选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:物理学院 |
课程层次:通修 | 学分:2.0 |
何海燕老师以其充满激情的教学风格而受到好评。她的讲解清晰,PPT简洁易懂,知识结构也较为系统,尽管部分学生可能因没有物理基础而觉得适应困难。课程主要内容包括汤姆逊散射、玻尔氢原子模型、单电子与多电子原子的能级及其精细结构。教材使用有争议,多位学生建议主要参考老师的PPT。
课程作业量较少,通常每节课不足十题,多数学生认为题目难度不高,只需理解基本知识点即可完成。尽管作业有提供答案,但建议同学们结合PPT和往年卷全面复习,以应对考试需求。
课程包含不定期的小测,虽然占比不高,但起到点名作用。小测的内容通常与课堂相关,建议同学积极参加以确保获得良好成绩,因为缺课或没做小测题目可能影响理解与表现。
考试由选择题、填空题和计算题组成,各占一定比重。填空题对概念的掌握要求较高,需要注意理解基础知识点,部分学生反映填空题难度较大。尽管考试题型覆盖面广,但只需掌握课堂和作业上所学即可取得不错成绩,重要的是在考前复习PPT和往年试题。
给分较好,老师在总评时有调分现象,尤其对填空题成绩不理想的学生有积极的捞人力度。一些学生因考前速通而取得了好成绩,充分显示了老师在人性化评分方面的努力。然而,有反映挂科现象的存在,说明不理解内容的风险仍需注意。
许多同学认为此课程对其专业发展帮助有限,尤其是来自数院的学生,认为课程内容较零散且结论强行,缺乏深入的理论解析。然而,对于有相关需求的专业如大气物理,课程仍有一定应用价值。需要课程顺序消化知识的学生,推荐多次复习,切忌突击学习。
综上,何海燕老师的《原子物理B》适合对基础物理有一定了解且希望快速掌握课堂内容的学生。课程难度适中,对稳扎稳打学习者特别有利。
距离原子物理开考还有一小时
我还在背公式
背不完了cnm
目前看来老师可能捞低分段捞的一般,而且我总有一种她把我们当物院学生教的感觉,还有不定期小测,还是慎选吧
给分情况:调分力度不大,我知道有几位同学挂科,上面那位99是特殊情况(他太强了),不过我个人的分数还行,不会反向调分。另外,这门课不会公布期末考试成绩,直接出总评。
上课情况:何老师上课水平很好,PPT也很简单易懂,老师人也不错,可惜我上课一直在睡觉(悲)另外,这门课有课堂小测,每次测一两道题,不要翘课。
课后耗时:作业量不大,每节课<10题;题目难度不高,通常只要搞懂了所需要的知识点,就不需要任何的额外技巧,不过如果知识点没搞懂做起来的体验相当糟糕。
考试:60分填空40分计算(也可能记错了),填空题主要考察概念,覆盖上课的所有内容,计算题考察了玻尔氢原子模型(推导要搞懂!)、利用已知波函数算期望、双电子与多电子L-S耦合、能级图与Zeeman效应。这些题目都不需要技巧,知识点理解就能做,时间应该是恰好的。
课程内容:教材前四章,部分拓展内容不涉及,详情参考课件。个人认为在11周之内讲这四章内容时间过于紧张了,而且原子物理的知识结构特性(下文会提及)决定了同学们需要慢慢来才能比较好的理解,应该删去部分知识结构的分支内容或者一开始的汤姆逊散射。(下面讲个真实笑话)
另外需要注意,这门课使用的教材极其极其垃圾,建议在自学/复习的时候以何老师的PPT为主,教材作为参考。课件在下面:
原子物理该怎么学?:原子物理这门课给很多同学知识点非常复杂琐碎的印象。实际上,原子物理学的知识点一点都不琐碎,甚至是普物五门中除了电磁学以外最具有体系性的。在原子物理B中,知识体系几乎是一条直线:汤姆逊散射-玻尔氢原子模型-(量子力学基础知识)-单电子原子的能级-多电子原子的能级精细结构,除了有少量对于某些领域介绍性的知识点,其他知识都可以串在这条线上。之所以它给人极其琐碎的幻觉,因为在这条知识结构线上,如果不把前一条搞懂,后一条就完全不能理解,而原子物理学基本上是大家接触的第一个涉及近代物理的课程,适应起来比较困难,很容易在这条线上的某一个环节断掉,而后面的知识点就会学的一塌糊涂。建议大家在学原子物理的时候,一定要不断温习之前学到的知识,直到你已经理解并形成了直观的物理图像。
下方是我自己整理的原子物理B知识点,其中也提到了该如何备考原子物理B期末考试,我就不在此赘述了,希望对以后的学弟学妹有用。
这门课对地空同学的用途:对空物和大气的同学,许多常用的大气激光雷达探技术利用了原子物理学涉及的一些原理(尤其是精细结构那个部分),似乎在等离子体物理中也有一些应用,不过我还没有学,如果我以后想得起来再补充吧(嗯)
这个构式课能不能赶紧滚出数院培养方案???
本人bg:高中有强省物竞省一,力热电三门物理课全4.0,然后我在这个幽默课上期末考的比中位数略低一点,喜提2.3,真**闹麻了
我在原子物理24分填空题中取得了6分之高分,得分率高达25%,你也来试试吧!😇
《填空题大家做得都不太好,如果是对填空分数有异议就不用问了/我方了》
和之前看到的评论一样 何老师真的是一个很认真很有激情的上课老师(早八时间精力充沛 嗓门非常大)(就这学期发现老师参加了很多体育活动 运动会跳远是女子教工第二名 英才班马拉松也是第二哈哈哈哈哈 貌似非常喜欢体育锻炼)
讲课来说 貌似ppt参考杨福家那本书制作 讲的是很清楚很基本只要认真听应该没什么大问题 但是和陈宏芳的那本原子物理还是有一些细节上面的区别
老师人很nice 很关心学生 不管是从知识解答还是学习生活方面 可能和她当过班主任有关系吧
有小测有小测 记得好像是在海森堡不确定原理估算 还有角动量耦合 计算g因子 是讲完之后立马小测 所以睡觉了大概率不会做 2333 但是好像问题也不大
给分未知 期末难度:简单
助教超好!!!习题课三小时讲的很细致很充分! 这学期最爱的课没有之一 可惜只有半学期
(利益相关:99 吹爆何老师!
由于是秋季的课,一周一节,所以每周的作业只有三四题,不是很多,再加上网上有一份大神写的原子物理答案,所以就算不会也能啪的一下就把作业写完。平时上课有小测,这学期总共小测了4次,虽然我基本上都是乱写的,但是最后助教都有给9或者10分,所以务必在场。感觉老师讲课还是很好的,不过由于本人期中的时候复习别的课,导致中间缺了几节课,然后后面就完全听不懂了。直到考前两天才开始速通,老师的PPT和助教的习题课讲义总结的非常好,拯救了我的原子物理。考试感觉难度不大,但是还是有两三个空填不出来。
出分了。卷面分88,填空-12,速通的时候忽视了许多基础概念,提醒大家注意基础概念,这些会在选择填空里面考察,期末考选择10道30分,填空8道24分,大题第一题6分也是对两个实验进行解释。这门课的要点较少,而且并不是很难。如果全部搞懂还是可以取得一个不错的成绩的。有点不好的地方就是,受限于知识水平,这门课有点强行塞结论给同学们的感觉,不过有些内容在微分方程课中得到了解答,还是挺震撼的。
好好好,出分4.3,何老师大好人,讲课很认真,平时有五次小测(不难),最后按照笔记和ppt复习完全没问题,记得做一下往年题(黑心书店卖,助教也发了几套)2015-2016的压中很多原题
原子物理这门课感觉比光学还要无聊,期末考试基本是背诵记忆大赛。
这门课学习建议是平常上课要去(有好几次小测),课后作业可以照着答案学习,考前花2-3天速通ppt+刷往年卷,做到这几点基本就可以取得不错的成绩。
今年期末填空题似乎难度很大,有几题做的时候也感觉不知所云。不过调分力度还是很大的,期末卷面89→99。
何老师给分很好上课也很关心同学,不过这门课的设定确实学不到什么东西。
我这门课和光学一样是速通完成的,感觉速通效果还行(还没出分但感觉要学得效果优于光学,得感谢一位帮助我速通完原子物理所有知识点的同学,不然估计又得走不少弯路,复习些没必要的知识)。
感觉这门课更像是文科课,因为大部分内容都讲得不算深入,涉及原理层面的东西基本都讲得比较浅,考试也只需要会那些基础的知识点就行。
考试由于有很多选填的存在导致容错了不高,一定要谨慎(考试有的题比较坑,还有一些考虑全面得到最终结果不是很容易,需要细心一些),最好平时就要注意一些常见的比较坑的例子。但考的不难,题量也不大,类型都是最典型的那种,差不多一个小时就能做完。
出分了,卷面只有88,感觉小寄,全扣填空了。不过填空比我想的要低啊!考完试和老师对过答案,应该是没错那么多,但是实际-12,不过似乎确实是掉坑了不少,还是提醒后人要注意仔细呀!
不过似乎是没有9+,所以感觉也还好了,感觉作为速通的结果已经是很好了。看看总评会不会调吧😭
哎,不管怎样,卷面88能调成总评98这个我觉得也真是神人了。。。。感谢老师o(╥﹏╥)o
考试计算题很友好,但是被概念解释题创飞力。填空、选择和简答题都会出概念题,这学期应该在接近20分左右。
不得不说,我仿佛回到了高中化学考试😇
给分挺好的,优秀率应该是给满了,不得不说优秀率还得看物理课,上了一学期数院课,差点以为优秀率限制是30%。
以下是从摸鱼人的视角:
个人感觉这门课还是比较好水的,虽然何老师上课会随机掉落小测(有无小测大概率可以从老师发的课件中提前看出,但不一定,小测内容可能不在课件中出现),但是到了写个名字交一下也能拿个分,内容影响不大。至于作业课本后面只给出了答案,网上能找到一个带过程的,但需要自己转化一下(助教应该都知道这份答案。至于考试,计算题基本都是在课后作业涵盖的范围之内,掌握好作业题就没问题了。如果追求高分,需要关注的应该是一些概念题,这在平时作业中基本不会出现。
出分了,占个坑,之后细评
今天考了试 简单写写
老师是认真负责的 ppt也是极好的
我觉得看ppt自学或许是效率最高的 原子物理B的知识点不多 脉络也是清晰的
秋季只有一个班 老师出的卷子感觉不难
等出分
update
给分挺好的
这课感觉对大部分人都没啥用
还是看速通石粒吧
助教姐姐超好!!匿名表白一下!课程不算难,我也是期末突击的,最后成绩不错,老师上课很认真,复习看ppt和往年题差不多了
神! 数院人提前选课,一学期基本没听过( 考前一天半突击PPT喜提4.3 狠狠10分
奶王
上课一节不落,一字不停主打陪伴,作业都抄答案
考试不难,教材很烂建议看ppt
喜提3.7
上学期期初野蛮选课,发现课表在2(6,7)还是空的就顺手选上了,也没有什么纠结的过程,毕竟要先修的话就这一个班级可选。一学期一共要学四章的内容,考试内容到多电子原子为止,后半学期的难度大于前半学期。何老师仪态特别的好!上课总是站得特别板正,讲到关键时候挥舞手臂有种挥斥方遒的叱咤感,hhh这么写显得我颜控(不是)。但是老师自带口音(不是贬义只是我听不怎么清),讲起课语速还很快,跟着老师的思路蛮困难,但教材在前三章写得都很清楚,第四章耦合那里没怎么给例子就不太友好,考前可以B站大学突击一下,推个我考前刷了的视频:https://space.bilibili.com/277425797/channel/seriesdetail?sid=228595 期末考试感觉不会特别上强度,选择30填空20简答50,每个知识点都能考一点,所以考前最好把书完整地看一遍,毕竟闭卷考试填空碰上一个X射线的产生方式属实是挖空脑袋也想不出答案。这学期两位助教都好好,考前被我追着问问题都很耐心地回答,考试前一天还有一下午的答疑课,老师也会到场,关怀备至。
hhh看群才知道出分了,清一色的感谢老师,感觉都是速成人被奶了一把,给分好好~
第一门认认真真从头听到尾的物理课(忽略某一节特别困然后还恰好小测)
何老师讲课语速稍快一点但是知识点会重复多次,如果哪一点错过了先不要跑神,老师可能会再重复一遍。
小测不多也不难但是如果碰到一点没听就不太妙(比如这学期有次g因子的计算就因为瞌睡没有听
但是小测占比应该也不大,因为每次小测写的都不怎么好但总体超出预期了
考前晚上建议印出来ppt边读边记过一遍,填空会好写很多
课本基本可以忽略,上课听讲+熟记PPT和老师强调的重点就可(甚至可以不记笔记)
感谢何老师,希望大三or大四可以给老师当助教。
何老师讲课也很好,平时作业布置的很少,偶尔上课会小测,最后给分超好,本以为要寄了,没想到捞的很给力。
回到这门课本身,我一开始是非常绝望的。完全听不懂+ppt看不懂+作业不会写=人麻了。不过事后看来,就像许多评课提到的,顺着每一章学下来还是能达到应付考试的程度的。
就给分而言,小测只要交了就接近满分(吹爆!),作业由于有答案(助教也知道这份答案),直接开抄。期末考试的难度与作业相当,考前把ppt,作业弄懂,再看套往年题(我的科大里面那套17年的)适应一下题型就行。
最后是一点碎碎念,这***课程大概率**用没有,也浪费着大家的时间,***到底是哪些没🐴的**坚持把这种💩塞进大家的培养方案里的😅?我***!(u1s1,这门课还是有优点的。老师人很好,会经常关心大家。而且期末不会比作业难,太美丽辣电磁A!)
直接吹爆!考前两天速通没想到居然有4.0,除了填空题其他感觉考的都比较基础。填空要注意很多细节,但是速通人没时间去看那么细了。
这门课考核难度其实不是很大,因为课程内容本身就不怎么合理,非常容易牵扯到没有学的东西,题出的在内容上还是很克制的,但今年填空题确实很神秘,有一种纯粹恶心人的感觉,但整体基本上考查的内容理解难度不大,背起来也不是很多,虽然题出的抽象,但给分很好,问题不大。何老师还有小测,但基本只起点名作用,考的是当堂讲的,我平时上课摸鱼小测虽然简单但也不会做,但看平时分小测分也给满了,整体而言何老师讲的比较细致,给分也比较好,但这门课的意义确实感觉不怎么大。
感谢老师,感谢助教,伟大无需多言!上课跟上老师的思路,考前把资料分享上的往年题做下,基本搞懂塞曼效应,原子态,跃迁选择定则,老师便不会辜负你的努力ψ(`∇´)ψ
给分超级好,上课超级易通,爆吹何老师
(≧∇≦)/ (≧∇≦)/
平时作业很少,而且整本书都有答案,不用花多少时间。上课尽量要去,会有不定期小测,不过只要人去了就行,哪怕一个小测题都没写出来也得分。
我上课基本没听过,考前几天基本全看的PPT,和看了一两份非常远古的试题,感觉掌握的还可以,也拿到了4.3,给分应该挺好的。
对于数批来说这门课的收获和对以后的用处显然是约等于零的,但这门课又是必修。hhy老师的班平时事情少,而且只需要考前看看PPT(尤其是第三第四章)突击就可以拿到一个不错的的分数,整体推荐。
助教和老师都很奈斯!
原不出意外的寄了,但是均分也就在及格线左右,坐等捞到3.3
本人全靠考前一天复习,看到往年(指2016)的卷子做了做,感觉有好多没有讲过的知识点(也可能是上课讲了但是ppt上没有给),比如求4f^53d的基态原子态,我只会求两三个电子组合的。但是看到是2016年的卷子,鉴于当年只有原子物理而没有AB之分,所以就认为这门课应该不会考,但谁曾想考试也出了一道大题让求。
总之课程内容还是很多的,不能光指望课件和作业复习。个人建议把2016年的卷子(除了填空最后一题分子)和样卷(除了力学量对易)的知识点都掌握,这样就能妥妥的优秀。(建议复习一天半左右)
期末出分了,等捞.jpg 秋季期班里专业构成挺复杂的,少院数院环境工程都有,期末卷子其实不难,但看平均分可能大家都没学明白吧😇不理解为什么数院必修这种课
东西好多,但是老师上课讲得很细,希望给分好(。・ω・。)ノ♡
出分了,感动哭了,何老师是超人啊啊啊啊啊
要求交纸质作业来保证同学到课+上课小测,给到2分
讲课讲得挺好的,作业量适中,写一遍作业基本能掌握课上讲的方法,目前看来非常不错。
给分挺捞的(作业平均9.5 小测全到 期末75 总评 89),但为什么我被卡绩了
这门课实在是太屑了…老师上的挺好的,很推荐选何老师
老师人很好,试卷也出的不难,做些往年卷子也能发现好多题目都出现在了期末考卷里。2个小时的考试计算量也不大,1个小时就能全部写完,考试的时候有不少人提前交卷,不过我还是拖到时间到才交卷,最后总评98分。我是自认为物理比较差的那一类,老师能给到这个分则是十分满意。这门课想上课的时候就全部听懂掌握我觉得还是比较难的。老师发的ppt很全面,考前建议把ppt里的重要内容手抄一遍,这门课主打一个结论记忆。不过出现的微分方程的解法通通不需要掌握,大概只需要会解无限深势阱就可以了。另外这门课的助教人也很好,两个助教经常开习题课,考前还有答疑课,解答都很详细,比光学助教好太多了。😃👍
老师还是不差的
薛定谔方程解氢原子,各种物理模型推导通通不需要管,记住最后一级结论就行,考试计算量约等于零。整体上给人一种非常琐碎的感觉。
不明白数院为什么必修这种课程,不如系统学点量子力学。
老师超奶!我爱老师! 平时课几乎没听(老师讲的很好 是我的问题55) 作业半抄半写 期末三天速成 55本来担心要挂了 结果喜提3.7 老师真的奶
作业很少,考试不算太难,考前三天把课本从头到尾看一遍把课后习题做了就差不多(平时上课没听,作业全靠答案拯救,虽说这样小测不会做但是小测占比不高作用仅限于点个名)
ppt做得很用心,考前看一看巩固一下对于课本的理解。助教人很好,记得考前一天晚上答疑到了很晚。
给分还是很好的,最后知道自己有道题做崩了但是还是很侥幸能有4.0
菜鸡路过……
不谈给分罢,过于伤心(虽然没有挂)
提个小建议,考前
这考的都是啥玩意儿
还有,最好别指望3天突击复习,除非你是上面那位点火燧石同志(雾)
………………………………………………分界线………………………………………………………………
还有一件事不得不说
如果你坐在靠走廊的座位上,何老师有可能(只是说也可能)
当时正有好几道题不会写,何老师盯着我卷子看了30s啊,30s啊!!!真的让人头皮发麻