喜讯，恭迎l3的皇帝，面包老师回来😋😋

如果不知道面包老师的含金量可以跳转这条评课后半部分面包老师原话(●'◡'●)，让大家感受一点小小的震撼

以下为原评课:所有课程就这样结束了🤯

课程风格&上课内容:主要的内容就是pre和交流，但不同于一些严格的l3老师，Brad非常和善，而且风趣幽默，布置任务少周期长，不过外教似乎都喜欢在放假调休那阵子调侃今天到底星期几的事情Ծ‸Ծ，这确实是一点小小的中国震撼了。

给分：15%attendance/participation，20%role-play，35%presentation，和30%pet product(补充一下，participation部分如果活跃好像可以额外加一点，他的说法是 a little bonus，最后的advertisement如果好的话可以加两分)

我觉得大一如果不太忙可以把这门课提前修了(比起读写这门课可能会轻松一些)，或者暑假修读也行(暑假貌似是超级速通课)，不过怎么今年大一的这么少🤯

唉，听朋友说brad也要走啦😇，看来是有一批外教合同到期了😭😭😭😭，我的交流进阶三没了你怎么办😭😭😭😭😭😭😭😭，brad，我求你别走🥺🥺🥺

今天brad直接释出好消息"I just heard the good news that there won't be limitation on our excellent rate,so everyone here will get a score higher than 90"😋😋😋😋,从未如此美妙的感觉🥰🥰🥰🥰

伟大无需多言😋

2024-6-7下午更新

得到教秘通知，暑假l3课程-高级英语口语，跨国文化交流，英语交流进阶三都将不再开设😭，大家只能狠狠上早八了😡😡😡😡

快来选快来选快来选！

一门在夏季学期连上五天就能水完学分的课，外加令人舒适的课堂氛围以及恰到好处的选材，我愿把这门口语课置于大学学过的六门英语课之首。

Brad是美国人，身高190+，标准的外国中年人长相，在家乡（Wisconsin来着）的大学完成学业（好像是工科硕士？），口语上完全没有奇怪的腔调，性格上我甚至可以用温文尔雅来形容。

在课程刚开始Brad就会公布给分标准：Class Involvement30%+Assignment40%+Final30%。由于是夏季学期的速成版，这门课在周一到周四会进行听说读写的主题训练，并且每天的最后半节课是用来完成现场assignment的：周一周三的assignment是现场写作，周二周四的则是现场录制音频，在周五会进行期末考试。

每一次的课都有具体的主题，Brad会提前分发一份阅读材料（10min工作量），然后现场基本跟着他制作精美的ppt走，其中会有好几次的video用来锻炼听力并且完成answer sheet，难度不算大，因为要是听不懂可以申请让老师重播或者直接copy同学的。最有意思的大概就是讨论与发言环节，这个会占据课程相当大比例的时间，老师的PPT里会准备足够数量且足够讨论容量的问题，其中有的是个人发言，有的是小组讨论后代表发言。提到发言就不得不提这门新课的人员组成，11个人中选10个人到场男女对半开对于我来说是科大第一次了，而且十个人里大概分布了七八个专业，可以说每次讨论发言的环节都能看到不同学科不同性别的人提出的不同见解，而且拢共10个人也保证的发言机会几乎是举手就有，这样的自由阐发自己观点的机会真的是难能可贵。

具体的课程内容不提，此处列举四次课的主题：周一Elon Musk，周二Garbology，周三Plant-based Meat & Lab-grown Meat，周四Climate Change（其中有solar engineering）。周一的assignment是写“假设musk的2029登陆火星计划成功实施，设想2050年火星方写给地球的新闻的内容；周二的assignment是录一个”调查ustc同学的生活垃圾的实验方案“的音频；周三的assignment是写关于”Plant-based Meat和Lab-grown Meat中哪一种更有可能赢得中国市场“的议论文；周四的assignment是录一个关于“在所给关于应对全球变暖问题的三大措施（prevention/undoing the problem/adaptation）应该如何选择“的音频。所有的assignment都是限时完成，写作大概二十分钟左右要上交三百词，音频一般十分钟准备五分钟之内要录制出两到三分钟的音频。

期末考试相当于两份assignment，但笔头和口头的要求都有变高。期末写作题是“设想Elon Musk的公司Neuralink完成了人机合一，请讨论其会对文化的哪一方面产生怎么样的影响”，30分钟内要写出四百词；期末口语题共有十道，题面都和上课讲过的四个topic有关但都有难度上的提升。我的题目是“Lab-grown Meat在中国卖得好的情况是怎么样的”，并且在三分钟的演讲之后Brad会问额外的问题（Lab-grown Meat在中国可能的受众群体），大概五分多钟的样子就能搞定。

这门课必给满分好吧，老师水平课堂气氛内容覆盖技能训练课后压力都是无语伦比的好啊啊啊啊~

Brad出分叻，刚刚够上A-的底，给分上对我来说有待商榷。

课程内容/给分细则不再赘述 同阶段其他评课已详细介绍.

在上了2学期他的课之后感觉他确实人很好 不刁难你 任务也不是那种压力很大的 给分核心 还是希望你的Pre 逻辑通顺 并且 表达清楚你想说的话（我上学期有一次没有做到 翻大车），他本人也会给你认真写反馈.

Pre的任务量大确实是大二人的痛苦 这里建议想努力一点的直接 做PPT 对着PPT做排练Rehearsal 确实省下来一些时间.

最后送别Bradley 如果不受jwc要求限制 会是一个很好的English teacher. Cheerio and all the best.

周一下课 他和早八屡屡迟到的我说 “让你上早八真是太遗憾了.” 类似的话，我还能说什么呢.

Survey 29/30 Pet Product 28/30 Role-play 29/30 等出分 以上.

18：59 2024.6.4

嗯 97 大学第一个4.3！

课程细节和老师介绍楼上说的很清楚了，我来简单补充一点。

Brad上课很有美式教学的风格。上课需要比较集中注意力，但是课后非常轻松。在课上看到每节课的主题和视频资料之后脑海里头脑风暴出来的观点和语料，即使没有在发言的时候用上，也有机会在下课前的assignment里使用，以助你比较轻松地完成一个不错的assignment，所以整门课对上课的精力要求比较高。之前春秋季学期的时候因为有其他更重要的课，所以英语课就比较水，这次夏季学期只选了英语课，每天都很专注的在上，感觉下来也非常不错，很有收获。

楼上说给分不太行，但是我拿的分数还可以，利益相关总评97。本人课上发言还算积极。就写作式的assignment而言，我的写作口吻非常口语化（毕竟是说了快两个小时口语之后临场写的essay），班上有些同学上过高级写作，感觉非常擅长书面写作，我这方面应该是吃了亏。口语式的assignment，个人感觉自己发挥一般。第一个还行，第二个因为是最后一节课了，稍微有点摆，录的语音不是很流畅，并且有一个较为复杂的单词发音有明显问题。最后考试的话，essay因为错误预估了时间，所以打的草稿后半段压缩成了两行字，前面就留下了一堆无关紧要的话，文章结构失衡，内容应该在中游水平。即兴演讲的内容Brad说挺有新意，个人感觉讲成了不太成熟的ted。这样子回顾下来其实拿这个总评明显是有Brad的一份努力在的，可能有主观成分，但不至于说给分不行，毕竟又不是数学考试：）

如果纠结二选一的话就Brad吧，大概不会后悔的。