🤓☝️诶，这是什么，留数，算一下，错了，似了

AI置课班，没出分但是感觉会很卷（。 老师上课纯板书，不点名，因此可以翘（逃）个人没有翘过课但是也没怎么听过，一般都是拍板书然后自学。两周交一次作业（比隔壁室友的nwq班好多了），不过这也就导致了本人两周才学一次复变，直到考前两天才开始速通😇

复变期末一般除了最后一题之外都是计算题，题型也比较固定，个人感觉速通完全可行（但是补药在考前两天才开始学啊😭）考试计算量比较大，不熟练的话大概率做不完（比如我😭）建议考前看题的时候不要像我一样只算一半（

以及这学期的助教个人感觉负责程度一般（小声）也可能是我没怎么问的问题（叠甲）

未出分，以AI的卷度来看不容乐观（）以后一定记得换班（悲

12.6

紫砂了

昨天查完卷了来个正常点的评课（x

老师的上课水平我实在是不太清楚，毕竟对于自学党来说区别不大（）但是可以看出来老师是想尽力教好这门课的只不过是经验不太足导致的效果不太好（？）个人感觉应该会越来越好的

以及看了评课社区发现感觉助教不行原来不是我一个人的问题啊😃某位助教你什么意思😃问你题你就说个定理名字是吧😃我要是知道怎么用我还会问你吗😃手写题不给解答又是什么意思😃不想回答就直说没必要这么找理由😃赚钱有很多种方法没必要当助教来烦100多个人哈😃

（鉴于查卷的时候感觉助教改卷挺松的，暂且扣一分，出分再看看）

出分了，感觉是37开四舍五入一分没调…

❗️珍爱生命远离AI😡😭

🤓☝️一分没调都能超优秀率也是无敌了😋都给我来AI😋

上这课有点无语了，沃日、建议别学，考前速通！

这门课是上大学以来体验感最差的课了，没有之一！

老师上课时不时就玩点尬的，不是很理解？而且课本上的还没讲明白，总是去补充一些东西，可能是我水平不够吧。

这门数学课是专考爆算，然后又弄了一堆的坑让你跳，不知道这种考试有啥意思？建议改成二等级课！

ps：助教极其不负责，扣分也非常严格，扣的非常非常多，来自w助教的回复。

11.27期末考，12.2还没出期末考成绩(其他已经有两个班已经出了)先写一点评论。

马老师讲课水平确实不高，特别是上课不用PPT，导致有些例题我看明白题干以后他已经开始讲了。此外讲课也有时会卡住、讲错，然后尴尬的笑笑()所以唯一的优势可能是上课不点名不小测，可以自学。这里强烈推荐宁吴庆老师的PPT，非常详细完全可以自学，甚至不用另外去看课本。

再讲讲这门课程。复变B对证明的要求确实不高，但是这次考试的计算量也太大了吧。。。所以学习的时候一定要注意做题速度和准确率，如果考试安排不紧的话可以拿出几天，找几个同学每天限时多刷刷卷子，把这门考试完全当高中考试准备，估计能力能上一个台阶()

最后在讲点碎碎念。现在已经出分的两个班一个是ds置课，还有一个不太清楚。但是这两个班的平均分一个70+，一个55。现在总评还没出，但是这两个成绩差距，以及可能对绩点的影响。。。所以不只是选择>努力，而是选择>>>努力。建议以后一些卷院的人快跑!快跑啊!

12.7

刚才去查了卷子，改卷改的是真的松，故上调一分😋😋另听说今年是统一三七开给分，不知道具体给分会是怎么样()等出成绩了再更。

12.13出总评，给张分布图：

改卷松，总评严格三七开略超。虽然如前文各班均分差距不小，jwc也是严格三七开，但是暂时未听说有优秀率特别低的班级()所以xdx遇到卷班还是快跑罢。。。

首先阐明一下自己的情况：因为叠课，所以老师的课是没去的（不过好像不去的人还蛮多的），所以不太清楚讲课水平如何，不过听别人说似乎不太好.

其次，老师给我的感觉还是不错，上课不点名不小测，期末考我也去查过分了，还是捞了很多的，所以相比其他班来说分蛮高的？推荐喜欢自学的人来选

最后，建议方面，我是加了别的班群直接用ppt来学的，感觉之后的同学可以参考一下（书有点烂），这门课也挺简单的，临近期末刷刷题，考试不犯计算错误，拿个高分也比较简单

12.16 怎么还没出分。

12.25 终于出分了

个人认为给分还是蛮不错的，蛮符合预期的，加一分

课程本身难度并不大，老师喜欢讲一些复变B课本上没有的拓展（或者是前后串联的讲，这比较少，比如导数和保形变换的关系），我个人感觉这部分是比较精彩的。

老师讲课的逻辑框架还是非常严谨的，大家说的偶尔卡壳，大部分是讲课的时候计算上的而不是逻辑上的卡壳（bushi，相较于直接给个答案，还给你现场算一遍，我觉得还是可以接受的。老师水平应该是毋庸置疑，至少教本科生绰绰有余。我基本上全程听课，因为确实懒得预习，其实基本上是能跟上的，如果觉得有讲的好的地方或者课本上没有的，可以拍下来课后琢磨。

改卷应该是比较人性化的，据我了解是计算题都有过程分。因为老师倡导“人生没有闭卷考试”，所以只要能体现大家的解题思路，能学有所用，就算最后算错了也只扣部分的分。

至于给分，科大考试给分普遍都脱离不了40优秀率限制，咱ai的大家也都很强（不说了。

但是对于数学基础本来就还可以的同学，这门课的考试复习压力还是比较小的，刷刷往年题目就知道证明题确实可以攻克，计算题也有方法避免庞杂的计算（泰勒展开之类的），为什么要死磕呢？（反正我是提前25分钟做完了【加上考试延长的十分钟】，写完的那一刻我就知道能100，事后brainstrom感觉最后一题可能有点小瑕疵，但当时觉得没问题就检查前面去了，最后老师可能没扣分，毕竟基本上都写到最后几步得出结论了（emmm））

但是可以这么理解，只要大家37开算出来的总评是85+，那优秀是没跑的，目前还没碰到往下调分的逆天课程，，，but如果算出来是85-，那确实得看40优秀率中有无剩余名额，应捞尽捞？

“人生没有闭卷考试”适用于很多科大同学（包括我），我们都应该跳脱出绩点这个无底洞，更关注自己学到了什么。最后考卷上能答到怎样的水平要看自己平时听讲如何、复习如何、状态如何，这确实是有很多不确定性。考场上的一个切面并不能代表all of you，没考好的同学相信the best is yet to come，往前看吧，新年快乐~

  刚刚查完卷，写一下点评。

 先说上课感受。马老师上课喜欢板书，没有PPT，有时候讲的也不是很按照课本的顺序。但我觉得上课讲的基本还算清楚。基本概念之间的脉络，定理的证明大体上讲得很清楚。但因为很多时候都是现场证明，细节上有瑕疵的情况也不少。风格上，吹水算不得太多，感觉有点可惜，最后一节课扯到动力学系统的时候感觉还是挺精彩的

  再议课程特点。复变B考核的角度不会很刁钻，备考时基本上围绕着求积分的技巧就能完成一大半。自己梳理时，比较解析在复数域上比可导在实数域上的不同，以及实数域上没有的多值性就能完成一大半。个人感觉课程本身似乎就是围绕着函数拓宽到复数域时，解析的苛刻以及多值的变化展开的（菜鸟乱评）。课程主要分为三大部分，积分理论，级数理论，映照理论。其中映照理论没讲，好像是复变A的内容。靠考前速通完全可以，刷刷题可以拿个不是很糟糕的分数。但可能理解上会不太深刻。

  综述学期体验。助教问问题不是很积极响应，但考虑到刚刚查卷时说“找找看能不能多加一点”，以及扣分扣得好宽松，不满没多少了。置课AI班，有些难受。三七开堪堪上90，不公布平均分和中位数，太卷了，感觉最后能不能上4.0不好说。总体上课程收获感觉还是可以的，对马老师“大学教育本身就是一种通识教育”持高度认同。相比原原本本细嚼内容，可能通过定理间的串联、一些历史的脉络、以及对学科本身的吹水，结合宏观的角度整体把握会更有意思。如果不是很在意GPA，感觉课程还是可以考虑选课的。

课是不上的 考试是要速通的

马老师不点名（而且提前说过不会点名）作业也不多

期末不公布平均分中位数（？ 

感觉可能会比往年难一些

卷面90期待捞捞

update：一分没调 三七开 93 4.0

老师上课补充的不少，但是比较催眠  

纯手写板书，会补充一些例题  

作业两周交一次  

不点名  

调分大体上应该是按比例了，这多半是教学组统一的  

稍微吐槽一下，因为封校没办法发作业本，所以把同学们作业本统一放在东图的助教是屑（说实话，大部分同学是住在西区的）  

课程：

是一门可以速通的课，考前一周的时候我还连留数都不会算。突击半周，做两三套卷子基本就够了。

上课：

不点名，是这两年中睡得最安稳的早八课。

给分：

还是捞了一些的，期末大概在班级30%-40%，按严格三七开的话总评应该是84，捞到了86

🥰马啸老师看起来人还不错，上课有点想睡（可能是晚上睡太晚了），然后因为西区太远了就在寝室里睡觉了。老师给分好，作业量也不算多，不点名

复变函数课程本身难度不大，考前多练习就行了～

本学期在马老师班上学习复变函数B，不对老师做评价了，我这学期只来过两节课。

作业只有四次，按照总评来看似乎是交了就给满🤔️，我最后一次作业写的非常潦草，也给满了。

给分跟自己预期差不多，不知道整体给分怎么样，不过作业方面给分是很宽松的，本学期两个助教也挺好。

从复变函数B的课程内容及强度并结合本次考试的难度水平来看，还是可以自学及突击的😋

老师比较年轻，第一次上课上讲台以为是助教lol，可能是教学经验不是很多，有的时候演算卡住后会尬笑（

作业很少，平时的负担小，同时这门课大部分的精力是计算，计算模型也就那么几个，加上老师讲的也比较透彻了，来龙去脉也比较清楚，复习难度不是很大，关键是算对。

期末是课程组统一出题，老师说今年的题会比往年题难，但毕竟大部分是计算题，所以总体看和往年大差不差，考试最后一题证明题没做出来，可能大概知道用什么混了点分，听说有其他的班讲过类似的证明方法不知道是不是真的。给分不清楚怎么样，应该还不错，总评出来前群就解散了，期末90总评4.0仅作参考吧。