选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
何海燕老师在原子物理B课程上表现出较高的教学水平。多位学生赞扬她讲课认真、激情满满,PPT内容清晰,语速较快但知识点会多次重复使人更易吸收。课堂上会不定期进行小测,虽然有时会让一些未完全掌握的学生措手不及,但普遍反馈小测题不难,主要用于督促学习。她以亲和的态度去指导学生,与学生互动积极,学生也普遍感受到她的关心与责任。
课程主要覆盖教材的前四章内容,尽管教材评价不高,学生普遍建议复习时以何老师的PPT为主要学习资源。课程知识体系较为线性,从汤姆逊散射到多电子原子的精细结构,学习要求学生在某些关键知识点上拥有扎实的理解,以形成整体的物理图像。一些学生认为内容虽然系统,但在较短的时间内完成可能会显得紧张。
作业量较少,主要是巩固课堂所学,题目难度不高。对于已明确掌握的知识点,完成作业并不需要额外技巧,有网站提供整本书的解答帮助自学。助教的习题课被大多数同学认可,细致周到。
考试包含填空和计算题,填空题重在概念考核,而计算题多考玻尔氢原子模型、波函数等。大多数题目对知识点的掌握清晰要求较高,考试方式尽可能覆盖上课的大部分内容,个别学生感觉抽象概念题能够挑战不熟悉科目的学生。总评公布不分期末与日常成绩,而是直接给总分。大多数学生认为给分较为宽松,对成绩感到满意,存在调整分数的行为,但不显著。
普遍评价何老师的课程为积极向好,不少学生对过程和结果表示高度认可。学生建议在学习过程中注意连贯理解每个知识点,尤其是对于近代物理概念的引入,优先使用PPT和历年试题进行复习。对于对之后课程有衔接需求的学生,建议强化课程的重要结论和物理模型的理解。
整体上,何海燕老师的原子物理B课程在学生中的评价积极,建议选择,尤其是需要该课程基础知识的学习者,对于知识点理解好能有所助益。
距离原子物理开考还有一小时
我还在背公式
背不完了cnm
目前看来老师可能捞低分段捞的一般,而且我总有一种她把我们当物院学生教的感觉,还有不定期小测,还是慎选吧
给分情况:调分力度不大,我知道有几位同学挂科,上面那位99是特殊情况(他太强了),不过我个人的分数还行,不会反向调分。另外,这门课不会公布期末考试成绩,直接出总评。
上课情况:何老师上课水平很好,PPT也很简单易懂,老师人也不错,可惜我上课一直在睡觉(悲)另外,这门课有课堂小测,每次测一两道题,不要翘课。
课后耗时:作业量不大,每节课<10题;题目难度不高,通常只要搞懂了所需要的知识点,就不需要任何的额外技巧,不过如果知识点没搞懂做起来的体验相当糟糕。
考试:60分填空40分计算(也可能记错了),填空题主要考察概念,覆盖上课的所有内容,计算题考察了玻尔氢原子模型(推导要搞懂!)、利用已知波函数算期望、双电子与多电子L-S耦合、能级图与Zeeman效应。这些题目都不需要技巧,知识点理解就能做,时间应该是恰好的。
课程内容:教材前四章,部分拓展内容不涉及,详情参考课件。个人认为在11周之内讲这四章内容时间过于紧张了,而且原子物理的知识结构特性(下文会提及)决定了同学们需要慢慢来才能比较好的理解,应该删去部分知识结构的分支内容或者一开始的汤姆逊散射。(下面讲个真实笑话)
另外需要注意,这门课使用的教材极其极其垃圾,建议在自学/复习的时候以何老师的PPT为主,教材作为参考。课件在下面:
原子物理该怎么学?:原子物理这门课给很多同学知识点非常复杂琐碎的印象。实际上,原子物理学的知识点一点都不琐碎,甚至是普物五门中除了电磁学以外最具有体系性的。在原子物理B中,知识体系几乎是一条直线:汤姆逊散射-玻尔氢原子模型-(量子力学基础知识)-单电子原子的能级-多电子原子的能级精细结构,除了有少量对于某些领域介绍性的知识点,其他知识都可以串在这条线上。之所以它给人极其琐碎的幻觉,因为在这条知识结构线上,如果不把前一条搞懂,后一条就完全不能理解,而原子物理学基本上是大家接触的第一个涉及近代物理的课程,适应起来比较困难,很容易在这条线上的某一个环节断掉,而后面的知识点就会学的一塌糊涂。建议大家在学原子物理的时候,一定要不断温习之前学到的知识,直到你已经理解并形成了直观的物理图像。
下方是我自己整理的原子物理B知识点,其中也提到了该如何备考原子物理B期末考试,我就不在此赘述了,希望对以后的学弟学妹有用。
这门课对地空同学的用途:对空物和大气的同学,许多常用的大气激光雷达探技术利用了原子物理学涉及的一些原理(尤其是精细结构那个部分),似乎在等离子体物理中也有一些应用,不过我还没有学,如果我以后想得起来再补充吧(嗯)
和之前看到的评论一样 何老师真的是一个很认真很有激情的上课老师(早八时间精力充沛 嗓门非常大)(就这学期发现老师参加了很多体育活动 运动会跳远是女子教工第二名 英才班马拉松也是第二哈哈哈哈哈 貌似非常喜欢体育锻炼)
讲课来说 貌似ppt参考杨福家那本书制作 讲的是很清楚很基本只要认真听应该没什么大问题 但是和陈宏芳的那本原子物理还是有一些细节上面的区别
老师人很nice 很关心学生 不管是从知识解答还是学习生活方面 可能和她当过班主任有关系吧
有小测有小测 记得好像是在海森堡不确定原理估算 还有角动量耦合 计算g因子 是讲完之后立马小测 所以睡觉了大概率不会做 2333 但是好像问题也不大
给分未知 期末难度:简单
助教超好!!!习题课三小时讲的很细致很充分! 这学期最爱的课没有之一 可惜只有半学期
(利益相关:99 吹爆何老师!
好好好,出分4.3,何老师大好人,讲课很认真,平时有五次小测(不难),最后按照笔记和ppt复习完全没问题,记得做一下往年题(黑心书店卖,助教也发了几套)2015-2016的压中很多原题
考试计算题很友好,但是被概念解释题创飞力。填空、选择和简答题都会出概念题,这学期应该在接近20分左右。
不得不说,我仿佛回到了高中化学考试😇
给分挺好的,优秀率应该是给满了,不得不说优秀率还得看物理课,上了一学期数院课,差点以为优秀率限制是30%。
以下是从摸鱼人的视角:
个人感觉这门课还是比较好水的,虽然何老师上课会随机掉落小测(有无小测大概率可以从老师发的课件中提前看出,但不一定,小测内容可能不在课件中出现),但是到了写个名字交一下也能拿个分,内容影响不大。至于作业课本后面只给出了答案,网上能找到一个带过程的,但需要自己转化一下(助教应该都知道这份答案。至于考试,计算题基本都是在课后作业涵盖的范围之内,掌握好作业题就没问题了。如果追求高分,需要关注的应该是一些概念题,这在平时作业中基本不会出现。
助教姐姐超好!!匿名表白一下!课程不算难,我也是期末突击的,最后成绩不错,老师上课很认真,复习看ppt和往年题差不多了
神! 数院人提前选课,一学期基本没听过( 考前一天半突击PPT喜提4.3 狠狠10分
奶王
上课一节不落,一字不停主打陪伴,作业都抄答案
考试不难,教材很烂建议看ppt
喜提3.7
上学期期初野蛮选课,发现课表在2(6,7)还是空的就顺手选上了,也没有什么纠结的过程,毕竟要先修的话就这一个班级可选。一学期一共要学四章的内容,考试内容到多电子原子为止,后半学期的难度大于前半学期。何老师仪态特别的好!上课总是站得特别板正,讲到关键时候挥舞手臂有种挥斥方遒的叱咤感,hhh这么写显得我颜控(不是)。但是老师自带口音(不是贬义只是我听不怎么清),讲起课语速还很快,跟着老师的思路蛮困难,但教材在前三章写得都很清楚,第四章耦合那里没怎么给例子就不太友好,考前可以B站大学突击一下,推个我考前刷了的视频:https://space.bilibili.com/277425797/channel/seriesdetail?sid=228595 期末考试感觉不会特别上强度,选择30填空20简答50,每个知识点都能考一点,所以考前最好把书完整地看一遍,毕竟闭卷考试填空碰上一个X射线的产生方式属实是挖空脑袋也想不出答案。这学期两位助教都好好,考前被我追着问问题都很耐心地回答,考试前一天还有一下午的答疑课,老师也会到场,关怀备至。
hhh看群才知道出分了,清一色的感谢老师,感觉都是速成人被奶了一把,给分好好~
第一门认认真真从头听到尾的物理课(忽略某一节特别困然后还恰好小测)
何老师讲课语速稍快一点但是知识点会重复多次,如果哪一点错过了先不要跑神,老师可能会再重复一遍。
小测不多也不难但是如果碰到一点没听就不太妙(比如这学期有次g因子的计算就因为瞌睡没有听
但是小测占比应该也不大,因为每次小测写的都不怎么好但总体超出预期了
考前晚上建议印出来ppt边读边记过一遍,填空会好写很多
课本基本可以忽略,上课听讲+熟记PPT和老师强调的重点就可(甚至可以不记笔记)
感谢何老师,希望大三or大四可以给老师当助教。
感谢老师,感谢助教,伟大无需多言!上课跟上老师的思路,考前把资料分享上的往年题做下,基本搞懂塞曼效应,原子态,跃迁选择定则,老师便不会辜负你的努力ψ(`∇´)ψ
平时作业很少,而且整本书都有答案,不用花多少时间。上课尽量要去,会有不定期小测,不过只要人去了就行,哪怕一个小测题都没写出来也得分。
我上课基本没听过,考前几天基本全看的PPT,和看了一两份非常远古的试题,感觉掌握的还可以,也拿到了4.3,给分应该挺好的。
对于数批来说这门课的收获和对以后的用处显然是约等于零的,但这门课又是必修。hhy老师的班平时事情少,而且只需要考前看看PPT(尤其是第三第四章)突击就可以拿到一个不错的的分数,整体推荐。
原不出意外的寄了,但是均分也就在及格线左右,坐等捞到3.3
本人全靠考前一天复习,看到往年(指2016)的卷子做了做,感觉有好多没有讲过的知识点(也可能是上课讲了但是ppt上没有给),比如求4f^53d的基态原子态,我只会求两三个电子组合的。但是看到是2016年的卷子,鉴于当年只有原子物理而没有AB之分,所以就认为这门课应该不会考,但谁曾想考试也出了一道大题让求。
总之课程内容还是很多的,不能光指望课件和作业复习。个人建议把2016年的卷子(除了填空最后一题分子)和样卷(除了力学量对易)的知识点都掌握,这样就能妥妥的优秀。(建议复习一天半左右)
期末出分了,等捞.jpg 秋季期班里专业构成挺复杂的,少院数院环境工程都有,期末卷子其实不难,但看平均分可能大家都没学明白吧😇不理解为什么数院必修这种课
东西好多,但是老师上课讲得很细,希望给分好(。・ω・。)ノ♡
出分了,感动哭了,何老师是超人啊啊啊啊啊
要求交纸质作业来保证同学到课+上课小测,给到2分
讲课讲得挺好的,作业量适中,写一遍作业基本能掌握课上讲的方法,目前看来非常不错。
给分挺捞的(作业平均9.5 小测全到 期末75 总评 89),但为什么我被卡绩了
这门课实在是太屑了…老师上的挺好的,很推荐选何老师
老师人很好,试卷也出的不难,做些往年卷子也能发现好多题目都出现在了期末考卷里。2个小时的考试计算量也不大,1个小时就能全部写完,考试的时候有不少人提前交卷,不过我还是拖到时间到才交卷,最后总评98分。我是自认为物理比较差的那一类,老师能给到这个分则是十分满意。这门课想上课的时候就全部听懂掌握我觉得还是比较难的。老师发的ppt很全面,考前建议把ppt里的重要内容手抄一遍,这门课主打一个结论记忆。不过出现的微分方程的解法通通不需要掌握,大概只需要会解无限深势阱就可以了。另外这门课的助教人也很好,两个助教经常开习题课,考前还有答疑课,解答都很详细,比光学助教好太多了。😃👍
老师还是不差的
薛定谔方程解氢原子,各种物理模型推导通通不需要管,记住最后一级结论就行,考试计算量约等于零。整体上给人一种非常琐碎的感觉。
不明白数院为什么必修这种课程,不如系统学点量子力学。
老师超奶!我爱老师! 平时课几乎没听(老师讲的很好 是我的问题55) 作业半抄半写 期末三天速成 55本来担心要挂了 结果喜提3.7 老师真的奶
作业很少,考试不算太难,考前三天把课本从头到尾看一遍把课后习题做了就差不多(平时上课没听,作业全靠答案拯救,虽说这样小测不会做但是小测占比不高作用仅限于点个名)
ppt做得很用心,考前看一看巩固一下对于课本的理解。助教人很好,记得考前一天晚上答疑到了很晚。
给分还是很好的,最后知道自己有道题做崩了但是还是很侥幸能有4.0
菜鸡路过……
不谈给分罢,过于伤心(虽然没有挂)
提个小建议,考前
这考的都是啥玩意儿
还有,最好别指望3天突击复习,除非你是上面那位点火燧石同志(雾)
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还有一件事不得不说
如果你坐在靠走廊的座位上,何老师有可能(只是说也可能)
当时正有好几道题不会写,何老师盯着我卷子看了30s啊,30s啊!!!真的让人头皮发麻