试的计算量也太大了吧。。。所以学习的时候一定要注意做题速度和准确率,如果考试安排不紧的话可以拿出几天,找几个同学每天限时多刷刷卷子,把这门考试完全当高中考试准备,估计能力能上一个台阶()
最后在讲点碎碎念。现在已经出分的两个班一个是ds置课,还有一个不太清楚。但是这两个班的平均分一个70+,一个55。现在总评还没出,但是这两个成绩差距,以及可能对绩点的影响。。。所以不只是选择>努力,而是选择>>>努力。建议以后一些卷院的人快跑!快跑啊!
12.7
刚才去查了卷子,改卷改的是真的松,故上调一分😋😋另听说今年是统一三七开给分,不知道具体给分会是怎么样()等出成绩了再更。
12.13出总评,给张分布图:
改卷松,总评严格三七开略超。虽然如前文各班均分差距不小,jwc也是严格三七开,但是暂时未听说有优秀率特别低的班级()所以xdx遇到卷班还是快跑罢。。。
上这课有点无语了,沃日、建议别学,考前速通!
这门课是上大学以来体验感最差的课了,没有之一!
老师上课时不时就玩点尬的,不是很理解?而且课本上的还没讲明白,总是去补充一些东西,可能是我水平不够吧。
这门数学课是专考爆算,然后又弄了一堆的坑让你跳,不知道这种考试有啥意思?建议改成二等级课!
ps:助教极其不负责,扣分也非常严格,扣的非常非常多,来自w助教的回复。
复变函数偶遇马啸,一分不调强如怪物,拼尽全力无法战胜。
首先阐明一下自己的情况:因为叠课,所以老师的课是没去的(不过好像不去的人还蛮多的),所以不太清楚讲课水平如何,不过听别人说似乎不太好.
其次,老师给我的感觉还是不错,上课不点名不小测,期末考我也去查过分了,还是捞了很多的,所以相比其他班来说分蛮高的?推荐喜欢自学的人来选
最后,建议方面,我是加了别的班群直接用ppt来学的,感觉之后的同学可以参考一下(书有点烂),这门课也挺简单的,临近期末刷刷题,考试不犯计算错误,拿个高分也比较简单
12.16 怎么还没出分。
12.25 终于出分了
个人认为给分还是蛮不错的,蛮符合预期的,加一分
老师上课补充的不少,但是比较催眠
纯手写板书,会补充一些例题
作业两周交一次
不点名
调分大体上应该是按比例了,这多半是教学组统一的
稍微吐槽一下,因为封校没办法发作业本,所以把同学们作业本统一放在东图的助教是屑(说实话,大部分同学是住在西区的)
卷面78总评85,做个参考,看来是严格三七分,均分估计也在72旁边
刚刚查完卷,写一下点评。
先说上课感受。马老师上课喜欢板书,没有PPT,有时候讲的也不是很按照课本的顺序。但我觉得上课讲的基本还算清楚。基本概念之间的脉络,定理的证明大体上讲得很清楚。但因为很多时候都是现场证明,细节上有瑕疵的情况也不少。风格上,吹水算不得太多,感觉有点可惜,最后一节课扯到动力学系统的时候感觉还是挺精彩的
再议课程特点。复变B考核的角度不会很刁钻,备考时基本上围绕着求积分的技巧就能完成一大半。自己梳理时,比较解析在复数域上比可导在实数域上的不同,以及实数域上没有的多值性就能完成一大半。个人感觉课程本身似乎就是围绕着函数拓宽到复数域时,解析的苛刻以及多值的变化展开的(菜鸟乱评)。课程主要分为三大部分,积分理论,级数理论,映照理论。其中映照理论没讲,好像是复变A的内容。靠考前速通完全可以,刷刷题可以拿个不是很糟糕的分数。但可能理解上会不太深刻。
综述学期体验。助教问问题不是很积极响应,但考虑到刚刚查卷时说“找找看能不能多加一点”,以及扣分扣得好宽松,不满没多少了。置课AI班,有些难受。三七开堪堪上90,不公布平均分和中位数,太卷了,感觉最后能不能上4.0不好说。总体上课程收获感觉还是可以的,对马老师“大学教育本身就是一种通识教育”持高度认同。相比原原本本细嚼内容,可能通过定理间的串联、一些历史的脉络、以及对学科本身的吹水,结合宏观的角度整体把握会更有意思。如果不是很在意GPA,感觉课程还是可以考虑选课的。
课是不上的 考试是要速通的
马老师不点名(而且提前说过不会点名)作业也不多
期末不公布平均分中位数(?
感觉可能会比往年难一些
卷面90期待捞捞
update:一分没调 三七开 93 4.0
马老师应该还是比较认真备课的,但上课风格比较催眠,且经常计算会卡壳导致课堂流畅度不是很好,故本人几乎没听过课。但马老师人很好,貌似没点过名,后期到课率很低也没有说我们。作业是两周交一次,整个学期一共就交了四次,压力比较小。课程简单,考试以计算为主且题型比较套路化。
老师人挺好的,我们这学期是两周收一次作业,总共就只收了四次,而且收上去基本就是看看做没做。作业量感觉一般。老师上课会补充一些考试不考的内容,不过个人感觉听起来比较催眠,也没咋听过课。没有点名和小测。这门课只有一个半期结课过后的考试,今年听说卷子比往年难点(因为据说去年考太简单优秀率超了),给分是课程组统一给的,听其他班的同学说是平时分和考试四六开。复变这门课的考试整体还是蛮套路的,就是大量的留数计算和其他一些零碎的知识点,个人感觉只要考试前把几种题型掌握熟练就行(最后一道证明题除外,不过分也不多)。整体比较推荐老师的课(适合划水)。
老师在课前说点名的作用是捞人,但我去的课其实都没有点名。作业的量不多,课程也比较简单,可以自学,最后给分也可以看出老师有往上抬
课程:
是一门可以速通的课,考前一周的时候我还连留数都不会算。突击半周,做两三套卷子基本就够了。
上课:
不点名,是这两年中睡得最安稳的早八课。
给分:
还是捞了一些的,期末大概在班级30%-40%,按严格三七开的话总评应该是84,捞到了86
🥰马啸老师看起来人还不错,上课有点想睡(可能是晚上睡太晚了),然后因为西区太远了就在寝室里睡觉了。老师给分好,作业量也不算多,不点名
复变函数课程本身难度不大,考前多练习就行了~
本学期在马老师班上学习复变函数B,不对老师做评价了,我这学期只来过两节课。
作业只有四次,按照总评来看似乎是交了就给满🤔️,我最后一次作业写的非常潦草,也给满了。
给分跟自己预期差不多,不知道整体给分怎么样,不过作业方面给分是很宽松的,本学期两个助教也挺好。
从复变函数B的课程内容及强度并结合本次考试的难度水平来看,还是可以自学及突击的😋
老师是年轻老师,第一次上课还以为是助教。老师上课没有ppt,全程板书,所以复习只能靠书与往年题。作业很少,会带着大家复习一节课。老师上课还是挺认真负责的,讲课也比较细致,如果全程认真听课的话收获应该很多(可惜我没有)。给分严格三七开向上取整。
老师估计教这个课经验不足,但是作业少负担轻,我十周只听了一次课,其他时候都在上课做其他作业,最后考前猛突击一周。给分就是严格按比例3:7一点没调,班级卷面75以上才30多个人,全班100出头的人数,优秀率估计很低。
老师比较年轻,第一次上课上讲台以为是助教lol,可能是教学经验不是很多,有的时候演算卡住后会尬笑(
作业很少,平时的负担小,同时这门课大部分的精力是计算,计算模型也就那么几个,加上老师讲的也比较透彻了,来龙去脉也比较清楚,复习难度不是很大,关键是算对。
期末是课程组统一出题,老师说今年的题会比往年题难,但毕竟大部分是计算题,所以总体看和往年大差不差,考试最后一题证明题没做出来,可能大概知道用什么混了点分,听说有其他的班讲过类似的证明方法不知道是不是真的。给分不清楚怎么样,应该还不错,总评出来前群就解散了,期末90总评4.0仅作参考吧。