选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
课程层次:专业基础 | 学分:2.0 |
教学水平: 马啸老师较为年轻,教学经验可能略显不足,有时演算会卡壳。整体上课认真,讲课比较细致,但有些同学觉得授课风格较为催眠。课堂以纯手写板书为主,会补充一些例题,适合认真听课的学生。
作业: 作业量较少,大约两周一次,整个学期共四次。批改较宽松,基本交了就给分,作业本普通检查,不对答案严格要求。多数学生认为负担轻,容易完成。
考试: 期末考试内容以计算为主,题型较为固定,考题相对简单,便于自学和考前突击。部分学生反映今年题目比往年略难,但依旧能通过短期复习拿到高分。给分相对宽松,有些同学反映分数有调高现象。
给分: 整体给分优厚,许多同学认为“捞很多”。部分班级严格按平时成绩与考试四六开或三七开的比例给分,优秀率偏低,但总评分数普遍较高。
课程内容: 复变函数课程内容较为简单,适合自学。多数同学课前突击复习即可掌握。建议多刷题,掌握题型套路,考试容易上手。
推荐指数: 推荐自学能力强、喜欢划水的同学选择本课程。课堂内容可能较为催眠,但老师人很好,不点名,适合轻松完成学业。
老师非常非常年轻,刚开始还以为是哪位助教来讲课了(),老师上课总体讲的很好,只是有时候会卡住,然后作业不算多。期末卷面85奶到了90。
首先阐明一下自己的情况:因为叠课,所以老师的课是没去的(不过好像不去的人还蛮多的),所以不太清楚讲课水平如何,不过听别人说似乎不太好.
其次,老师给我的感觉还是不错,上课不点名不小测,期末考我也去查过分了,还是捞了很多的,所以相比其他班来说分蛮高的?推荐喜欢自学的人来选
最后,建议方面,我是加了别的班群直接用ppt来学的,感觉之后的同学可以参考一下(书有点烂),这门课也挺简单的,临近期末刷刷题,考试不犯计算错误,拿个高分也比较简单
12.16 怎么还没出分。
12.25 终于出分了
个人认为给分还是蛮不错的,蛮符合预期的,加一分
老师上课补充的不少,但是比较催眠
纯手写板书,会补充一些例题
作业两周交一次
不点名
调分大体上应该是按比例了,这多半是教学组统一的
稍微吐槽一下,因为封校没办法发作业本,所以把同学们作业本统一放在东图的助教是屑(说实话,大部分同学是住在西区的)
马老师应该还是比较认真备课的,但上课风格比较催眠,且经常计算会卡壳导致课堂流畅度不是很好,故本人几乎没听过课。但马老师人很好,貌似没点过名,后期到课率很低也没有说我们。作业是两周交一次,整个学期一共就交了四次,压力比较小。课程简单,考试以计算为主且题型比较套路化。
老师人挺好的,我们这学期是两周收一次作业,总共就只收了四次,而且收上去基本就是看看做没做。作业量感觉一般。老师上课会补充一些考试不考的内容,不过个人感觉听起来比较催眠,也没咋听过课。没有点名和小测。这门课只有一个半期结课过后的考试,今年听说卷子比往年难点(因为据说去年考太简单优秀率超了),给分是课程组统一给的,听其他班的同学说是平时分和考试四六开。复变这门课的考试整体还是蛮套路的,就是大量的留数计算和其他一些零碎的知识点,个人感觉只要考试前把几种题型掌握熟练就行(最后一道证明题除外,不过分也不多)。整体比较推荐老师的课(适合划水)。
老师在课前说点名的作用是捞人,但我去的课其实都没有点名。作业的量不多,课程也比较简单,可以自学,最后给分也可以看出老师有往上抬
课程:
是一门可以速通的课,考前一周的时候我还连留数都不会算。突击半周,做两三套卷子基本就够了。
上课:
不点名,是这两年中睡得最安稳的早八课。
给分:
还是捞了一些的,期末大概在班级30%-40%,按严格三七开的话总评应该是84,捞到了86
🥰马啸老师看起来人还不错,上课有点想睡(可能是晚上睡太晚了),然后因为西区太远了就在寝室里睡觉了。老师给分好,作业量也不算多,不点名
复变函数课程本身难度不大,考前多练习就行了~
本学期在马老师班上学习复变函数B,不对老师做评价了,我这学期只来过两节课。
作业只有四次,按照总评来看似乎是交了就给满🤔️,我最后一次作业写的非常潦草,也给满了。
给分跟自己预期差不多,不知道整体给分怎么样,不过作业方面给分是很宽松的,本学期两个助教也挺好。
从复变函数B的课程内容及强度并结合本次考试的难度水平来看,还是可以自学及突击的😋
老师是年轻老师,第一次上课还以为是助教。老师上课没有ppt,全程板书,所以复习只能靠书与往年题。作业很少,会带着大家复习一节课。老师上课还是挺认真负责的,讲课也比较细致,如果全程认真听课的话收获应该很多(可惜我没有)。给分严格三七开向上取整。
老师估计教这个课经验不足,但是作业少负担轻,我十周只听了一次课,其他时候都在上课做其他作业,最后考前猛突击一周。给分就是严格按比例3:7一点没调,班级卷面75以上才30多个人,全班100出头的人数,优秀率估计很低。
老师比较年轻,第一次上课上讲台以为是助教lol,可能是教学经验不是很多,有的时候演算卡住后会尬笑(
作业很少,平时的负担小,同时这门课大部分的精力是计算,计算模型也就那么几个,加上老师讲的也比较透彻了,来龙去脉也比较清楚,复习难度不是很大,关键是算对。
期末是课程组统一出题,老师说今年的题会比往年题难,但毕竟大部分是计算题,所以总体看和往年大差不差,考试最后一题证明题没做出来,可能大概知道用什么混了点分,听说有其他的班讲过类似的证明方法不知道是不是真的。给分不清楚怎么样,应该还不错,总评出来前群就解散了,期末90总评4.0仅作参考吧。