2024秋 2021秋 课程号：PHYS1003A08
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
感觉孙老师还是不错的老师。他也觉得课程本身没有什么意思（x），会补充很多课程外的东西。这个班的任务算是相对比较多的，本来应该是用来方便捞分的吧。但是怎么说呢，今年给分可能有点欠缺，目测优秀率给少了点。。。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：杀手
- 收获大小：没有
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：杀手
- 收获：没有
这是一篇满是小人之心的评论。 严班置课，大家都很卷，课本身事也不少。课上两次小测，有调研报告和小论文。 孙老师的课确实有一些偏向科研，面对光学的知识点，孙老师给我的感觉有一种默认了大家都会或者都了解，他只是介绍一下的感觉，对初学者不是很友好，需要自学很多。 期中考试狠狠地杀了大家一回，平均分49.几。 至于说总评，可以说是完全没有调分，本人错过一次小测，做了调研报告（小组形式，办公室讨论两次，班级上台报告一次），期中比平均分高5分左右，期末班级第十。总评3.7 完全是计算出来的总评，在严班这样不限优秀率的班里显得很扎眼，只能说一句快跑。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
今天也是出分，想写一点东西。
我自己在高中有一点竞赛基础，我是知道自己光学的基础是不牢靠的。这年我也是刚上大一，想着这个学期不管是自己学也好，报一个光学课程去学也罢，总之这个学期把光学弄明白是我的目标。
然后由于自己也是不知道天高地厚的前提之下，就去报了孙老师的课。
孙老师的课程讲得没有一点问题。在我好好听下来加上反复理解（这点很重要）的基础上，总算是把波动光学的图像在根本上建立起来了。我个人觉得波动光学更重要的是理清楚每个模型的推导办法，并不是一对一的去解决一个模型。波动光学研究的基本方法就是电场的矢量和，所以就会引出关于偏振和干涉的问题。在学习的过程中明白了每个模型的特点和推导办法之后，我觉得光学课就不会学得太差。
还有我想说一点，关于怎么理解光学的物理图像的问题，我个人认为需要做一些题目。因为波动光学的现象在生活中不太容易被察觉和发现，所以在相同的时间去同样思考一个滚动的小球和一个干涉的物理实在的时候，后者是很难直接接受的。这时候做一些题目，多见一些模型，去完善现实生活中缺少的图像，我觉得很有必要。
最后说一下给分。班上很多人的得分并不好，想要低投入高回报的谨慎。但是真的是以把光学学明白为目的的，强烈建议来。
（我自己期中74分，期末96分，总评老师给到了99。说明一点：有信心把光学学好的，这门课不会亏待你）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：很多
孙老师讲课主要会带很多科研的思路和想法，纯知识的话确实看书就可以了
作业不是很多，有两次小测，但是是那种签到性质的，测了就有成绩
老师自己也说虽然他带严班，但是成绩不会比其他班高很多，因为他不愿意讲题
（但是他们还是考得很高啊！！！
孙老师期中自己出题，期中巨难，平均分40+好像……
虽然成绩不高，但是孙老师的一些课上说的话还是无意间给我了一些思路的启发，就算我确实以后不想科研。
想学东西的话选孙老师不亏。
（趁着总评还没出赶快来评课 出了总评估计我就没心思评课了呜呜呜
