英语交流进阶III(Bradley Thomas Hotle) 2023秋 2022秋  课程号:FL100919
2023秋 2022秋  课程号:FL100919
9.6(15人评价)
9.6(15人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
选课类别:英语 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:外语教学中心
课程层次:通修   学分:1.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

考试与评分

Bradley Thomas Hotle的《英语交流进阶III》课程主要衡量学生的表现通过两次现场演讲和两次视频作业。演讲内容包括介绍性演讲和说服性演讲,评分依据包括组织、肢体语言、眼神接触等。总体来说,只要认真对待各项任务,得高分并不难,许多同学的评分在90以上,一般优秀率也较高。评分细节方面,有学生指出Brad会仔细点评每个学生的演讲细节,并且会进行合理的“压分”。

作业与任务量

这门课的任务量较大,尤其是相比之前的交流课,多个同学提到“原来是每学期都唠嗑,这学期任务量大了不少”。主要任务是两次视频作业和两次现场演讲,其中视频作业需要分别介绍学校里的一个喜欢的地方和科学相关内容,而现场演讲的主题则包括社交媒体、人工智能等。视频作业对时长和内容有明确要求,也有同学提到可以利用腾讯会议进行操作。总体任务量被认为较为繁重,但认真准备即有较高奖励。

教学水平与课堂氛围

Brad具有典型的美式幽默感,课堂气氛较为轻松,并且能够在严肃与幽默之间切换。大部分同学认为Brad讲解清晰,能够有效指导学生的演讲技能,并根据每个学生的表现认真写点评。课堂上虽然不强制发言,但会有小组讨论等活动,有学生称“上课活跃一些,别玩手机,让Brad记住你”是得高分的秘诀之一。

课程内容

课程内容相对实用,重点在于提升学生的演讲技能,涵盖眼神交流、肢体语言以及发音吐字等方面。实际操作中,许多学生表示从中获得了充实的演讲经验和技巧。然而,也有学生对课程安排有所不满,认为跨学期的同一老师教学内容变化不大、重复度较高,部分课程内容较为枯燥。

推荐意见

如果你对演讲技巧有所兴趣且愿意投入时间,这门课将是一个不错的选择;Brad的幽默感和细致的点评能有效提升你的演讲能力。同时,建议选择这门课的同学一定要备好稿,注重PPT和肢体语言的运用,以获得高评分。如果你更倾向于轻松的课程环境,这门课的任务量可能会让你感到有些压力。

排序 学期

评分 评分 15条点评

Memmataria 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师很好,但是似亩jwc我焯似你的🐴

“I have the grades mostly tabulated now. You ended with a final percentage of 85.4. But, because of the limited number of >85% grades, I have to give you 84”

(最后修改于 4 1 复制链接
hehehh什么卡绩通知
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蝶恋之诗 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:超好
  • 收获:一般

原本是打算3个学期跟着Colm走下来,结果emmm

剩下的几个老师,我只听说Edmund挺好,但他那个2(8,9)直接72/20,压根儿不敢选

于是翻过来翻过去,看见这个为数不多的非早八,就把大雾换走坚定选了它


 Communication Ⅲ 关注的是演讲,个人感觉英语演讲还是挺重要的

上课就是讲解演讲的技巧,比如眼神交流、肢体动作、发音吐字等等

总评=平时分(10%)+两次视频演讲(30%)+两次课上演讲(25%+35%)

两次课上pre会按学号分三组,pre1占一次半课,pre2在最后三次课进行(其他两组不用去上课),3个组这2次的顺序会不同


本学期的4次演讲:

Video 1:介绍一个校园中你喜欢去的地方,可以到那个地方录视频,3min左右

Video 2:关于科学家、科学精神或科学成果,视频中有人有PPT,4min左右

Pre 1:Social media, Artificial intelligence, Space exploration三选一,进行介绍性演讲,4~4.5min

Pre 2:仍然是上述三个topic选一个,进行说服性演讲,≥6min


其实老师叫Brad Hotle,不知为何教务系统上不是这个名字

Brad是美国威斯康星州人,毕业于威斯康星大学,在合肥住了6年,还会点儿中文

第一节课认识面孔时,还用有点蹩脚的口音读了每个人的中文名(然后迅速标上了英文名)

 

Brad具有非常典型的美式幽默感

因为每次上课都穿衬衣打领带,外表看起来很严肃,但讲课期间冷不丁就能冒出几句引发哄堂大笑

无论是课上还是作业的演讲,他都会根据每个同学的性格特点认真写点评,很能切中肯綮

最后一节课Brad用了最后五分钟深情地讲了演讲的重要意义,简单地升华了一下,结束得很优雅~


本人两次video分别90,95;两次pre分别48,49(满分50)。4.3应该是稳了

个人的拿分心得:

稿一定要背下来!!!可以磕磕绊绊,但是绝对不能照着读

多一些body language和eye contact,Brad会很注意这些细节

PPT上字别多,多一些图表,尽量不念PPT

选题新颖是很大加分项。由于选题限制,会出现不少雷同,这时候有个其他人没涉及的领域,Brad会感兴趣

最后就是上课活跃一些,别玩手机,让Brad记住你。

最后补一句

1个学分对应如此任务量确实


98分

听说交流Ⅲ不限优秀率,不知是否丁真

不过给分确实好

(最后修改于 4 0 复制链接
神游 2022秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

对于外教,我原本想的是把每门英语课都选个不一样的老师,这样就可以多体验几个老师的教学风格,但是学期初误操把Aaron的课选成了后半学期,之后反应到英语教学中心的时候只能转周五的进阶III班课叻...也就是我在夏季学期的老师Brad。

关于Brad的体验,总体上和夏季学期的那门高级英语口语是一致的,而且和他再续前缘的我在课上变得更加划水,课堂上聊聊天就是洒洒水(bushi),记得pre1结束后,我有一次还现场看起电影来(张柏芝的十二夜?),反正课堂气氛就是不紧绷的,没什么强制性发言的环节,小组讨论大可躺平,class involvement的分感觉应该都差不多。

这门课主要的工作量集中在两次pre和两个video,有视频作业这玩意其实没啥好说,L3人要有觉悟。

第一个video在学校里找个地方掰扯上3-3.5分钟就好,其实真要写稿写到位背熟练不算很难,蛋对我来说对着镜头总是笑场耗费了我好久的时间o(╥﹏╥)o. 要注意的是不能像我一样介绍樱花大道中走路水了十几二十秒,最终时长将将凑到3min简直就是把扣分理由送到外教手里;然后就是写稿前要看题目,内容里要提及这个地点和之间的关系,不提得扣内容分。

第二个video的时间更多花在写稿和做ppt上,不需要背稿,当你开了腾讯会议之后,大可把平板直接pia在屏幕上,这样照着读也不会被发现(外教哪能区分看稿和看ppt呢)但是要注意,如果选题相对偏原理性的,专业术语要提前多磨几次嘴皮子,像我写量子通讯,里面的impenetrability eavesdropping什么的就卡壳被Brad挑刺了。

Pre1的要求时长是4min,在两周(week4&5)内完成, 每节课过一组(7个人),之后会有同学互评和Brad的feedback发回;Pre2要讲到6min, 我准备的700词的稿子,然后因为在第九周上台(封校了哈哈哈哈),所以得以趁着Brad没在现场直接开始读稿,总体体验比第一次顺得多。但说实话演讲的时候感觉凝实Brad的大眼睛感觉好爽~

给分和夏季学期那次大差不差,估计总评出来也就是3.7/4.0的样子。

另外想说的是,感觉和班里有一位女生好有缘分,两次都选在了Brad的班!

workload review.pdf

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Yukinoshita Yukino9999999
我们就给出了催更!
神游回复 @我们就给出了: 昂 课评已经写完了呀 我还更什么)
我们就给出了回复 @Chase: 才看见回复……当然是缘分啊(
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gqyg 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

老师还行,啥必课啥必jwc
更新:pre1我没搞ppt(我是唯二中的一个),而且乱准备的只有42,pre2我分享了一些比较深刻的内容(看书看到的),但是被问问题的时候比较紧张,几乎说不上几句话,以为要g了,然后46,最后喜提4

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bob38/48 总评3.7😅
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寒光月华剑 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

半个学期下来就两次演讲,还有两次写作,一次是简要描述演讲内容与准备方式,一次是复盘第一次演讲;任务量比往年少了很多。

第一次演讲是informative speech,话题有AI,social media和space exploration,第二次演讲是persuasive speech,话题任选。老师会从organization,body language,eye contact,preparation等方面打分。

这门课对擅长演讲的同学很友好,因为决定总评的几乎就是上述两次演讲。课堂挺轻松的,Brad人很有趣,会组织讨论演讲主题的idea,但是可以不参加,所以约等于没有任何课堂任务。

 

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YxY 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

老师很nice,作为英语课这一点就足够了。

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  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

相较于往年看起来任务少了不少,没有video了,整个过程中所有任务就是两个pre,第一个5min,第二个6min,还算说得过去,比另一门文化交流沟通花的时间少多了。老师也比较和善。

我两次pre基本都是提前写了稿子做了PPT,然后练习着读了几遍控制一下时间,最后基本能脱稿。 两次pre都是47/50,最后总评95。

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豆沙猫猫糕 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很多
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:没有
  • 难度:中等
  • 作业:很多
  • 给分:一般
  • 收获:没有

比起前两个学期交流课都在唠嗑,这学期任务量还是大了一些,而且没有以前好玩了。上课容易犯困,面包老师经常叫醒我,"Alex, are you sleepy?" 这学期压力有些大,两次视频和两次pre都随便做了一下,一直念稿子,凑够时间就结束。给3.3我认为很好了,一学分不用太卷,还是休息更重要。

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浮点猫 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

对比之前的评课,教学中心应该对这门课进行了减负。主要的任务其实就是两次演讲,还有两个关于演讲的assignment也是很简单。说是8周的课,其实有3周都是没有事的,所以是名副其实的水课。关于演讲,我的期中做了较为简单的PPT并且没有准备稿子只写了提纲,得到49分;而期末的persuasive speech时候准备PPT时收集的数据有点多,反而根据老师反馈成了扣分项,并且认为演讲内容存在一点问题(One point against your topic is that everyone here must already agree with the thesis, so in that regard it is not so persuasive),得到46分。最后总评96,总的来说是L3最轻松的英语课。

 

 

 

 

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夫诸 2023秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:一般

整个学期一共有两个演讲任务,还是比较轻松的。

第一次演讲是信息型演讲,老师会给你几个主题,让你自由选择。这次演讲不强制要求ppt,但是实际展示的时候绝大多数人都制作了ppt。

第二次演讲是说服性演讲,要求选一个主题,并把观众说服。这个时间要求得更长并且还会有提问环节。

大致说一下每节课的任务:

第一节课是自我介绍+简单介绍第一次演讲的内容。

第二节课是详细介绍第二次演讲的内容,并布置了outline的作业。

第三节课是继续介绍第二次演讲的内容并把所有人分成三组。

第四节课是一二组演讲,二三组分别点评。

第五节课是三组演讲,一组点评,并介绍第二次演讲的主题。

第六节课是确定演讲题目,介绍演讲技巧。

后面的三节课是二组、三组、一组分别进行演讲的时间。

整体而言老师人还是很好的,比较和蔼,也很幽默,给分也是很好。上个学习选的Brad老师的高级英语口语体验不错,这个学期就继续选的Brad老师,没想到老师还记得我的名字。

 

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克林索尔 2023秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

说是评课,其实L3大家什么苦什么痛都差不多,由不得你选.

Bradley的课堂任务:一个中期Speech,4-5分钟,内容限定,要做附加的思维导图(好像是)和事后反思(比如准备的怎么样稿子怎么样之类的),学期最后有一个Persuasive Speech,6-8分钟,要求PPT,很自由(但显然是一个论证性的演讲),就这些. Bradley自己挺友善和蔼的,也会给同学以演讲的建议. 当然从我听到的来说,Bradley和Aaron没有很大的区别.

 

接下来倒一点苦水:这门课我形容为“把交流I和II的水分全还了回来,在大二这个节点,它竟然打算教我们”做英语演讲“. 演讲结束感觉就是除了我在好好做事之外没有任何额外收获,毕竟几分钟的,全英文的演讲,除了刷刷演讲Exp之外还能干什么呢.

 

另外,还可能遇上卷班,我所在班期中演讲,在不要求PPT前提下只有个别人没做PPT,我不好说.

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xianyuu_ 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

一学期两个现场演讲(有一个要求ppt),两个视频作业(要求背稿,但是可以用手机录视频把稿放后面念,实测对分数影响不大) 事确实多,但是相对认真点搞完给分也挺大方(利益相关,4.0还是香的) 老师人很好 题外话:上课时候有分组讨论,组里的同学都巨有意思,直接提升了对整门课的观感,顺带着上课也不困了

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-。。。- 2022秋
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:一般
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

L3人下人

面包上课中规中矩吧,课程大概就是做两次Pre,再做两次Video HW,基本上认真对待都不会太差的。

本人两次pre都是45左右,HW一次85一次没看,最后91,打破了交流只有3.7的魔咒,还是有意外之喜的。

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Lxhisk 2022秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

这门课的任务量比之前两学分的英语交流大不少,一共要两次视频作业以及两个speech,speech想拿高分一定要做好PPT以及背稿,两次视频都拿80/100,speech是47/50和43/50,总评88,感觉给分还行。另外,brad人还挺不错的,一分扣给学分少事多。

 

(最后修改于 0 0 复制链接

Bradley Thomas Hotle

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